【正文】 法律、尊重法律的良好法治風尚；進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育和強化公民的國家意識、民主意識、法制意識和社會責任意識。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法律宣傳教育活動，增強公民依法行使權利、履行義務，用法律規(guī)范行為的自覺性，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚；大力開展基層民主自治觀念的宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務的能力；加強依法維權，依法信訪法制宣傳教育，引導公民依法表達自己的利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛；結合“平安古塘”建設，大力開展刑事和治安法律法規(guī)宣傳教育，預防和減少違法犯罪；加強禁毒、禁賭法律法規(guī)宣傳教育，引導公民積極參與禁毒、禁賭斗爭；深化法律權威和司法公正宣傳教育，引導公民自覺維護和執(zhí)行人民法院生效的裁決。（七）大力開展法制“六進”宣傳教育主題活動。領導干部要帶頭學法用法，通過學法牢固樹立國家權力屬于人民的觀念，在憲法和法律范圍內活動的觀念，增強維護法制統(tǒng)一，保護公民權利的意識，提高運用法律手段管理經(jīng)濟和社會事務的能力。要建立青少年法制教育的長效機制。要根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際需要，組織開展相關法律法規(guī)的集中教育培訓，使普法教育更好地服務于經(jīng)濟建設大局。“五五”普法期間，要突出法制教育與法律服務、法律幫助相結合，不斷創(chuàng)新村（社區(qū)）法制宣傳教育的形式，服務城市建設，服務和諧村（社區(qū)）建設；努力做到每個行政村（社區(qū)）有一個法制宣傳窗、一所村（社區(qū)）民法制學校、一支普法骨干隊伍、一套普法制度和每戶有一本普法讀物，切實發(fā)揮村（社區(qū)）民法制學校在開展法制培訓中的主陣地作用。二、總體要求（一）指導思想。加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳，深入開展憲法相關法、民商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等國家基本法律的學習宣傳，在全鄉(xiāng)形成學法守法用法的良好法治氛圍。深入學習宣傳促進國家資源型經(jīng)濟轉型綜合配套改革試驗區(qū)建設的法律法規(guī)規(guī)章。積極推進社會主義法治文化建設。充分利用各種法律宣傳月、宣傳周、宣傳日，開展形式多樣的法制宣傳教育活動口組織好每年的“12大力推進公務員學法用法，提高依法行政和依法履職能力。強化對有不良行為青少年、社會閑散青少年等特殊青少年群體法制宣傳教育。開展農(nóng)村“法律明白教育培訓，發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。廣泛開展基層依法治理。四、實施步驟：本規(guī)劃從2 0 1 1年開始實施，到2 0 1 5年結束，共分三個階段口（一）宣傳發(fā)動階段（2 0 1 1年1 0月底前）。各村各部門要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實施工作，把法制宣傳教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，納入黨委和政府目標責任考核。建立健全考核評估指標體系，完善考核評估運行機制，對規(guī)劃實施情況進行考核、階段性檢查和專項督查。各類媒體要積極承擔公益性法制宣傳教育責任，開設法制宣傳專題專欄，創(chuàng)辦普法宣傳網(wǎng)站，鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。在縣委政府統(tǒng)一領導下，縣普法和依法治理領導組辦公室具體組織對規(guī)劃實施情況進行總結驗收，對先進集體和個人進行表彰。拓寬群眾訴求表達、利益協(xié)調、權益保障通道，建立健全矛盾糾紛排查化解機制，探索和實踐用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作的理念，切實加強和改進信訪工作。加大對生產(chǎn)安全、交通安全、環(huán)境保護等重點領域的專項治理力度，加強執(zhí)法監(jiān)督，健全安全監(jiān)管體系和重大事故責任追究制度。大力加強與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關法律法規(guī)的宣傳，加大對農(nóng)民的法制培訓力度，引導農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會管理活動，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的能力。完善法制教育的內容與體系，創(chuàng)新法制教育的方法與途徑，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，推進法制教育課時、教材、師資、經(jīng)費“四落實”，整合各種社會法制教育資源，建立多種形式的青少年法制教育基地，健全和完善學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育格局。健全并落實黨委（組）中心組集體學法、政府常務金議會前學法、法制講座、法制培訓、任職法律資格考核、 法律知識考試等制度，緊密結合工作實際推進領導干部學法用法，把法制教育納入領導干部理論學習規(guī)劃，納入各級黨校和公務員培訓機構教學課程。結合我鄉(xiāng)民情、社情、經(jīng)濟發(fā)展狀況，突出不同地方、行業(yè)和對象特點，采取有針對性的工作措施，加強長效機制建設，確?；顒尤〉脤嵭А＜訌娦淌?、民事和行政訴訟法律法規(guī)宣傳，引導公民依法按程序表達利益訴求。深入學習宣傳促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)規(guī)章。突出抓好憲法的學習宣傳，大力宣傳我國的根本制度和根本任務，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領導地位和指導思想，大力宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟制度，大力宣傳憲法的基本內容和基本原則，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。中國特色社會主義法律體系的形成，社會和廣大人民群眾法治意識的不斷增強，對做好法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。（六）加強村（社區(qū)）干部和普通群眾的法制宣傳教育。（四）加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。機關各部門還要有計劃地組織好相關法律法規(guī)的宣傳教育活動。重點是領導干部、公務員、青少年和企業(yè)經(jīng)營管理人員，要對外來務工人員、村（社區(qū)）干部和普通群眾開展分層次的法制宣傳教育。認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，健全和完善行政執(zhí)法體制和機制，嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責任追究制，建立執(zhí)法質量考核評議制度，完善政府法律顧問制度和公職律師制度，規(guī)范行政行為。加強安全生產(chǎn)、勞動合同、道路交通、公共衛(wèi)生、勞動和社會保障、社會救濟等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強全社會的安全生產(chǎn)意識和保護勞動者合法權益的意識；普及知識產(chǎn)權法律法規(guī)，培養(yǎng)全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念，促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍；大力開展房屋拆遷、土地征用、征收和承包流轉等相關法律法規(guī)的宣傳教育，預防和減少社會矛盾；加大婦女權益保障、老年人權益保障、殘疾人權益保障、未成年人保護等相關法律法規(guī)宣傳力度，維護特殊群體的合法權益。二、組織領導建立古塘街道普法領導小組，領導小組由下列人員組成：組長：陸建章副組長：陸華祥許建明成員：羅錫強鄭海英陸華峰陳靜波葉鋒周立挺陳劍俠下設辦公室，辦公室由下列人員組成：主任：羅錫強成員：黃新華 韓敏敏 胡陽明 孫志爾三、總體目標適應黨和國家的工作大局，適應社會和人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結合經(jīng)濟社會發(fā)展和法治建設，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高全民法律意識和法律素質；進一步增強公務員社會主義法治理念，提高依法行政、公正司法的能力和水平；進一步增強政府、行業(yè)和基層組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。只要我們每一個人心中都有“敬業(yè)奉獻”的念頭，全身心地投入到學習和生活中去，我們就必能為振興中華貢獻自己的力量。因此，我們仍須保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。只要我們每個人都從自己做起，從最基本的東西做起，從一點一滴做起，人人講團結、講友善，那么我們每個人就都能體會到與人為善的快樂和幸福，我們的世界就能變成美好的家園。他們還常常會這樣說：“我與他團結友善，但是他不想與我團結友善。三、“團結友善”是現(xiàn)代社會中人與人之間和諧相處的道德原則團結，簡單來說就是目標一致，和睦友好。在新的時代，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高中華民族的禮儀水平，是當代中國道德建設的一項緊迫任務，也是一件功在當代、利在千秋的文化工程?！币馑际?，制定好法律條文之后，人們所應該遵守的準則和規(guī)范也就隨之而明確了，那么就沒有什么不能治理的國家了。要保持必要的警惕性。自覺接受家庭和學校的教育管理。（三）落實教育法制宣傳教育經(jīng)費保障。教育學生“珍愛生命、拒絕毒品”，培養(yǎng)學生健康文明的生活方式。制定學校的工作計劃，做好宣傳、發(fā)動工作。第三，全面落實學校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”，建立全面系統(tǒng)的學校法治教育課程體系，把環(huán)境保護、道路交通安全教育、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，統(tǒng)一融入到學校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程；要根據(jù)不同年級學生的生理、心理特點和接受能力組織專門力量選用內容豐富、形式生動活潑、易于為學生所接受的系列法制教育讀本或教材。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學校法治教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學校的法治宣傳教育真正落實到位。緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律規(guī)定；學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律規(guī)定；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。為使《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》順利實施，根據(jù)省、市、區(qū)有關文件精神，我們根據(jù)區(qū)依法治區(qū)小組要求，主要做了四方面工作：一是下發(fā)了“兩法”的學習手冊各5000冊，編撰并下發(fā)了“兩法”中有關未成年人保護法的條款和預防未成年人犯罪法的學習問答。一是邀請司法行政執(zhí)法人員到學校舉行法制講座；二是爭取執(zhí)法機關的配合，加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，對侵犯學校利益、擾亂學校正常教學秩序的人和事進行及時查處；三是與鎮(zhèn)綜合治理辦公室配合向轄區(qū)群眾廣泛宣傳法律，尤其是注重宣傳《義務教育法》，保證適齡兒童的學習權利，防止在校生流失。（2）建立了學校章程及管理制度，征訂、學習、貫徹青少年法制教育的相關文件法規(guī)，使青少年法制教育學有教材。由于能根據(jù)青少年的特點，有效地分層推進，從而取得了顯著成效。二是健全組織，抓責任到位。一是強化學習，抓認識到位。每年，我鎮(zhèn)根據(jù)當前新頒布的法律法規(guī)以及與中小學生生活、學習密切相關的法律法規(guī)，統(tǒng)一編寫青少年法制講座，下發(fā)到各學校，由學校法制輔導員或法制副校長結合學生實際，進行法制講座。為了提高全社會對教育、保護青少年相關法律法規(guī)的知曉率，我鎮(zhèn)在每年五月的農(nóng)村法制宣傳月，組織全鎮(zhèn)相關單位認真宣傳保護青少年的相關法律法規(guī)。我們一直把加強青少年法制法制宣傳教育作為重要工作來抓，并將該項工作納入“四五”、“五五”普法規(guī)劃，對全鎮(zhèn)中小學生法制宣傳教育工作進行了整體部署和安排。法制副校長每學期必須到學校上1—2堂法制課。全縣在校生違法犯罪現(xiàn)象今年無一列發(fā)生，在加強青少年的法制教育工作中，我們的作法是：一、統(tǒng)一認識，加強領導我鎮(zhèn)將青少年法制教育、預防青少年違法犯罪工作擺到