【正文】 金有限，對貧困群眾患有重大病癥的醫(yī)療救助，在標準、范圍、方式和力度上遠遠不夠，一些貧困群眾因患大病、絕癥無錢治療陷于無奈、無助的境地。建議上級部門應盡快明確對口重建的總體模式，資金投入模式、醫(yī)療器械裝備投入模式，專業(yè)人員培訓模式等一系列全省統(tǒng)一的方案，盡快明確衛(wèi)生對口重建是省統(tǒng)一切塊投入或者由各縣政府對口投入。政府要組織、培育和規(guī)范農村醫(yī)療服務市場，保證為農村提供適宜水平的公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務。同時對如何縮小中國城鄉(xiāng)差異、改善城鄉(xiāng)不平等的現(xiàn)狀、促進社會公平、有效地發(fā)展諸問題有了濃厚的興趣，這是做完此次調查帶來的一個收獲。的確，中國的問題，很大程度上是農村的問題。借鑒社會靈活就業(yè)人員參保的辦法，探索鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保險制度，解決鄉(xiāng)村醫(yī)生的后顧之憂，從而也有利于吸引更多優(yōu)秀人才從事農村衛(wèi)生工作。一方面，地方政府要按照國家相關政策逐步增加農村衛(wèi)生投入，增長幅度不低于同期財政經(jīng)常性支出的增長幅度,力爭通過35年衛(wèi)生支出達到同期財政支出的8%。我市從2007年開始實施新型農村合作醫(yī)療試點,2007年農民參合率為80%,今年為85%，全市還有6萬以上人口沒有納入進來，新農合沒有實現(xiàn)全覆蓋。農村醫(yī)療衛(wèi)生投入嚴重不足。自1996年后，我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院沒有分配進一名在編專業(yè)技術人員。雖然衛(wèi)生院普遍配備有放射、B超、分析等設備，但大多購置于10多年前，設備檔次低，老化嚴重，檢查檢測準確率不高。但同時，有60%以上的被調查者認為新農合報銷比例低。大病一般需要到大醫(yī)院治療，但到大醫(yī)院看病的患者多，掛號難，有時當天還難掛上專家號，排隊等候時間長。藥品從出廠到患者手中，價格平均翻了幾番，新藥特藥價格尤其昂貴，醫(yī)院處方用藥價格比藥店要貴40%以上。有34%的被調查者反映村里沒有衛(wèi)生室，到鄰村衛(wèi)生室看病最遠的要走4公里；有23%的被調查者表示生病不愿意到村衛(wèi)生室就診，而是舍近求遠到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或市里醫(yī)院就診。2006年，中央預算有了大幅增長，新型農村合作醫(yī)療制度改革試點范圍擴大到全國40％的縣(市、區(qū))，中央財政對中西部地區(qū)參加新型農村合作醫(yī)療的農民，每人每年補助標準提高到20元，中央財政為此將投入47．3億元，比上年增加41．9億元，增長7倍多，算是邁出了一大步，這當然是廣大農民的福音。教會孩子們正確的做人道理，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。另一個教育問題是家庭教育，父母望子成龍望女成鳳的期望太大，想讓孩子琴棋書畫樣樣精通，給孩子報這樣報那樣的輔導班，生怕孩子將來沒有吃飯的家伙。調查人員中其中的女大學生占54%，這其中有27%的能較好的適應社會，比男生中能較好的適應社會多了將近21%，有27%的女學生對社會的適應能力較差，比男生少了26個百分點，但是同樣的有45%將近一半的對社會的適應能力很差，這和男生的相差不大，男生有41%的對社會的適應能力很差。作為青年學生，我們就要樹立向生活學習，向實踐學習的世界觀，不斷提高理論水平，將所學的理論知識與社會實際緊密結合。七、西丁坊村建設中仍存在的問題在社會主義新農村的建設工作如火如荼的進行時，我村的建設過程中仍然存在一些切實關系到村民利益的問題。六、西丁坊村的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀著力解決農民看病難、看病貴問題，實現(xiàn)人人公平享有初級衛(wèi)生保健服務目標，是地方黨委、政府關注民生、改善民生的重要內容。例如，我村修路修井都是讓村民自愿出錢，多少不限，多的幾百塊少的幾十塊。西丁坊村保持了傳統(tǒng)的民風民情，閑暇時村民愛串門寒暄。不過這也有其不利的一面，農村燃放的爆竹很多都沒有經(jīng)過國家的檢查和批準的，一些鞭炮不合格，燃放的時候很危險，前些年我村就出現(xiàn)過鞭炮傷人的事故。節(jié)假日村民通常會去市區(qū)購物，消費水平不斷提升，這也體現(xiàn)了農村生活水平的不斷提高。為了更好地解決現(xiàn)惠州學院在民主管理方面存在的問題，首先應盡快完善民主管理的有關規(guī)程、條例等配套的機制，制定一套完善的管理規(guī)章制度，把學校的民主管理納入科學化和規(guī)范化的軌道；其次應加大各個方面校務信息的公開程度，讓信息傳達的更加順暢，使教師和學生更好地了解學院的信息和情況，使教師更好地提高教學工作的效率，使學生更好地完成生活學習的任務；再次應加強師生之間、學生之間的聯(lián)系，使師生之間、學生之間平等和睦地相處，以情感管理，凝聚團隊精神，使老師更有效地幫助學生的生活與學習，使學生能更自覺更好地支持老師的教學工作，讓師生之間、同學之間相扶相持，共同進步；最后應增強教職工和學生的學校民主管理意識，同時注重培養(yǎng)教師的敬業(yè)恪守精神，注重培養(yǎng)學生的主人翁意識與集體榮譽感，為學校民主管理的建設創(chuàng)造良好的條件。但也有接近40%的學生表示不滿意學校的民主管理。從這點可以體現(xiàn)學生的心態(tài)，小部分同學常帶著高高掛起的想法，常保持中庸的態(tài)度使他們在不知不覺中轉化為了被動的生活。作為一名大學生，身處惠州學院，我們也需要對自己學校的民主管理狀況進行思考和探索。9．胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》單行本，人民出版社2007年版。４．不及格的調查報告，一律退回重寫，并在兩周內交回，過期不予受理。2．調查報告要有標題，要有調查時間、調查地點（單位）和調查內容以及作者對調查事物提出相應的措施、建議或結論等。實踐課成績=調查報告(60%)+讀后感（20%）+觀后感（20%）。通過社會調查，學生可以在獲得第一手的感性資料的同時，更深刻地了解社會，積極主動地把理論學習和實踐體驗結合起來。布置較為開放性的社會調查題目，要求學生利用課余時間撰寫規(guī)范的調查報告。四、實踐課成績評定。二、社會調查參考題目（任選其一）1．改革開放以來家鄉(xiāng)的發(fā)展變化調查2．家鄉(xiāng)的基層民主政治建設調查（感情）調查4．當?shù)厝罕妼γ珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系的認知調查5．“大躍進”時期或人民公社化時期家鄉(xiāng)的狀況調查6．當?shù)厝罕娽t(yī)療狀況調查7．當?shù)厝罕娢幕瘖蕵飞瞵F(xiàn)狀調查8．當?shù)啬骋粐衅髽I(yè)改革調查9．當?shù)貍€體、私營等非公有制企業(yè)調查10．家鄉(xiāng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整調查11．家鄉(xiāng)農村稅費改革調研12．家鄉(xiāng)農村醫(yī)療改革調研13．當?shù)鼐用穹梢庾R和權利意識調查14．當?shù)厝罕娚罘绞降母淖兣c生活滿意度的調查分析15．當?shù)厣鐣\信度現(xiàn)狀及其影響調查三、書寫與裝訂要求1．文體必須是“調查報告”，不能寫成其他文體。３．不是調查報告文體、或字數(shù)2000字以下、調查地點不具體不可行的，均評為“不及格”。：《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。近年來,隨著高校辦學理念轉變、管理體制改革以及學生主體觀念的加強,大學生參與高校民主管理問題越來越引起高校管理研究者和思想政治教育工作的關注。僅有20%的學生會通過各種途徑向學校管理處反映問題?？傮w來說，學生對學校民主管理工作還是基本滿意的。總結與希望:希望通過此研究,促進惠州教師對大學生參與高校民主管理背景和意義的理解,加深人們對大學生參與高校民主管理現(xiàn)狀和原因的認識,嘗試構建保障大學生參與高校民主管理的規(guī)范體系,并由此提供進一步加強和改進大學生思想政治教育的新視角,從而為理論研究、制訂政策和指導實踐提供借鑒。到如今，過去那簡陋的土房已不復存在，各家各戶都翻蓋了新房，隨著家電下鄉(xiāng)和汽車下鄉(xiāng)政策的執(zhí)行，越來越多的家庭置購了彩電、冰箱、洗衣機甚至是電腦；并且在村里修路之后，泥濘的土路變成了整齊的磚路，村民買汽車的熱情越來越高漲，數(shù)家都先后買了汽車。過年的時候，村民習慣燃放鞭炮，炮聲連連，焰火映天，節(jié)日氣氛很是濃厚。去年施工修路，我村從前那一下雨就泥濘不堪的土路變成了現(xiàn)在堅固結實的磚路，道