【正文】 ）C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）二、趣味寫話。?作案人?就是陳明！”同學(xué)們聽我一說，都急切地來詢問我“破案”的過程。六年級語文下冊期末試卷校名＿＿＿＿班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿（卷首語：親愛的同學(xué)們，經(jīng)歷過春天的辛勤耕耘，終于到了采擷盛夏的碩果時刻！相信你一定能夠發(fā)揮最好的狀態(tài)，在試卷上留下你美觀的字跡，反復(fù)推敲的答案，同時還有你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和充滿希望的期待。n（）（）()（）sh242。（句子練習(xí)，請看清要求?。?分）把句子寫生動有趣?！薄埃撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸黄脑谟駢?。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是＿＿＿＿＿＿。（3分）四、閱讀小能手。o)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。用波浪線畫出文中的一句比喻句。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。（寫排比句）____________________________________________________________________。（2）這一自然段寫了西湖怎樣的特點？（2分）。內(nèi)容具體，語句通順，敘述有條理，字?jǐn)?shù)400個以上。有德行、有情義、有志向、善施教化。）爭先恐后、冷冷清清、略。i）。（4）圍繞一個中心，按一定的順序記敘，就給分。(5分)l237。（4分）（1）（）夾竹桃不是最美麗的，（）夾竹桃最值得我留戀回憶。（4）我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧，請?zhí)羁??！比?、閱讀短文，完成練習(xí)。結(jié)合上下文寫出詞語的意思。作者()是一個初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。（30分）讀了《欣賞是一種善良》，你一定有很多感想吧！欣賞是什么？你被人欣賞過嗎？請圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實的記敘文。(2分)文中提到的四位名人，他們分別是你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由（5分)這篇短文通過 和 這兩件事，告訴我們欣賞是。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。（2分）這段話寫到廣玉蘭花開的四種形態(tài)有哪些？（4分）本段采用了 的段落結(jié)構(gòu)，先寫 再寫 最后寫（4分）（二）《欣賞是一種善良》(16分)1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子?！边@是孔子對學(xué)與思的思考；“ ”這是于謙憤世嫉俗的吶喊，而《示兒》中陸游用“ 抒寫了深沉的愛國情懷。（6分）小明平時不珍惜時間，你可以送他 這句詩與他共勉。照樣子，寫詞語。蓮山課件原文地址：://第五篇：六年級下冊語文期末試卷蘇教版六年級下冊語文期末試卷班級 姓名 成績一、字詞部分。（2）寫了西湖靈隱寺綠得發(fā)黑、發(fā)藍的景色。）,淙（c243。四、（一）綻(zh224。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師矣。（審清習(xí)作要求，大膽表達吧！）（30分）題目：我真想＿＿＿＿友情提示：一直以來，你有沒有特別想做的事？或者特別想說的話？給你一次機會，用你的筆寫下來吧！要求：先把題目補充完整。（1分）細讀第2自然段，回答問題。仿寫句子，注意帶點的詞語。跳躍滿池。漫步蘇堤(t237。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的 綠得發(fā)黑，深極了，濃極了 ； 有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。）六月間，我第四次來到西子湖畔??奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。（用橫線畫出來）（2分）按要求寫詞語。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。”這段描寫出自＿＿＿＿＿（誰）的小說《＿＿＿＿＿＿ 》，寫的是＿＿＿＿＿。朱熹也曾從水那兒得到感悟“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。 bīng diāo（）（）（）（）按照要求填上成語。ng l225。同學(xué)們以他為榜樣，紛紛爭做好事。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：“教鞭是你做的吧？”他紅著臉支吾著不肯回答。噪音比高速公路約低5~10分貝。B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（將正確答案的一個序號填在括號里，每題2分，共20分）1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（）A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規(guī)D 嘹亮 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若星辰2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾C 防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫3．下列詞語使用正確的一組是（）A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（）A 頓號 逗號 分號 句號 省略號B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛 5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）1．哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行 計算。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為。ng）旺從文中找出一個成語寫下來：這個成語的意思是?！袄怖怖?，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。問她是做啥的。你們有機會也去游覽一番。（7%）（1）將下面的陳述句改為把字句和被字句。（）（7）事情這么緊急，他非親自去一趟不可。（2）你在課外還積累了________________、_______________、______________等像“日日夜夜”這類的詞。5%（1）鍥而舍之，朽木不折；___________________，___________________。（24%）看拼音寫漢字。3000000在這幅地圖上量得A、實際距離是（）。這個鐵皮水桶容積是多少立方分米？一堆煤成圓錐形，底面半徑是2米。判斷：圓柱底面半徑擴大到原來的2倍，圓柱體體積就擴大4倍。（二）、計算 我們六（1）班體育課對女同學(xué)仰臥起坐進行了一次測試，以每分鐘30個為標(biāo)準(zhǔn)，超過的部分用正數(shù)表示，不足的部分用負(fù)數(shù)表示，其中5名女生的成績?nèi)缦?單位：個)+3，1，+7，+2，0 求這5名女生各做了多少仰臥起坐？（三）、操作題：自己畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)。指自己在人世間的時間有限。njiānji224。一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢，鋪天蓋地而來。老爺爺知道，一場災(zāi)難將來臨，必須立即想村民報警。六年級下冊期末試卷A附：聽力材料故事發(fā)生在很久以前的日本。(3分)“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫的名稱是（），除“誕生”外，還可以組詞（）（）。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。續(xù)寫句子大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛；一群螞蟻抬走面包，那是告訴我們要齊心協(xié)力；積累運用（1）花月無語，文人有意，花月折射人的情感世界。（夸張）與“疑案 皮襖 企鵝”的拼寫規(guī)則完全相同的一項是（）A 委婉答案麻利B 酷愛延安白鵝C 鮮嫩女兒馬虎D 取得激昂大怒四、按要求做題()（一）詞語對對碰（6分 每個詞語1分）表示創(chuàng)新的成語3個：描寫顏色的成語3個：（二）按課文內(nèi)容填空（ ）使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有，思而射之。亂（哄哄洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏 洪 哄）鐘般的聲音。n）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jiān ji224。（）（3）每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。露珠！這就是極普通又為人們喜愛的露珠。2．，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）《游山西村》和《示兒》都是南宋愛國詩人陸游的詩。（二）選填關(guān)聯(lián)詞語。xi225。優(yōu)（）（）頭()（）戀領(lǐng)（）二、選詞填空（一）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（）駱駝是沙漠里的交通工具，（）人們稱它為沙漠之舟。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，()爺爺能來接他回去，這是他美好的()。七、課外閱讀露珠贊我喜歡露珠，我贊美它。它不像暴雨挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切（殘酷、殘忍、殘暴）無情。?4分???—平凡—????—疲倦—??用“——”畫出表現(xiàn)“露珠精神”