優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選(存儲(chǔ)版)
【正文】 加上原來中專發(fā)展的入黨積極分子一名，班級(jí)共有入黨積極分子3名。在管理結(jié)構(gòu)上，層級(jí)分明，班委干部各司其職，落實(shí)班團(tuán)制度建設(shè)。一方面，嚴(yán)格考勤制度。每門課程都挑選出能力出眾者，自發(fā)形成了不同的小組，鼓勵(lì)組內(nèi)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，不斷探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。期末結(jié)束后，班級(jí)的14位同學(xué)放棄休息時(shí)間，積極參加中能公司的寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)。（五）人際關(guān)系和諧，其樂融融有歸屬為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)本班成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與人和諧相處，并能更快的融入中能企業(yè)的企業(yè)文化中去，上一學(xué)期，班里共開展了5次“讀書有感”特色班會(huì)活動(dòng)。如水果拼盤活動(dòng)，三對(duì)三籃球賽等。班級(jí)已經(jīng)有兩位同學(xué)通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)，兩位同學(xué)通過了數(shù)控中級(jí)工考證。通過每日值日班長(zhǎng)和紀(jì)律委員會(huì)紀(jì)律相應(yīng)的違紀(jì)情況，同學(xué)之間相互監(jiān)督、以及任課教師值日老師抽查等多方途徑引導(dǎo)同學(xué)們改正不良習(xí)慣，形成良好的上課氛圍。通過一系列養(yǎng)成教育和適應(yīng)性教育，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。（一）管理結(jié)構(gòu)完善14秋機(jī)電2班在開學(xué)兩周內(nèi)，在同學(xué)相互有所了解的基礎(chǔ)上，由同學(xué)自己選舉產(chǎn)生了班級(jí)的班委，并設(shè)立了值周班長(zhǎng)制度。值此文明班級(jí)評(píng)比之際，14秋機(jī)電2班將班級(jí)建設(shè)情況匯報(bào)如下：一、班級(jí)基本情況總結(jié)14秋機(jī)電2班為校企合作中能班，現(xiàn)有學(xué)生19名，全部為男同學(xué)，一半來自普高，一半來自中專。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽（比賽），成績(jī)突出的按參賽級(jí)別情況獎(jiǎng)勵(lì)到班。在家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)代表會(huì)議召開時(shí)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)95%以上（含95%）即為第一檔，90%95%（含90%）為第二檔，90%以下為第三檔。以此為標(biāo)準(zhǔn)，由年級(jí)靠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成考評(píng)小組，根據(jù)每個(gè)班級(jí)實(shí)際情況打分排名，按4三個(gè)檔次計(jì)入考核。嚴(yán)禁學(xué)生用手機(jī)，玩mp游戲機(jī)等，違者每人次扣10分。通校生進(jìn)出校門必須憑出門證，無出門證出入者，每次扣班級(jí)2分。2各班級(jí)黑板報(bào)應(yīng)融知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體，每月更換一次。使用不文明語言,發(fā)現(xiàn)一人次扣12分。若不按規(guī)定亂停亂放,以上要求如有違反酌情扣12分。這些集體活動(dòng)班主任包靠及時(shí)認(rèn)真（特殊情況須向?qū)W校請(qǐng)假），如有違反依據(jù)實(shí)際情況扣分15分。1預(yù)鈴后，學(xué)生能立即進(jìn)入教室，靜候老師上課或自習(xí)，不準(zhǔn)打鬧、大聲說話、看小說、打游戲機(jī)、下棋等?？h級(jí)及以上出現(xiàn)一人次扣20分，鎮(zhèn)級(jí)出現(xiàn)一人次扣10分，造成重大事故或惡劣影響者，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。如有違反每次扣35分。無備課者扣3分，備課不認(rèn)真者酌情扣12分,不開每次扣5分。本辦法分五個(gè)方面：日常值班管理：（100分）級(jí)部管理：（200分）家委會(huì)建設(shè)：（100分）校園環(huán)境管理:(100分）教學(xué)質(zhì)量：（500分）其中，第⑴項(xiàng)由各值班組提供，第⑵項(xiàng)由級(jí)部提供，第⑶項(xiàng)由家委會(huì)提供，第（4)項(xiàng)由政教處提供，第（5）項(xiàng)由教導(dǎo)處提供，各項(xiàng)成績(jī)作為考核依據(jù)。第二階段：“優(yōu)秀班級(jí)”風(fēng)采展示，確定校級(jí)評(píng)比班級(jí)（1）優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采展示，在12月3號(hào)前，將評(píng)比辦法和結(jié)果在全院范圍內(nèi)公示。④ 學(xué)生會(huì)整理各個(gè)班級(jí)資料，統(tǒng)一上傳多媒體庫(kù)，按抽簽所定的順序排序，逐一試放確?；顒?dòng)順暢。圍繞專業(yè)特色，我們組織了多項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并取得可喜成果。，通過研究評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，評(píng)選后學(xué)校公式一周，如無異議，上報(bào)區(qū)教育局德育科。、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評(píng)價(jià)居本校及至本區(qū)上游水平；學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)定及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上，體育合格率的達(dá)到90%以上，近視率在校處于平均以下水平；無打架造成不良影響的學(xué)生。第一篇：優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選一、評(píng)選目的為了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)良好局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體的凝聚力，激發(fā)班集體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全面提高班級(jí)的管理水平，創(chuàng)造一個(gè)井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。，以身作則，能有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育，善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系，任課教師對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)高。，參加各項(xiàng)活動(dòng)（如：文藝表演、中隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種小型比賽等）表現(xiàn)出色。六、評(píng)選辦法。千里之行，始于足下，我們一步一步邁向我們既定的目標(biāo)，不浮夸，不驕傲?；顒?dòng)時(shí)間： 12月1日活動(dòng)地點(diǎn)：京江學(xué)院報(bào)告廳參與對(duì)象：江蘇大學(xué)京江學(xué)院009級(jí)優(yōu)秀班級(jí) 活動(dòng)流程:活動(dòng)準(zhǔn)備階段：優(yōu)良班集體的理念的建設(shè)與推廣活動(dòng)實(shí)踐階段： 第一階段：評(píng)選階段(1)前期準(zhǔn)備：① 確定參賽班級(jí)和評(píng)委老師② 制定評(píng)分表，發(fā)給各個(gè)參賽班級(jí)和評(píng)委老師③ 11月30日上午 向各個(gè)參評(píng)班級(jí)下發(fā)通知，把準(zhǔn)備好的參評(píng)材料交至學(xué)生會(huì)，抽簽決定出場(chǎng)順序，了解參評(píng)有關(guān)內(nèi)容。⑤ 07級(jí)優(yōu)秀班級(jí)代表作經(jīng)驗(yàn)介紹。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定班
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