【正文】 意識。宋校長還親自深入課堂，指導(dǎo)老師的教學(xué)，為了上好每一節(jié)課，我們同一個年級的老師反復(fù)研究，到每一個班去試上，最后找到一種最好的教學(xué)模式。我們以后要在作文集上看到每個孩子的作文。班級總分一等獎數(shù)學(xué)競賽一等獎蔣澤楠、池瑩婕，二等獎：鐘國武、班級總分一等獎 廣播操比賽第二名。加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師聯(lián)系，形成教育的合力。咱們班的孩子都來自各個地方，都有倆年的幼兒園生活，盡管面臨新環(huán)境、新老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。1．注重良好的傾聽習(xí)慣培養(yǎng)養(yǎng)成孩子良好的傾聽習(xí)慣，不僅提高學(xué)習(xí)效率，在一定程度上還影響其今后能力、性格的發(fā)展?！比缓罄蠋煾嬖V他扔到垃圾簍他才很自滿的去扔掉。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活，他又能跟上大家的節(jié)奏？爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵孩子自己動手做。比如分放點心、學(xué)習(xí)用品，擦桌子等。比如系鞋帶師本學(xué)期必須學(xué)習(xí)的一個自理能力，開學(xué)到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大部分的孩子還不會系鞋帶，鞋帶散了只能腳伸出來，請老師幫忙，當(dāng)然我們老師也樂意幫忙，但是，孩子長期這樣就養(yǎng)成了一定得依賴性，對孩子自立能力的培養(yǎng)是非常不利的。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。說句實話，如果孩子在中班我們也許沒有這么嚴(yán)格要求孩子，可是孩子馬上就要上小學(xué)了，如果還上課亂動，注意力不集中，那么上小學(xué)后可能有的孩子上課講的學(xué)會了，也可能有的孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的不好，什么也不會，常?；卮鸩簧侠蠋煹奶釂??！锒喙膭詈⒆佣砹_斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。2．幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。8．當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，如時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請家長給予支持和協(xié)助。如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動。我班的班訓(xùn)：嚴(yán)要求，勤督促，養(yǎng)成良好四習(xí)慣；善引導(dǎo)，細(xì)關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍；踏踏實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人（二）班級基本情況學(xué)生情況：本班學(xué)生38人，其中男生23人，女生15人。（四）豐富多彩的校園生活（投影出示照片）（五）獲獎情況“水火箭飛遠(yuǎn)”比賽二等獎：張佳楠三等獎：曾魯煒科學(xué)幻想畫一等獎：湯欣雨“節(jié)能節(jié)水”科技手抄報一等獎：唐依婷“禁毒防艾” 手抄報一等獎：張佳楠“崇尚科學(xué)反對邪教” 手抄報一等獎：俞悅科學(xué)小論文二等獎《鳥兒為什么站著睡覺》胡俊偉三等獎《害羞的小草》俞悅小制作三等獎：唐依婷第三屆“給媽媽的一封信”征文獲獎三等獎：張佳楠湯欣雨（六）學(xué)習(xí)作業(yè)情況1．課堂上開動腦筋，積極發(fā)言的有：曾魯煒陳何超張小龍張佳楠沈躍邵方輝從笑婕俞悅胡陳宇項靈杰唐依婷湯欣雨2．作業(yè)書寫工整美觀的有 ：王夢媛湯欣雨張佳楠從笑婕蹇慶林潘婷張文方孝寧胡陳宇3．經(jīng)常缺交作業(yè)嚴(yán)重的有：劉靜（七）本班存在問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。（八）對家長的幾點建議：1家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，希望家長能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。當(dāng)您除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你真正了解過您的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？回家作業(yè)的布置我每天要孩子記在家校聯(lián)系本上，每天放學(xué)，語文，數(shù)學(xué)，英語，幾乎每天都有作業(yè)，我數(shù)學(xué)一般都是一頁的作業(yè)，科學(xué)不是每天都有，但一星期下來有三天是有的?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。對于孩子的不良表現(xiàn)，父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo)；對于孩子好的行為表現(xiàn)應(yīng)給予及時的認(rèn)可和適當(dāng)?shù)莫剟睢８魑患议L，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。，避免懲罰。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例，語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。而孩子往往比較討厭作業(yè)。比如，有的同學(xué)語文都考了90多分，可是數(shù)學(xué)考不及格，明顯偏科，這對孩子的發(fā)展和將來的學(xué)習(xí)影響非常大。3月植樹節(jié)，我班學(xué)生主動從家里帶來盆景花草，美化了教室。(現(xiàn)在請大家看投影。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。6． 敬請家長務(wù)必積極參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、半日開放活動、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等）。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性?！比说纳L是以七為基數(shù)的，習(xí)慣的養(yǎng)成時間為：3*7是21天。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。吃完飯，自己收拾碗碟。還有很多生活細(xì)節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯，早上來幼兒園應(yīng)該是孩子自己記得把老師交代的事做好，而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時，發(fā)生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了。三、本學(xué)期的工作重點 還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學(xué)期班級情況、課程、工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求。檢查孩子的家庭作業(yè)并簽名。繪畫展示：陳泫霜、羅曼箐。作文是孩子們的一個難點，我們從培養(yǎng)孩子們的寫作興趣入手，讓孩子們樂寫、多寫，我們已出了一本作文集（展示作文集）。語文學(xué)科研究了“自主學(xué)習(xí)，海量閱讀”的課堂教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科研究了練習(xí)的設(shè)計，英語學(xué)科研究了初小教材整合。在大型活動中，我們也給更多同學(xué)的機(jī)會，升旗儀式演講，我們選了胡瑞鱗，期中總結(jié)大會，我們選了黎家慈。）再次，針對五年級孩子的特點，我們開展了心理健康教育。有進(jìn)步的有:莊承龍、程佳、許芊如、呂一豪、張文瀧、高俊杰、江東湖、楊政、劉豪、吳葦航、賀瀟冰、林鎮(zhèn)濤我國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。當(dāng)然，孩子們在取得成績的同時也暴露了不少的問題，這個剛才專家、段校長以及龍老師都已經(jīng)說了，我就不再重復(fù)了。當(dāng)然，在培養(yǎng)孩子們能力的同時，他們的學(xué)習(xí)同樣也沒落下。曾記得剛開學(xué)的第一天時，我就對我的孩子們說，我會把這個最不亮堂的教室變成最漂亮、最陽光的教室，所以在每一次的教室布置時，我都非常用心的去做。最后，家長要鼓勵孩子多運動，多玩。其次，當(dāng)孩子有些失敗時，盡量不要訓(xùn)斥孩子，而是耐心細(xì)致地給孩子找原因，分析情況，確定改進(jìn)方法。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同們一起游戲，活動。聽了這些孩子的話，我覺得作為家長的我們應(yīng)該反思一下，我們有沒有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的內(nèi)心，做孩子真正的朋友。1他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。我根本不相信他們說的話是真的。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。⑤培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、5 社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。2．鼓勵孩子多讀健康有益的課外書。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“老師課講得糟透了”、“老師又布置的這么多作業(yè)”等等。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。我們上午要到12點才能吃到中午飯，一個上午有4個多小時。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子。牛軍、金宇航、祁國華、尚滕樂華等同學(xué)。二、期中考試成績分析。我們班共有學(xué)生63人，男生35人，女生28人，他們個個活潑可愛、尊敬老師、文明守紀(jì)，熱愛勞動。第一篇：五班家長會發(fā)言稿五（3）班家長會發(fā)言稿——家校共攜手 養(yǎng)成好習(xí)慣尊敬的各位家長：大家好！首先，我代表五（3）班的全體任課老師向各位家長的到來表