為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)(修改稿)(存儲(chǔ)版)
【正文】 夢(mèng)”的具體路徑：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量。積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)以致用，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，在實(shí)踐中用擔(dān)責(zé)任，有助于增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系，把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)和人民這片沃土[6]。偉大的時(shí)代召喚著我們青年一代，輝煌的事業(yè)期待著我們青年一代。只要廣大青年胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，用‘兩個(gè)百年’的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’發(fā)揮生力軍作用，用‘青年夢(mèng)’托起‘中國(guó)夢(mèng)，最后，我們要有扎實(shí)端正的的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、工作作風(fēng)。參考文獻(xiàn)：[1] “中國(guó)夢(mèng)”：內(nèi)涵最后，我想說(shuō)：“只有擁有自己夢(mèng)想的青年，才會(huì)不斷的進(jìn)步；只有創(chuàng)造了燦爛文明的民族，才會(huì)如此渴望再創(chuàng)輝煌；也只有歷盡苦難滄桑的國(guó)家，才更珍惜來(lái)之不易的道路。時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想，只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。三、青年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，需要緊緊依靠青年一代。注重品德修養(yǎng)，錘煉意志品格，是我們年輕一代為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所必須做到的，青少年時(shí)期是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是在我們接受過(guò)高等教育，在青青校園中受過(guò)熏陶感染的知識(shí)分子，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)，自覺(jué)踐行傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先。習(xí)近平主席在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議閉幕會(huì)上的重要講話，揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望，為青少年健康成長(zhǎng)指明了方向?！爸袊?guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！爸袊?guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)不是一句空話，不是一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)，是全民族的偉大的理想，作為一位中學(xué)生，我們應(yīng)該正確并且充分地了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的決策，在日常生活中自覺(jué)踐行黨的十八大精神，自覺(jué)履行我應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極的思考問(wèn)題，客觀的分析問(wèn)題，有效的解決問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，不斷發(fā)展完善自己，將個(gè)人夢(mèng)想與共產(chǎn)主義事業(yè)相結(jié)合，與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起，為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！中華民族偉大復(fù)興指日可待。九十五年的奮斗，九十五年的探索，九十五年的耕耘，九十五年的收獲。在許多先輩的努力下，中華正在崛起中，我們擔(dān)負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的重任。這種不理智的“愛(ài)國(guó)”行為并不能真正的起到作用，而且讓社會(huì)治安陷入混亂，打砸日貨只會(huì)使中國(guó)蒙受不必要的損失。我們就應(yīng)如此，雖然我們還小，不能為祖國(guó)作出大的貢獻(xiàn)，但我們唯一能做的就是為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而好好讀書(shū)，這是我們報(bào)效祖國(guó)的最好方式。看完之后我熱血沸騰，翻閱了家里的藏書(shū)，才知道這段文字出自我國(guó)近代史上著名的政治家、教育家、和文學(xué)家梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。需要老年人的智慧，壯年人的擔(dān)當(dāng)，青年人的進(jìn)取，也需要少年的活力。我在電視上曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫劉偉的大哥哥，小時(shí)候不幸遭到電擊，雙手截肢了，這給他的生活帶來(lái)了很多痛苦。他為民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。媽媽看我今天想這樣、明天想那樣，就說(shuō)：“你就是愛(ài)胡思亂想！”；我不服氣，便說(shuō)：“一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)！”媽媽見(jiàn)我挺認(rèn)真，便說(shuō)：“夢(mèng)想就是理想！有夢(mèng)想并不難，前提是，你一定要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想去努力、去爭(zhēng)取、去奮斗才行！”接著，媽媽就給我講了周恩來(lái)爺爺小時(shí)候的故事：周恩來(lái)少年時(shí)期在東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。在許多先輩的努力下，中華正在崛起中，我們擔(dān)負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的重任?；▋核蔽曷叮谑孢m的環(huán)境中成長(zhǎng)，待它長(zhǎng)大后，就會(huì)展現(xiàn)自己的美麗，報(bào)答對(duì)它精心照顧的“母親”。同學(xué)們，當(dāng)有人問(wèn)“你為什么而讀書(shū)？”恐怕你會(huì)有很多答案：當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)航天員，也許還會(huì)說(shuō)我要像周總理一樣：為中華之崛起而讀書(shū)。只有我們變得強(qiáng)大，中國(guó)才會(huì)變得強(qiáng)大，中國(guó)強(qiáng)大了,小日本霸占釣魚(yú)島那就是癡心妄想，美國(guó)老想在經(jīng)濟(jì)上打壓中國(guó)那也是白日做夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志，救國(guó)救民。夢(mèng)想或許只是心靈的安慰，
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