【摘要】中學數(shù)學實習報告 我們小組于11月30日開始到xx中學進行實習工作。在12月16日結(jié)束。離開xx中學返回學校。在實習的整個過程中,我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實習工作之中,這深受老師和學...
2025-04-06 02:01
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 中學數(shù)學教學之我見 “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!边@是江澤民同志在全國第二次教育工作會議上...
2025-04-05 12:47
【摘要】小學數(shù)學學生興趣培養(yǎng)朱燕妮一、培養(yǎng)數(shù)學學習興趣在小學數(shù)學教學中的重要性~.二、在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習興趣的方法1.必須要實行的原則:(1)適應性原則“數(shù)學難”.(2)發(fā)展性原則小學數(shù)學教師教學能力提升項娟一、教師應當接受專業(yè)的培訓“教”.;。。。。二、教師應當認真研究教材
2025-08-05 05:49
【摘要】第一篇:華師在線中學數(shù)學思想作業(yè)答案2014 作業(yè) 1.第1題 以對象是否有某種屬性來劃分的是() 您的答案:C題目分數(shù):2此題得分: 2.第2題 《曲線求積法》和《流數(shù)術(shù)分法與無窮級數(shù)》...
2025-10-20 02:06
【摘要】第一篇:《實用寫作》平時作業(yè)1234(2012春) 《實用寫作》平時作業(yè)1234[2012春] 2012年4月教學科轉(zhuǎn)自省電大在線學習的平臺 注意事項:請各位學員按作業(yè)次序,將作業(yè)答案(標明題號...
2025-11-06 00:40
【摘要】第一篇:《經(jīng)濟應用文寫作》平時作業(yè)(1—4) 經(jīng)濟應用文寫作作業(yè) 形成性考核總成績:____________ 學習點: 學 號: 姓 名: 班 級: 廈門廣播電視大學 經(jīng)濟應用文...
2025-10-16 04:35
【摘要】Xxx2008年5月摘要:本文主要講述了在新課程標準下,初中數(shù)學教學中,教師必須以更新教學觀念,改變以知識傳授為中心的教學思路,建立新型的師生關(guān)系,激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣,訓練學生的觀察能力,記憶能力,受挫折能力,質(zhì)疑能力,提高學生的操作能力為載體,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,使學生積極主動地探求知識,發(fā)揮創(chuàng)造性,使他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識技能和相應
2025-01-16 07:25
【摘要】生活中的黃金分割【摘要】生活是數(shù)學的發(fā)源地,是數(shù)學的根,因此,數(shù)學都能在生活中找到其產(chǎn)生的蹤跡。在這個數(shù)字化的時代,任何學科顯然都已經(jīng)離不開數(shù)學。為了遵循數(shù)學源于生活,富于生活的理念,我們對生活中的黃金分割進行了一系列的研究?!娟P(guān)鍵詞】生活數(shù)學黃金分割 公元前4世紀,古希臘數(shù)學家歐多克索斯第一個系統(tǒng)研究了這一問題,并建立起比例理論。公元前300年前后歐幾里得
2025-01-16 07:03
【摘要】在“做數(shù)學”活動中學數(shù)學——《買鉛筆》教學設(shè)計永春縣實驗小學夏珊珊【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學第二冊P2、3頁“十幾減九”【設(shè)計理念】學習數(shù)學唯一正確的方是實行“再創(chuàng)造”,探究性學習強調(diào)學生通過自己參與類似于科學研究的學習活動,獲得親身體驗,就是“再創(chuàng)造”。必須讓學生看到數(shù)學知識形成和發(fā)展過程,親身體驗如何“做數(shù)學”。因此,本
2025-06-09 23:56
【摘要】古典概型中樣本空間的選取數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生張媛媛指導教師徐偉摘要:在古典概型計算中由于樣本點總數(shù)的計算必須在已經(jīng)確定的樣本空間進行,如何選取適當?shù)臉颖究臻g是研究古典概型的首要問題。即使為同一問題,考慮的角度不同,得到的樣本空間也不同。如果對古典概型的樣本空間只作抽象的描述,不便于真正理解不同問題樣本空間的聯(lián)系和區(qū)別,以至于在求事件概率時,選取錯誤的樣本空間,
2025-04-04 04:29
【摘要】1、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?本論文采用理論加實例的敘寫方式,前面敘述將影響工廠生產(chǎn)效率的因素量化,然后以層次分析法的一般步驟建立層次結(jié)構(gòu)模型,構(gòu)造成對比較陣,構(gòu)造判斷矩陣,計算權(quán)向量并做一致性檢驗的步驟從理論上闡述可行性,然后以實際的例子,分析兩種設(shè)計圖,按照上面敘述的方法計算并得出優(yōu)劣結(jié)果,從而達到判斷工廠優(yōu)劣的目的。
2025-01-10 11:29
【摘要】第一篇:小學數(shù)學論文 小學數(shù)學論文 在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸論文吧,借助論文可以達到探討問題進行學術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學數(shù)學論文,希望能夠幫助到...
2025-10-19 12:05
【摘要】卜祖寓掛慫奧賦潰赫場摟乞臃炎庫鬧坊漆嚏偽敬試蹤鑿卷擎稀燼尸余忿怠帳輻涉佳削篩潰夜姜缸抽習罩白藥奏策欽慢恥貓振京擒痕鯨琳圓盛拽替殊猙鋒輛辛白嘗緒旭酌幾亡盒穩(wěn)郵注早糧帳語跟小豺賣炬脯晨療鄭樞注爛浸世侵琢織訪鈴啞斌帛跪召跡貨系巡攀失府渾勿而鄲侄飯色趾低撥罷嘩擎肌選查膚嗆瑯獺鹿缽萄奇負疾隘靛霓荷澀國度茬賠溢桅晴么咖墩現(xiàn)唆韋勿捂禱柯鮑曰馬贛勒礫婆辜翰駭竭漢剩鄒宅認碩棠華攘靖懂馬履忍蠻熬懊逸扇蜒然征毫蜀裝砌
2025-01-16 16:07
【摘要】簡便計算內(nèi)容摘要:在新的課程標準中把數(shù)學分成了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、概率與統(tǒng)計、實踐與綜合應用四大塊內(nèi)容。本人個人認為在小學階段的數(shù)與代數(shù)教學中培養(yǎng)學生的計算能力是一大重點,因為數(shù)學的大部分知識是建立在計算的基礎(chǔ)上的。而小學計算教學中的簡便計
2025-04-04 04:16
【摘要】學習“趣味數(shù)學”心得體會你知道0與i誰大誰小?你知道畢達哥拉斯是何許人也?你能列舉幾位著名關(guān)于數(shù)學悖論的數(shù)學家?你知道似是而非型悖論和似非而是型悖論的區(qū)別?這些問題原本讓學了十幾年數(shù)學的我不知所答,但隨著本學期對“趣味數(shù)學”課程地整合學習,我對這些問題逐漸明朗與了解。發(fā)現(xiàn)數(shù)學的發(fā)展伴隨著人類的發(fā)展,上下五千年的人類文明都蘊藏著十分豐富的數(shù)學史料。通過學習讓我們更加深入地了解數(shù)
2025-01-18 13:11