【正文】 據(jù)國(guó)扶辦的要求，要在扶貧系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“抓黨建、促攻堅(jiān)、做表率”活動(dòng)，在普通黨員中開展“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、爭(zhēng)一流”活動(dòng)。三要落到嚴(yán)明紀(jì)律上。重點(diǎn)促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)和落實(shí)直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，深入開展“雙報(bào)到”“雙聯(lián)”“結(jié)對(duì)認(rèn)親”“三亮三比三評(píng)”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng))等活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部更加自覺踐行黨的宗旨，始終保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，在全面推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作中當(dāng)標(biāo)兵、做模范。每個(gè)專題學(xué)習(xí)中，各黨支部要切實(shí)完成好“三個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作：即組織一次全體黨員集體學(xué)習(xí)、講一次黨課、開展一次特色活動(dòng)。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。三是要與貫徹全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)部署相結(jié)合，不斷鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、巡視整改落實(shí)成果。一、“兩學(xué)一做”的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義“兩學(xué)一做”是繼群教活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)之后黨內(nèi)重要的政治活動(dòng)。在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。二是抓好先進(jìn)典型教育和反面典型警示教育。二是評(píng)選師德之星：結(jié)合教師的師德師風(fēng)，教育教學(xué)等開展表彰活動(dòng)。第七要抓好民主評(píng)議黨員。一要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部多學(xué)多思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。能夠自律是政治上成熟的一種表現(xiàn)。自律是促進(jìn)自強(qiáng)之引擎，自律不光是一種消極的約束，它同時(shí)還有積極的激勵(lì)作用。為公者，不以個(gè)人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。積極開展崗位爭(zhēng)先行動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”和“黨員+”活動(dòng)，用實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)成果，給黨旗黨徽添光加彩。教學(xué)成績(jī)是否提高？家長(zhǎng)是否滿意？學(xué)生是否快樂？工作成效是否提升？這都是我們黨員干部自我檢驗(yàn)的標(biāo)尺。二、學(xué)深吃透中央和省委精神，準(zhǔn)確把握總體要求 這次學(xué)習(xí)教育，貴在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，才能確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開展。三、抓好重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，精心組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，我們要把握學(xué)習(xí)教育的總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容、方法措施，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。黨員要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)不斷檢視和改進(jìn)自己，向黨章黨規(guī)看齊、向模范看齊，立足崗位、履職盡責(zé)，積極為黨工作，要增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員，既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學(xué)習(xí)取得預(yù)期的效果。我們要大力加強(qiáng)黨的組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮學(xué)校黨委謀發(fā)展、抓大事、把方向、帶隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強(qiáng)化各級(jí)黨組織在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中政治責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)，壓緊壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。每一名黨員都要從思想上提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為提升理想信念、提高能力素質(zhì)、加強(qiáng)黨性教育的一次重大機(jī)遇和當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù)來落實(shí)好，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。五、堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，搞好工作結(jié)合 把學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)教育助推學(xué)?！笆濉遍_好局起好步。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管；開展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理；要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作表率，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議；要以黨委理論學(xué)習(xí)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果；要以“兩學(xué)一做”為主題，開好民主生活會(huì)。要增強(qiáng)針對(duì)性。為把這項(xiàng)重要的政治工作任務(wù)抓緊抓好，在此我講幾點(diǎn)意見：一、深刻理解學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí) 在全體黨員中開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署；是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐；是推動(dòng)管黨治黨向基層延伸，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是為學(xué)校新一輪振興發(fā)展凝心聚力的重要保障。全體黨員都要以兩學(xué)一做為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完事學(xué)習(xí)方法，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。就組織開展好我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育我講三點(diǎn)意見：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神，準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”教育的重要意義要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義和目標(biāo)任務(wù)開展學(xué)習(xí)教育市加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。有這種力量的人，不為物惑，不受財(cái)誘，不因權(quán)屈，不被色迷，有正確的人生目標(biāo)，有嚴(yán)格的自我控制意識(shí)，能自覺地規(guī)范自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對(duì)待名利地位和得失成敗。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的堅(jiān)固閘門。“兩學(xué)一做”具體到我們的工作和生活中，最關(guān)鍵的一條，就是“自律”。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。第六要抓好專題組織生活會(huì)。第四要抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。一是講一次黨課、開展一次師德師風(fēng)專題教育。強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。根據(jù)教育系統(tǒng)黨委的要求，各校對(duì)“兩學(xué)一做”工作進(jìn)行布置落實(shí)。一是要與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”布局和五大發(fā)展理念相結(jié)合，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來。對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的支部，要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問責(zé)，機(jī)關(guān)黨委要采取隨機(jī)抽查等多種形式，加強(qiáng)督促檢查,定期進(jìn)行通報(bào)。過去開展支部活動(dòng)，往往因?yàn)楣ぷ魈?，形式多于?nèi)容，這次各支部書記要多動(dòng)腦筋，好好創(chuàng)新，把黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，形式和時(shí)間、形式和內(nèi)容、時(shí)間和空間，都可以發(fā)揮想象，我們也支持。五要落到崗位貢獻(xiàn)上。引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，牢記誓詞，不忘初心。即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這既是思想和認(rèn)識(shí)問題，更是責(zé)任和黨性問題。發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題是基礎(chǔ)，最終目的還是解決問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，前提是能夠發(fā)現(xiàn)并正確認(rèn)識(shí)問題。做合格黨員是本次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)教育解決當(dāng)前我局黨員干部中存在的突出問題，通過學(xué)習(xí)教育來匯聚力量實(shí)現(xiàn)我們的脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。此次學(xué)習(xí)，各級(jí)制定的《實(shí)施方案》對(duì)全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求、方式方法和重點(diǎn)解決的問題，都做出了明確安排。一是抓好專題學(xué)習(xí)討論。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是一項(xiàng)重大政治任務(wù)。扶貧開發(fā)，既是經(jīng)濟(jì)工作，更是政治任務(wù)、民生大事，事關(guān)全面小康目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，事關(guān)貧困群眾的根本利益。只有推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，使基層管黨治黨從寬、松、軟走向嚴(yán)、緊、硬，才能不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的大政方針和決策部署落到實(shí)處。在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性，更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)常性教育的新常態(tài)。省委辦公廳印發(fā)了《學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，省委組織部也印發(fā)了《指導(dǎo)意見》。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更要剖析反面典型，發(fā)揮反面教育的警示作用。這次專題學(xué)習(xí)教育量大面廣、層級(jí)較多，需要解決的問題也各不相同，組織難度將會(huì)很大。一要夯實(shí)工作責(zé)任。要把學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)不同領(lǐng)域、結(jié)合不同行業(yè)黨員情況，我縣提出開展“分類定標(biāo)準(zhǔn)、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀、支部創(chuàng)先進(jìn)”創(chuàng)建活動(dòng)，針對(duì)不同類型黨員，按照“兩學(xué)一做” 要求，提出具體爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，這也是我縣學(xué)習(xí)教育載體，全縣各級(jí)黨組織一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，按照創(chuàng)建要求，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、找差距、做先進(jìn)，把創(chuàng)建活動(dòng)做出特色、做出成效。第四，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊密結(jié)合地方實(shí)際，分門別類找準(zhǔn)問題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。其次，真懂，就是要深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解。堅(jiān)持高線、守住底線，嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了由量變到質(zhì)變，由制造到創(chuàng)造，由行業(yè)、區(qū)域增長(zhǎng)到整體協(xié)調(diào)推進(jìn)的新常態(tài)。隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的相繼開展，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)水平明顯增強(qiáng)，黨建推動(dòng)發(fā)展作用明顯加大。剛才，社教同志宣讀了全縣《實(shí)施方案》，既貫徹了中央和省委、市委精神，又結(jié)合乾縣實(shí)際，提出了我縣的具體載體，操作性更強(qiáng)，我完全同意。下面，我們召開全縣“兩學(xué)一做”工作會(huì)議，主要任務(wù)就是貫徹中省市決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨工作，著力解決黨員干部隊(duì)伍中普遍存在的突出問題，努力打造高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。（二）深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決突出問題的現(xiàn)實(shí)需求。（三）深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是服務(wù)新常態(tài)、助推新常態(tài)的重要保障。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精髓要義。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一要忠誠，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用正確方法激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部積極性。市委把“新常態(tài)、新形象、新作為”作為全市學(xué)習(xí)教育載體。引