【正文】 常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，爭取各種機會多聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持經(jīng)常加班，盡可能的輔導(dǎo)學(xué)生，幫想學(xué)習的同學(xué)解決難題，不時督促自制力差的學(xué)生堅持學(xué)習，提高學(xué)習興趣。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。首先要積極培養(yǎng)和保護學(xué)生學(xué)習物理的興趣和積極性，加強物理實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。我相信經(jīng)過糾正，他們學(xué)習的熱情會更加高漲！二、教材與教輔分析本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成教科版必修1的教材，這本書主要的教學(xué)內(nèi)容是研究運動、力以及力與運動間的關(guān)系，共五大章（運動的描述、勻變速直線運動的研究、相互作用、力與平衡、力與運動）。堅持小測并保證質(zhì)量，加強學(xué)生對知識點的記憶和鞏固。堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課，針對教學(xué)中的重難點進行探討，尋找更好的教學(xué)模式。六、教學(xué)研究的計劃加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程，課題研究，提高本人的教科研水平。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上，有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題，拓展他們的思維，提高學(xué)生的解題能力。特別是八班和十班，做作業(yè)總是很認真負責的，但是九班就會比較馬虎一點，我會在他們還沒有形成習慣之前及時加以糾正。一、學(xué)生情況分析．對高一學(xué)生來講，物理課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學(xué)習要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習時會有一定的難度。深深體會到教師工作的艱辛。三、考勤方面。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任高一三個班的物理教學(xué)，今年是高中新課程的第一年，而且學(xué)生素質(zhì)比較低。因此我還會再接再厲，在后半學(xué)期的工作應(yīng)做細、做實、做好，細節(jié)決定成敗，付出決定命運，只要我們執(zhí)著地追求，不放棄每個細節(jié)，備課、上課、作業(yè)布置、批改、訓(xùn)練、考試、講評、學(xué)情分析等，相信我們的學(xué)生會以漂亮的成績報答我們辛勤地付出的，成功與輝煌一定會與我們擁抱！第四篇：高一物理上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié),范文高一物理上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)甘中 物理老師 鄭帥在這一學(xué)年里本人工作積極努力，勤于反思。表面上的成績并不很突出，但我感覺通過今年的教學(xué)我更加清楚的認識到自己。廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、思想認識在這學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。緊張忙碌的高一上學(xué)期結(jié)束了。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，爭取各種機會多聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一個學(xué)期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。(2)在指導(dǎo)學(xué)生做習題中,引導(dǎo)科學(xué)的思維活動,不斷探索解題方法和技巧。沒有記憶,就不可能有一切學(xué)習活動。③弄清怎樣使用這一概念進行計算或解決實際問題。②高中物理各種類型教材,在講授方法上各有哪些特點。學(xué)生獲取各門知識,主要通過教師的課堂講授這一形式。一、在設(shè)計教法的同時設(shè)計學(xué)法備課的實質(zhì),就是一種教法設(shè)計。許多學(xué)生在學(xué)習時都會有一定的困難,因而是學(xué)生易產(chǎn)生分化的一個階段。一期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時，還利用課余時間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進生，讓差生在老師的激勵、關(guān)心下不斷取得進步。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)一、重視基本概念的教學(xué)物理基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好物理是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意了概念形成的階段性。三、研究學(xué)生，因材施教，整體性提高學(xué)生素質(zhì)學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵先進學(xué)生，鼓勵后進生。上學(xué)期高一物理教學(xué)工作總結(jié)高一物理從知識體系到學(xué)習方法都與高中物理有較大的差別。概念和規(guī)律較高中更具復(fù)雜性,如速度的概念中,有平均速度、瞬時速度、直線運動的速度與曲線運動的速度等。對于一個學(xué)生來說,聽課是他學(xué)習的中心環(huán)節(jié)。所以作為一名高中物理教師,必須在自己的課堂教學(xué)中,在適當?shù)摹盎鸷颉?結(jié)合知識教學(xué)有機地講述:①高中物理學(xué)科的課堂授課有什么特點,與其他學(xué)科有些什么不同。②了解概念的表達方式。記憶是一切智力活動的基礎(chǔ),也是學(xué)習物理的基礎(chǔ)和必要條件。為提高記憶效果,戰(zhàn)勝遺忘,必須幫助學(xué)生在認識記憶和遺