【正文】 臺、整合資源、建立制度、聯(lián)系群眾、解決問題的各項要求落到實處。二、存在問題一是部分教職工對“三問三解”活動理解還不夠深刻、認識還不夠到位；二是由于教職工自身辦事能力參差不齊，加上教學工作的擠兌，在服務群眾方面力度不夠。在《洛南黨建網(wǎng)》開辦《組織部長講黨課》欄目。加大競爭性選拔干部力度，加大重點項目推進力度，加大薄弱環(huán)節(jié)的攻堅力度，加大探索創(chuàng)新力度。以優(yōu)化一線窗口服務為主、強化關鍵崗位服務為主、加強日常規(guī)范服務為主、推進信息化服務為主，深化拓展“為民服務，創(chuàng)先爭優(yōu)”，、實施黨員干部作風建設“百千萬”工程。馬克思主義認為，人民群眾是物質生產(chǎn)方式的主體，是社會歷史的創(chuàng)造者。因此，各級領導干部在想問題、辦事情、作決策的過程中，必須堅持一切為了群眾、一些想著群眾、一切依靠群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，干群眾之所盼，腳踏實地地為群眾辦好事、辦實事，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。領導干部政績的好壞、真假，他們看得最清楚、最真切、最深刻。因此，領導干部要“三問”于民，必須深入基層開展調查研究。要不怕失面子、不怕倒架子，勇于承認自身的欠缺和不足，坦誠面對他人的長處和優(yōu)勢，不恥下問、虛心求教，努力把人民群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動科學發(fā)展的強大合力。這樣，我們才能真正讓科學發(fā)展上水平，讓人民群眾得實惠。只要我們真心實意地向人民群眾虛心求教，最大限度地調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，就沒有什么困難戰(zhàn)勝不了，沒有什么疑惑解答不了，沒有什么目標實現(xiàn)不了。古人云，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子”。這就要求領導干部進一步增強群眾觀念，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關心群眾，最充分地調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，最大限度地集中全社會全民族的智慧和力量，最廣泛地動員和組織億萬群眾投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。因此，黨的全部任務和責任都是為人民謀利益，黨除了人民群眾的利益外，沒有自身的特殊利益。匯編《洛南縣基層黨組織和共產(chǎn)黨員創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，強力實施‘一市三基五業(yè)’宏偉藍圖群英譜》。結合本地(單位)實際，探索形成長效機制，創(chuàng)建精品示范點。按照“體現(xiàn)時代特征，貼近生產(chǎn)生活和黨員干部思想實際，主題鮮明集中，形式靈活多樣，內容豐富多彩，解決實際問題，準備充分、組織嚴密”等要求，全縣基層黨組織(含黨委、黨總支、黨支部)在本至少開展1次高質量的組織生活，每個基層黨委最少評選推薦3個最佳組織生活樣板。實施農(nóng)村黨員干部“富民和諧強基培訓工程”?！叭龁柸狻甭?lián)系群眾活動幫扶情況是：大吉村由呂開軍同志聯(lián)系幫扶對象付繼軍，幫扶現(xiàn)金2萬元；南山片區(qū)由張普躍同志聯(lián)系幫扶對象鄧書東，幫扶現(xiàn)金 31萬元；永興片區(qū)呂開軍同志聯(lián)系幫扶對象周娟，；大吉片區(qū)由劉艷瓊同志聯(lián)系幫扶對象謝明全。據(jù)統(tǒng)計，截止目前，全校下基層參與三問三解活動干部550名，聯(lián)系服務群眾14365人，征求意結對子15536個，征求意見5200條，形成上下聯(lián)動，齊抓共管，全面推進的可喜局面。三是召開全鎮(zhèn)教職員工 “三問”、“三解”活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，增強參與活動的積極性、主動性、自覺性。該建設項目和資金已經(jīng)與有關部門對接，正在協(xié)調中。我局系統(tǒng)干部職工按照“三問三解”五步工作法，對群眾所優(yōu)、所怨、所困的問題進行歸納梳理，積極解決：一是缺乏勞動力。四是我局黨組書記、局長張保全于3月2日親自帶領3名干部先行深入到村組了解村情民意、居住現(xiàn)狀、主導產(chǎn)業(yè)、家庭收入等方面情況，并與村“兩委”班子成員和鎮(zhèn)包村領導、干部商討制定大地嶺村5年幫扶規(guī)劃?！叭齻€代表”思想的最鮮明的特點，就是以高度精煉的表述，集中概括進入了21世紀的中國共產(chǎn)黨保持先進性的要求。第二篇：三問三解體會“三問三解”學習的心得體會自今年開展學習以來，經(jīng)過自己的學習、討論，思想認識上得到很大的提高，現(xiàn)談幾點心得體會。第一篇：三問三解心得開展“三問三解”活動心得體會今年全區(qū)開展“三問三解”活動，北田街辦根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，召開專題會議，認真組織黨員干部學習“三問三解”精神，在轄區(qū)內開展機關干部“轉作風、解