三問三思心得體會思想?yún)R報完整版(存儲版)
【正文】 技能的了解和把握上，要不斷加強業(yè)務知識的學習，加強本身技能培訓，不斷學習先進的管理經(jīng)驗，全方位進步自我素質，當一位合格的專業(yè)型、技能型、管理型新情勢的高標準人材。范文三通過這次“三查、三思、三問”學習，我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事多年的教學，但仍有許多地方不符合科學發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，使自己更全面地發(fā)展?？傊ㄟ^這次開展的自查活動，我認清了自身存在的問題，明確了整改方向，今后我要嚴格要求自己，向優(yōu)秀教師學習，以此促進自己的專業(yè)成長。加強自我改造，提高綜合素質。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，刻苦鉆研、鍥而不舍的學習精神和態(tài)度。開辟創(chuàng)新，銳意進取。認真學習黨在新情勢下的各種政策、方針，強化廉潔意識，長叫警鐘，加強本身價值觀的改造，正確處理國家、企業(yè)和本身的關系。對科學發(fā)展觀和黨在新情勢下的線路、方針、政策學習的不夠深進，思想熟悉和政治理論上與其他干部還有一定的差距，解決題目的思惟和手段匱乏。常思策，問問“為了誰”。通過常思、常查，引導黨員干部擺正位置，做群眾的公仆，視群眾為親人，當群眾的學生，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。”明確“我是誰”，是我們做好工作的前提，只有弄清“我是誰”，才能正確把握自我定位。“知人者智，自知者明。對照群眾期盼，對比先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，探索用不同方式方法聽取不同群體意見。通過載體建設，切實解決一批群眾反映強烈的突出問題
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1