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三十年高中畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)主持詞(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的記憶回到身邊。平生不艷富豪勢(shì),愿做春蠶吐真絲。是您,用深情的教誨,規(guī)范著我們做人的言行。在此,對(duì)他的這份赤誠(chéng)之心表示衷心的感謝!讓美好的祝福能跨越時(shí)空的阻隔,傳到他們身邊,祝愿他在異國(guó)他鄉(xiāng)生活的幸??鞓?lè)、吉瑞安康!秦皇島居住的**同學(xué),也委托大會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)她對(duì)各位老師同學(xué)誠(chéng)摯的問(wèn)候和深切的思念。首先請(qǐng)各位老師講話。男:一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)們,無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。女:最后隆重提議:合:再過(guò)二十年,我們?cè)傧嗑邸E簾o(wú)論你是平民百姓或從政經(jīng)商。男:相信我們每個(gè)人都能從自己、別人三十年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí),得到一些感想。他在賀電中說(shuō):三十年歲月,如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前,師生情、同學(xué)情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤(rùn)心間。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!男:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)(獻(xiàn)花完畢,請(qǐng)各位老師每人講一句話后,請(qǐng)各位老師入座。我們感謝老師,沒(méi)有老師的辛勤培育,就沒(méi)有我們今天的模樣。男:在這三十年里,我們?cè)?jīng)收獲過(guò)碩果,也創(chuàng)造過(guò)輝煌。男:通過(guò)今天的聚會(huì),我感受到大家樂(lè)觀向上的人生態(tài)度:找回的是青春,收獲的是夢(mèng)想。(背景音樂(lè)6:《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)女:最后,請(qǐng)全體起立,讓我們同唱一首歌——《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,指揮:有請(qǐng)孫梅英老師。女:勁超,你的夢(mèng)想是什么?男:我的夢(mèng)想是采訪中——(視情況,把握采訪人數(shù))女:因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,當(dāng)年的美好夢(mèng)想,我們下午再慢慢分享(邊說(shuō)邊開始走上舞臺(tái))男:雙桂,你采訪了那么多同學(xué),我們也想知道,當(dāng)年你的夢(mèng)想是什么呢?女:同學(xué)們想知道我們的夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是。讓我們暢敘這份深情,有請(qǐng)我們的博士胡靜同學(xué)講話?,F(xiàn)在就把所有的歡快呈現(xiàn)出來(lái),把模糊了的記憶重新清晰起來(lái)。女:是的,三十年了,我們終于再一次聽到了老師們熟悉的聲音。(禮儀隊(duì)同學(xué)送上鮮花和禮品、合影)女:(老師上臺(tái)站好后,禮儀隊(duì)獻(xiàn)花時(shí),伴隨音樂(lè),主持人用輕柔的聲音插入)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。我也要感謝各位老師能賞光親臨我們的聚會(huì)!也要感謝母校為我們提供了一個(gè)這么溫馨的聚會(huì)場(chǎng)所。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了一起陪伴我們成長(zhǎng),給了我們無(wú)私的教育和幫助的李文開老師,孫梅英老師,易俊奇老師,林石佳老師,舒才徳老師,陳建華老師,老師,老師,老師,老師。它集納三十年的思念,我們互訴情懷。經(jīng)過(guò)生活的風(fēng)吹雨打,人到中年更加感到人生苦短日子過(guò)得快,更加珍惜我們共同擁有的美好時(shí)光,衷心地期望在午后的斜陽(yáng)里,老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐,常拉拉,畢竟是一輩子同學(xué)三輩親。值此師生相逢的喜慶時(shí)刻,我又不得不痛心地告訴各位,我們年級(jí)先后有9位同學(xué)過(guò)早地離開了我們,他們的去逝即是家庭的悲哀,也是我們同學(xué)的悲哀。我們的老師就是我們的鋪路石,我們的航標(biāo)燈,我們的助力器。三十年高中畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)主持詞范文4篇【一】尊敬的各位老師、同學(xué)們:值此秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),我們師生又重逢在沐河岸邊。每當(dāng)我們生活上出現(xiàn)問(wèn)題,總會(huì)有老師的問(wèn)寒問(wèn)暖,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題,總會(huì)有老師為我們答疑解惑,每當(dāng)我們徘徊在人生的十字路口,總會(huì)有老師為我們指點(diǎn)迷津。不論你走到何方,即使你身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂(lè),邵店中學(xué)那破舊的防震棚,是我們永遠(yuǎn)也走不出的精神家園?;剡^(guò)頭來(lái),我們已經(jīng)到了該“自己疼疼自己”的時(shí)候了。女:這多彩的季節(jié),它承接春華秋實(shí),繼往開來(lái)。男:我們都有著同樣一個(gè)溫馨的名字——合:大托中學(xué)83屆高中畢業(yè)班同學(xué)!(全場(chǎng)同學(xué)配合一齊說(shuō),字幕顯示)女:此時(shí)此刻,讓我們共慶今天這難得的相聚!讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(lái)(鳴炮!)男:在老師的精心培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),更收獲了真摯、純潔的友誼。今天這次活動(dòng)能如期舉行,是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果,是全體同學(xué)大力支持的結(jié)果,更是同學(xué)們凝聚力、戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最尊敬的培養(yǎng)教育我們的老師走上臺(tái)來(lái),接受同學(xué)們最真摯的敬意。男:(三個(gè)老師代表講話完后)雙桂,你知道嗎?畢業(yè)以后,我一直有個(gè)心愿:就是想再次聆聽老師的聲音,能再聽取老師的教誨,這些聲音和教誨當(dāng)年給了我們豐富的知識(shí)和健康的思想,現(xiàn)在和將來(lái)仍然能給我們以啟發(fā)和激勵(lì),現(xiàn)在,我終達(dá)成心愿了。盡管把那年的
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