一年級期末考試試卷分析(存儲版)
【正文】 分聽課不認真和理解能力較差的同學出錯。第五篇：一年級語文上冊期末考試試卷分析2014－2015學年第一學期 一年級語文期末試卷質量分析一、試卷淺析本學期一年級語文期末試卷，應該說涉及的范圍比較廣，考察的內(nèi)容也比較豐富，拼音部分、生字部分都有涉及，而且知識點面面俱到，重點突出。分別考察了基礎知識、綜合實踐、閱讀能力。第二部分綜合實踐新天地。這幾個生字都是課文中的生字，平時已有練習，而且出示的生字都是平時經(jīng)常聯(lián)系的字，同學們做得多了，錯的也就比較少。第九題，組詞寫句。今后教學應加強在基礎知識掌握的前提下多寫、多練，要讓他們學會自己讀懂題。加油！。以后在教學中要滲透教會他們學會自主學習的方法。這道題都是課文里面的，有課文，也有語文百花園里的，個別學生背過了又忘記了，所以在這里丟了分。這道題并不難，在平時的學習與復習過程中，我們做了很多練習，但仍有一部分學生沒有讀清題目，誤以為是在田字格里寫生字，結果丟了分數(shù)，當然不排除有同學真的不懂要求，所以做錯。第二題，根據(jù)拼音在田字格里寫字。及格的人數(shù)是33人，%，%。繼續(xù)加強基礎知識和基本練習到位，練習多樣的訓練。第四大題，數(shù)一數(shù)，是本張試卷中失分率最高的一題，失分原因在于對圖形不熟悉，不仔細，多數(shù)或漏數(shù)。尤其是填空題突出了靈活性，能力性，全面性的特點。老師雖然能把知識點和體型基本上復習全面，但是由于學生年齡小，沒能充分考慮到他們短時記憶，容易忘記的特點，對于個別題型練習次數(shù)還是不夠多。主要以連線選擇的形式出題。但是這個正是學生所缺少，因此本題得分率也不高。以后定要多加練習。本類題目以前沒做過，但是配以圖畫方便學生理解。第三大題：我會動腦想。在拼音題中，對于特殊拼法有忘記的現(xiàn)象，按常理思維答卷了。從學生答卷來看，95%以上的學生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。加強數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。第三大題，畫一畫。第二篇：一年級期末考試試卷分析一年級上學期期末考試數(shù)學成績分析（朱軍芳）一、整體情況一年級共有43名學生參加考試，及格率97%，優(yōu)秀率90%,。堅持認真寫好教學反思。鉆研教材，分析、研究和探討教材，準確把握教材提高自己教學的素質。第一篇：一年級期末考試試卷分析一年級期末考試試卷分析一、基本情況：我班有學生28人，其中9人入籍參加期末考試，及格率100%，優(yōu)秀率100%，在街道同年級排名第一。四、改進措施（一）、提高課堂教學質量備好課是上好課的前提。只有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識，達到舉一反三、靈活應用的水平。對待學困生，教師要從“以人為本”的角度出發(fā)，做好以下工作：堅持“補心”與補課相結合，與學生多溝通，消除他們的心理障礙；多鼓勵用顯微鏡看他們的優(yōu)點，幫助他們形成良好的學習習慣和學習信心；加強方法指導；嚴格要求學生，從最基礎的知識抓起；根據(jù)學生差異，進行分層教學；努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。個別同學因為粗心出現(xiàn)失誤。加強學習習慣和主動學習能力的培養(yǎng)。二、試題分析本次期末考試，內(nèi)容大多是平時練過、做過的題型，主要檢測學生對漢語拼音、識字寫字、詞語、閱讀、說話寫話的掌握情況，
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1