【正文】 了西湖邊。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，好像亭亭玉立的少女；有的含苞待放，好像是害羞的精靈；還有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。小學(xué)生景色的作文11有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。秋天下雨也是我最喜歡的。楓葉，就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。像“土精靈”的山白蠟樹(shù)葉。太陽(yáng)的光灑在人身上，很暖和。巨人，時(shí)而變成張開(kāi)血盆大口的雄獅，時(shí)而變成一座座迷人的山巒，那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄，直射大地，仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開(kāi)演，我陶醉在其中，仿佛身臨其境，很興奮地等待歌舞劇開(kāi)演。因?yàn)橥ㄆ獌H是景物的敘述?！崩蠋熞舶l(fā)現(xiàn)在每次學(xué)校組織的春、秋游活動(dòng)中，多數(shù)學(xué)生對(duì)玩不玩游樂(lè)場(chǎng)、幾點(diǎn)到草坪上野餐，比能否看到美麗的景色要有興趣得多。沙灘上有海浪送來(lái)的各式貝殼，有半圓形的、橢圓形的??B、中午一層層波浪像巨人在奔跑，他追逐著海浪那白色的沫兒向我沖來(lái)。感受到景色的細(xì)微不同才能寫(xiě)得具體生動(dòng)。將景色寫(xiě)動(dòng)起來(lái)?！苯又蠋熡忠l(fā)同學(xué)們的思考兩處寫(xiě)景流露出的情感的不同?！?。老師讓學(xué)生找出文中的兩處景色描寫(xiě)。你來(lái)到一處景物之中，必然有一樣景色會(huì)首先吸引住你的眼球。所以，天下的景或物，千差萬(wàn)別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。例如：同樣是寫(xiě)海，A、B句作者對(duì)景色的觀察與表達(dá)能力就有差異。一、寫(xiě)好寫(xiě)景文首先要做到：敞開(kāi)心靈感受美的細(xì)微不同敞開(kāi)心靈感受美。我愛(ài)著美麗耀眼的晚霞！更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒！第五篇：小學(xué)生作文指導(dǎo)景色在小學(xué)生的寫(xiě)景文章中常?？床坏健熬啊?，文中寫(xiě)的盡是去游玩的路上發(fā)生的事，或是吃了什么、玩了什么游戲、說(shuō)了什么話語(yǔ)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景，人們享受著美好的春光，贊賞著春天，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔?！為春天平添生機(jī)！小學(xué)生景色的作文15西邊的云兒，千變?nèi)f化，是五彩的，美麗極了，讓人心曠神怡。太陽(yáng)光芒四射，把金色的光輝灑向人間?？傊?，銀杏樹(shù)葉就像風(fēng)精靈一樣，吹著整個(gè)秋天，讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。所以楓葉，就好像火精靈，燃燒著整個(gè)秋天。而是那默默耕耘的樹(shù)葉。石榴咧開(kāi)了嘴，正在迎接秋姑娘的來(lái)到。登上頂層，吸一口氣，令你感到心曠神怡。盡頭，有一個(gè)荷花池。這里的樹(shù)木真高啊，高聳入云，似乎要將天捅破；這里的樹(shù)真粗，粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過(guò)來(lái)，最小的幼苗也胡碗口那么粗；這里的樹(shù)木種類繁多，有高大挺拔的白楊，有俊俏優(yōu)美的柏樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)……真是舉不勝舉?？蓺獾氖沁@時(shí)的核桃只是中看不中吃。年年都能吃上核桃?；▋洪_(kāi)得適宜茂盛。不幾天，青青的河水泛起了浪花，嬉戲著，追逐著，翻著跟頭唱著歌奔向遠(yuǎn)方，歡快地流向大海媽媽的懷抱。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開(kāi)著會(huì)說(shuō)話的小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的`秋姑娘，好像在召喚秋天的來(lái)臨。春姑娘來(lái)到路邊。有風(fēng)景秀麗的二郎山、頗具規(guī)模的淮河第一壩石漫灘大壩、富有美麗傳說(shuō)的龍井湖……家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的美景陶冶著我的情操。里面有許許多多的游人，有的也許是因?yàn)橛^賞累了，正躺在椅子上閉目養(yǎng)神，有的正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。金黃的油菜花一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。綠色原來(lái)是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。十分可愛(ài)、誘人。約還有那四季常青的冬青樹(shù),樟樹(shù),松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們‘本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何’我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。文=有39。有的低下了頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味，真是丹桂花開(kāi)，香飄十里啊!樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在林間飛舞著，有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的漂亮極了!田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，讓人感覺(jué)眼前一亮。辣椒也被農(nóng)民伯伯摘了下來(lái)，用針線穿成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串掛在前墻上……咦，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道彩虹嗎？走，咱們過(guò)去瞧瞧。綠色的小草上墜著些許露珠，好似它們的珍珠項(xiàng)鏈，把他們裝飾的更加美麗。今天我舉目望那西邊的云，我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人，時(shí)而變成張開(kāi)血盆大口的雄獅，時(shí)而變成一座座迷人的山巒，那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄，直射大地，仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開(kāi)演，我陶醉在其中，仿佛身臨其境，很興奮地等待歌舞劇開(kāi)演。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無(wú)論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。第三篇：小學(xué)生景色作文精選小學(xué)生景色作文三篇小學(xué)生景色作文 篇1盼望著，盼望著，春天來(lái)了。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹(shù)枝，要是你一直在路上行走，就會(huì)變成一個(gè)活雪人。太陽(yáng)已經(jīng)降下去，我突然從陶醉中醒了過(guò)來(lái)我回到了家。秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開(kāi)著會(huì)說(shuō)話的小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的秋姑娘，好像在召喚秋天的來(lái)臨。抬頭仰望天空，只見(jiàn)那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中朵朵白云飄過(guò)，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們展翅高飛，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它們飛來(lái)飛去，一定是在呼朋引伴，分享徜徉在這大自然中的快樂(lè)。身后傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，是一群鳥(niǎo)兒在開(kāi)心地追逐嬉戲。初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，感受初夏的那一份美麗。微風(fēng)拂過(guò)，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛(ài)呢。初夏，一池的荷花都開(kāi)放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。”螞蟻們搬家了，住它們找個(gè)好地方，好居住地。我走到了岸邊廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)一叢叢鮮紅鮮紅的花兒正競(jìng)相開(kāi)放，靠近一瞧，那嬌嫩的花瓣似乎還浸著清晨的露珠，仿佛這只是一天的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，陣風(fēng)遠(yuǎn)去，湖面也慢慢恢復(fù)平靜。各種美味的水果擺在眼前，直讓我流口水。但過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有了一片云朵，我想：大概是走了吧！太陽(yáng)結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來(lái)了，天漸漸黑下來(lái)，可以看見(jiàn)繁星和月亮。不一會(huì)兒，就成了鵝毛般的大雪。夜晚的景色都很特別，雖然一次的夜晚看起來(lái)都很橡，但是它帶給人們的感受是不一樣的，有些人覺(jué)得夜晚很黑很可怕，但是我覺(jué)得夜晚很奇妙，因?yàn)槭フQ老公公和牙仙都是再夜晚出來(lái)的。走向田野深處，一個(gè)綠色的世界展現(xiàn)在眼前。讓人流連忘返的心情油然而生……小學(xué)生景色作文 篇2西邊的云兒，千變?nèi)f化，是五彩的，美麗極了，讓人心曠神怡。同學(xué)們，就讓我們踏上秋天的步伐，一起去探尋秋天美麗的景色吧！同學(xué)們，來(lái)，讓我們一起去看看池塘里的景色吧！你瞧，近出的小紅花微笑著站在那里，偶爾還和風(fēng)大哥一起跳起好看