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東風(fēng)小學(xué)黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案(存儲版)

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【正文】 重在學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,不求千篇一律。為加強(qiáng)對創(chuàng)建活動 的領(lǐng)導(dǎo),特成立長安中心衛(wèi)生院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(三)培育先進(jìn)典型,推廣學(xué)習(xí)成果。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,圍繞建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍目標(biāo)要求,以學(xué)習(xí)最前沿的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)新知識為主要內(nèi)容,努力營造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍,樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,整合學(xué)習(xí)教育資源,健全和完善學(xué)習(xí)規(guī)章制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)考核機(jī)制,形成各支部、全體黨員積極參與學(xué)習(xí)的組織體系和長效機(jī)制,努力提高全體黨員的思想道德素質(zhì)理論政策水平、科學(xué)文化素養(yǎng)、行政執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)工作能力,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為構(gòu)建和諧社會,推進(jìn)富裕廣西、文化廣西、生態(tài)廣西、平安廣西建設(shè),促進(jìn)廣西水利教育事業(yè)發(fā)展提供精神動力和智力支持。(三)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識,提高素質(zhì),陶冶情操。每周星期二下午,全院教職工根據(jù)學(xué)院黨委下發(fā)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料和參考書目,開展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。開展豐富多彩的文體活動。學(xué)院黨委要結(jié)合實(shí)際,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)考評制度、完善學(xué)習(xí)檔案管理制度、學(xué)習(xí)獎懲激勵制度等規(guī)章制度。五、考評辦法按照《自治區(qū)水利廳開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評細(xì)則》,制定《學(xué)院開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評細(xì)則》,每年年終對各支部進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨組織考評,并結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任制確定支部考評等級。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,是全面貫徹“三個代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求,要充分認(rèn)識開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,是推進(jìn)黨組織更好地實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑,是增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力的迫切需要,是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措,要充分發(fā)揮學(xué)院黨委和黨支部的主導(dǎo)作用,廣大黨員的主體作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,使全體黨員不斷增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領(lǐng),始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,積極投身到廣西水利教育事業(yè)的實(shí)踐中。要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,務(wù)求取得實(shí)效,切忌形式主義。負(fù)責(zé)每年至少2次學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)和參加學(xué)習(xí)調(diào)研活動。一、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)形式在學(xué)習(xí)上要做到“四個結(jié)合”:集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合;在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)高職教育專業(yè)知識相結(jié)合;正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。支部每月定期召開兩次組織生活會,按照學(xué)院黨委下發(fā)的支部組織生活計(jì)劃,學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容和必讀參考書目,并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。各支部根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討交流,并開展多種形式的知識競賽活動,促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開展。(第一季度完成)(2)第二專題:樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提高我區(qū)經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量和水平。參加區(qū)高校教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:高等教育心理學(xué)、高等教育學(xué)、高等教育法規(guī)概論、高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)等課程學(xué)習(xí)。(三)各支部指定一名通訊員,每月及時向?qū)W院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織辦公室上報(bào)支部學(xué)習(xí)活動情況2次,學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織辦公室及時將上報(bào)材料編輯到學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地推廣交流。(第二季度完成)學(xué)習(xí)上級教育部門和學(xué)院印發(fā)各種教育教學(xué)管理文件。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及完成時間安排(一)政治理論學(xué)習(xí)自治區(qū)水利廳機(jī)關(guān)黨委下發(fā)的2006年理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)時為半天,確保每月兩天學(xué)習(xí)日。負(fù)責(zé)學(xué)院黨委開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動檔案管理工作。附件1:廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作職責(zé)根據(jù)《自治區(qū)水利廳黨組關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動實(shí)施方案》通知要求,為貫徹落實(shí)通知精神,現(xiàn)成立學(xué)院開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨辦。學(xué)院黨委按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,制訂長期規(guī)劃和階段性計(jì)劃,統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、循序漸進(jìn)、典型引路、整體推進(jìn)。今后學(xué)院黨委凡是評選先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等都把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織評比考核情況作為重要內(nèi)容。樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,總結(jié)和鞏固學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。各支部要根據(jù)學(xué)院開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動的實(shí)施方案和要求,結(jié)合實(shí)際,制定支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動的具體實(shí)施方案。定期召開學(xué)習(xí)討論會、學(xué)習(xí)心得交流會。每天自學(xué)活動。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題,結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行思考,認(rèn)真做好自學(xué)筆記,并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。(五)文化知識。學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代管理知識、國際經(jīng)濟(jì)、WTO規(guī)則和中國一東盟自治貿(mào)易區(qū)等涉外經(jīng)濟(jì)知識。在創(chuàng)建過程中,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),學(xué)以致用,運(yùn)用一系列新觀點(diǎn)新舉措有針對性解決工作中的實(shí)際問題,使廣大黨員在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想,在統(tǒng)一思想中凝心聚力,確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。要以此次創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī),進(jìn)一步健全和完善中心組學(xué)習(xí)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為。依托衛(wèi)生局黨委黨校,有計(jì)劃地采取請進(jìn)來的方式,為干部職工提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,把學(xué)習(xí)列入干部職工考核、評先評優(yōu)及職稱晉升、提拔使用等范圍,營造學(xué)習(xí)型黨組織良好文化氛圍。組織開展五個一活動,即每天自覺半小時必讀參考書目、每月讀一篇好文章、每季度聽一次形勢報(bào)告或?qū)W術(shù)報(bào)告、每年撰寫一篇調(diào)研文章或心得體會,學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)電腦、學(xué)英語、學(xué)法律、學(xué)科技。結(jié)合我院實(shí)際,制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)施方案。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。(二)業(yè)務(wù)知識。堅(jiān)定不移地弘揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)與本單位實(shí)際需求結(jié)合起來,注重調(diào)查研究和解決實(shí)際問題,不斷提升處理問題、解決問題的本領(lǐng),提高促進(jìn)發(fā)展、改革創(chuàng)新的能力,加速理論學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐轉(zhuǎn)化。第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院建設(shè)學(xué)習(xí)型單位實(shí)施方案為充分調(diào)動全院干部職工學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,不斷提高黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)造就一支適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的衛(wèi)生隊(duì)伍,結(jié)合我院實(shí)際,特制定此方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作,形成一套科學(xué)嚴(yán)密,有效管用的學(xué)習(xí)型組織體系和長效機(jī)制;倡導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念;營造求知、求新、求進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍;著力提高黨員、干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)和推動發(fā)展能力,使支部與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上、思想上與時俱進(jìn),充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用,為哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院發(fā)展積蓄精神動力。(2)適時開展學(xué)習(xí)研討、經(jīng)驗(yàn)交流活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和樹立先進(jìn)典型。各支部要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,使廣大干部職工陶冶情操,提高審美能力,塑造新時期黨委黨員干部的新風(fēng)采。個人自學(xué)活動。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題,結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行思考,認(rèn)真做好自學(xué)筆記,并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。要鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,把黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。增強(qiáng)黨員干部黨性意識、大局意識和責(zé)任意識,在黨員干部中真正樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想。(五)求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。要發(fā)動、指導(dǎo)群團(tuán)組織開展學(xué)習(xí),努力形成齊抓共管的良好局面。(三)學(xué)習(xí)方法:以學(xué)習(xí)宣傳欄等信息媒體為依托,在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、輔導(dǎo)講座、報(bào)告會、座談會,組織觀看教育片、參觀教育等。(二)學(xué)習(xí)形式:個人自學(xué)。緊扣時代發(fā)展脈搏,緊密結(jié)合黨員、干部的思想和工作實(shí)際,組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能 力,使黨員干部成為各行各業(yè)的行家里手。廣泛開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀(jì)教育。深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。以個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式互相融合,以座談會、知識競賽、實(shí)地考察等學(xué)習(xí)方法相輔相成,增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性和實(shí)效性,基本建成全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),形成人人學(xué)習(xí)、全面深入學(xué)習(xí)的體系。通過活動的開展將有利于我們將學(xué)習(xí)與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合,及時將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力,使我們黨在激烈的競爭環(huán)境中掌握主動,在理論實(shí)踐中永葆先進(jìn)性。黨支部按照活動的要求和黨建工作學(xué)習(xí)制度,組織對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行考核,黨支部要把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”工作納入今年黨建工作一同部署,一同抓落實(shí)。進(jìn)一步建立健全長效機(jī)制,保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長期不斷發(fā)展。措施:組聽課組——深入課堂——查找癥結(jié)——制定措施(2)開展各種各樣的教學(xué)活動如:課例研討、開放課、研究課、銜接課等。 ★教學(xué)能力教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。以“和諧教育”為載體,開展主題教育和系列學(xué)習(xí)活動。黨員帶頭緊密聯(lián)系群眾,每名黨員除了聯(lián)系一個入黨積極分子外,還必須聯(lián)系兩名群眾教師,定期與他們談話,在思想上幫助他們,在生活上關(guān)心他們,在工作上提醒他們,鼓勵他們靠近黨組織,積極向黨組織表達(dá)自己要求進(jìn)步的決心和態(tài)度,使每一位青年教師和群眾都能感受到組織的關(guān)懷和幫助,在學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)黨員干部專業(yè)化和學(xué)習(xí)信息化的新發(fā)展。讀書討論與講評制度。堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度。注重利用身邊人、身邊事對黨員實(shí)行教育。(四)崗位創(chuàng)造佳績:黨員要做學(xué)與用的表率,推動學(xué)校教育教學(xué)改革的全面發(fā)展,至少有一項(xiàng)表率行為。人人學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)是發(fā)展的根基。要引領(lǐng)全體教工從社會發(fā)展的需要以及自我生存和發(fā)展的需要上,充分認(rèn)識新形勢下重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。第一篇:東風(fēng)小學(xué)黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織永葆黨的先進(jìn)性——東風(fēng)小學(xué)黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案當(dāng)今社會日新月異,重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)已向我們提出了前所未有的高要求。要引導(dǎo)全體黨員從提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力上,充分認(rèn)識新形勢下保持先進(jìn)性與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)在聯(lián)系。文化是最能產(chǎn)生持久變化的核心,缺乏深刻的文化變革,黨員教師自身就很難發(fā)展。每名黨員要能挑戰(zhàn)自我,有研究課題,圍繞課題有學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo),有學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力、自我反思與創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。五、建立制度保障,完善載體建設(shè)(一)建立健全學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求。
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