【正文】 要求對包含加、減、乘、除、括號運(yùn)算符的任意整型表達(dá)式進(jìn)行求解，操作數(shù)可以是多位數(shù)。三、課程設(shè)計內(nèi)容：例如：輸入第一個數(shù)為：***172586，輸入第二個數(shù)為：***7則程序運(yùn)行后輸出***172586****7=正確答案。要結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)函數(shù)的重點(diǎn)變量，重點(diǎn)功能部分要加上清晰的程序注釋?！罄谌?任務(wù)書)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計教學(xué)任務(wù)書一、課程設(shè)計的目的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程主要是研究非數(shù)值計算的程序設(shè)計問題中所出現(xiàn)的計算機(jī)操作對象以及它們之間的關(guān)系和操作的學(xué)科。整個班級的設(shè)計均刻在一張光盤上。模擬時鐘從0開始。（3）對每個方向探索時，用0表示可通過，用1表示不能通過是障礙，對探索過的位置加以標(biāo)記。編制一程序模擬該停車場的管理。1猴子選大王 問題描述： n只猴子要選大王，選舉方法是：所有猴子按1，2，...，n編號圍坐一圈，從第1號開始按1，2，...，m報數(shù)，凡報到m號的退出圈外，如此循環(huán)報數(shù)，直到圈內(nèi)剩下一只猴子時，這只猴子就是大王。表達(dá)式求值 功能要求：當(dāng)用戶輸入一個合法的表達(dá)式后，能夠返回正確的結(jié)果。每個航班記錄包括八項(xiàng)：航班號、起點(diǎn)站、到達(dá)站、班期、起飛時間、到達(dá)時間、飛機(jī)型號以及票價。包括先序遍歷、中序遍歷、后序遍歷的遞歸或非遞歸算法?！净疽蟆?1 輸入一個待壓縮的文本文件名，統(tǒng)計文本文件中各字符的個數(shù)作為權(quán)值，生成哈夫曼樹；(2 將文本文件利用哈夫曼樹進(jìn)行編碼，生成壓縮文件（后綴名cod），(3 輸入一個待解壓的壓縮文件名稱,并利用相應(yīng)的哈夫曼樹將編碼序列譯碼；(4 顯示指定的壓縮文件和文本文件；(5 界面友好，易與操作。Append(的功能：在通訊錄的末尾寫入新的信息，并返回選單。(4 使用漢字顯示?！具x做內(nèi)容】(1 對不同表長進(jìn)行比較；(2 驗(yàn)證各算法的穩(wěn)定性；(3 輸出界面的優(yōu)化?！净疽蟆?1實(shí)現(xiàn)各種內(nèi)部排序。要結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)函數(shù)的重點(diǎn)變量，重點(diǎn)功能部分要加上清晰的程序注釋。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計算機(jī)軟件和計算機(jī)硬件之間的一門計算機(jī)專業(yè)的核心課程，它是計算機(jī)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、編譯原理及人工智能等的重要基礎(chǔ)，廣泛的應(yīng)用于信息學(xué)、系統(tǒng)工程等各種領(lǐng)域。通過此次課程設(shè)計主要達(dá)到以下目的： * 了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法，具備初步的獨(dú)立分析和設(shè)計能力； * 初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能； * 提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力； * 訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)。該文件夾下至少包括：“源代碼”、“課程設(shè)計報告”、“可執(zhí)行文件”。其中的數(shù)據(jù)要用隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生(如10000個，至少用5組不同的數(shù)據(jù)做比較，再使用各種算法對其進(jìn)行排序，記錄其排序時間，再匯總比較?！净疽蟆?1 設(shè)計安徽理工大學(xué)的校園平面圖，所含景點(diǎn)不少于10個。(4 使用漢字顯示。Delete(的功能：刪除某人的信息，如果未找到要刪除的人，則提示通訊錄中沒有此人的信息，并返回選單。(2 顯示哈夫曼樹；(3 使用漢字顯示。每次測試完畢正確顯示各種遍歷序列。可采用菜單或其它人機(jī)對話方式進(jìn)行選擇。對于異常表達(dá)式給出錯誤提示。車輛按到達(dá)停車場時間的早晚依次從停車場最里向大門口處停放（最先到達(dá)的第一輛車放在停車場的最里面）。如插入，刪除，查找，替換，顯示等等。1電梯模擬運(yùn)行 問題描述：模擬我校九層教學(xué)樓的電梯系統(tǒng)。（1）用系統(tǒng)計時，每當(dāng)有新的動作要輸入時要暫停計時，等輸入完成后即可繼續(xù)計時。由學(xué)習(xí)委員收集刻盤按規(guī)定時間統(tǒng)一上交）。通過課程設(shè)計可以提高學(xué)生的思維能力，促進(jìn)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。該文件夾下至少包括：“源代碼”和“課程設(shè)計報告”，統(tǒng)一放在服務(wù)器的文件夾“D： / 3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書/11級專升本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計”中）。修改航班信息：當(dāng)航班信息改變可以修改航班數(shù)據(jù)文件 6． 賓館訂房和退房系統(tǒng)假設(shè)一個賓館有n個標(biāo)準(zhǔn)的客房，每個標(biāo)準(zhǔn)客房有m個標(biāo)準(zhǔn)間，利用鏈表、?；蛘哧犃械葦?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計出具有訂房和退房等功能的管理系統(tǒng)。設(shè)計程序完成如下功能：對給定的圖結(jié)構(gòu)和起點(diǎn)，產(chǎn)生深度優(yōu)先遍歷和廣度優(yōu)先遍歷序列，并給出求解過程的動態(tài)演示。四、上交作業(yè)及成績評定上交要求上交設(shè)計報告和源程序。二、設(shè)計內(nèi)容每位學(xué)生可以從《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計備選題目》中選擇一個題目自行完成。程序要正確且具有一定的健壯性，不會因?yàn)橛脩舻妮斎脲e誤引起程序運(yùn)行錯誤而中斷執(zhí)行，對輸入值的類型、大小范圍、字符串的長度等，進(jìn)行正確性檢查，對不合法的輸入值給出出錯信息，指出錯誤類型，等待重新輸入。考核方式成績按五分制，包括課程設(shè)計過程、課程設(shè)計結(jié)果、課程設(shè)計報告三部分。課程總結(jié)：總結(jié)可以包括：課程設(shè)計過程的收獲、遇到問題、遇到問題解決問題過程的思考、程序調(diào)試的思考、對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的思考、在課程設(shè)計過程中對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的認(rèn)識等內(nèi)容。根據(jù)提交的設(shè)計文檔（包括程序主要完成的功能、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、算法設(shè)計及專業(yè)流程圖、主要代碼、程序中有何創(chuàng)新、有何收獲和所存在的不足以及需要改進(jìn)的地方）和代碼（程序的功能實(shí)現(xiàn)）進(jìn)行考核。參考文獻(xiàn)[1]嚴(yán)蔚敏、吳偉民主編《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（C語言版）清華大學(xué)出版社 2002 [2]嚴(yán)蔚敏、吳偉民《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題集》（C語言版）清華大學(xué)出版社 [3]譚浩強(qiáng)編著 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》（C++）清華大學(xué)出版社附：課程設(shè)計報告內(nèi)容要求（示例）附：課程設(shè)計報告內(nèi)容要求（示例）《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計報告1206402 22 林曉蘇一、設(shè)計時間2014年6月9日2014年6月13日二、設(shè)計地點(diǎn)湖南城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓計算機(jī)407機(jī)房三、設(shè)計目的1．鞏固和加深對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程所學(xué)知識的理解，了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法；2．初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能；3．提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和方法，獨(dú)立分析和解決問題的能力； 4．訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)；5．培養(yǎng)查閱資料，獨(dú)立思考問題的能力。void FindInDegree(ALGraph , int *)。struct ArcNode *nextarc。//指向第一條依附該頂點(diǎn)的弧針 }VNode,AdjList[MAX_VEXTEX_NUM]。2．define STACk_INIT_SIZE 100 //存儲空間的初時分配量 define STACKINCREMENT 10 //存儲空間的分配增量 typedef int ElemType。出棧操作int Sort(SqStack *S,int *t)?；静僮鱲oid InitStack(SqStack *S)。鄰接表的基本操作void CreatGraph(ALGraph *)。//課程號define MAX_VERTEX_NUM 100 //最大課程總數(shù) ai1 ai|ai1,ai∈D,i=2,…,n} int credit。int StackEmpty(SqStack S)。十．課程設(shè)計心得體會(課程總結(jié))本次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題很多，但是基本上的可以避免的。4．界面要求：每個功能應(yīng)該設(shè)立菜單，有合理的提示，根據(jù)提示，可以完成相關(guān)的功能要求。四、時間安排、17周，每天半天的時間必須到機(jī)房完成設(shè)計。第五篇：1206401數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書1206402數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計的目的，了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法；、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能；，獨(dú)立分析和解決問題的能力； ，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)；二、課程設(shè)計的要求（應(yīng)完成的工作）完成并上交的成果的內(nèi)容必須由以下兩個部分組成，缺一不可（該部分以電子文件形式上交）：1．上交源程序：學(xué)生按照課程設(shè)計的具體要求所開發(fā)的所有源程序（以“”來命名）；2．課程設(shè)計報告：（保存為word2003文檔中，文件名要求按照“”命名，即文件名為“1206402**張三”.doc）按照課程設(shè)計的具體要求建立的功能模塊，每個模塊要求按照如下幾個內(nèi)容認(rèn)真完成：需求分析：在該部分中敘述模塊的劃分和各個模塊的功能要求；概要設(shè)計：在此說明每個部分的算法設(shè)計說明（使用專業(yè)流程圖描述算法），每個程序中使用的存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計說明（如果指定存儲結(jié)構(gòu)請寫出該存儲結(jié)構(gòu)的定義）。設(shè)計報告必須按照規(guī)定格式規(guī)范，A4紙雙面打印、裝訂。，充分利用時間，安排好課設(shè)的時間計劃，并在課設(shè)過程中不斷檢測自己的計劃完成情況，及時向教師匯報。評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)完成任務(wù)的情況、課程設(shè)計報告書的質(zhì)量和課程設(shè)計過程中的工作態(tài)度等按照30%、50%、20%加權(quán)綜合打分。2)表示城市間距離網(wǎng)的鄰接矩陣(要求至少6個城市，10條邊)15． 藥店的藥品銷售統(tǒng)計系統(tǒng)設(shè)計一系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥公司定期對銷售各藥品的記錄進(jìn)行統(tǒng)計，可按藥