【正文】 計(jì)，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握千余漢字量。專業(yè)的師資，讓孩子贏在起跑線上。柔韌訓(xùn)練：舞蹈的基本技能訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，由淺到深。學(xué)習(xí)拉丁各種類別舞種。家長可以根據(jù)自己孩子的年級情況選擇報(bào)不同的班級。教學(xué)優(yōu)勢: ?對于如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何走進(jìn)孩子內(nèi)心世界等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)優(yōu)勢: ?中心全體老師均具有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這深深地感染了我，讓我對教育書籍有了不同的認(rèn)識！該書摒棄了“書齋式”研究，扎根教育的沃土，圍繞構(gòu)成現(xiàn)代教育諸要素的核心詞匯——德智體美勞課程、學(xué)校、教師、校長、學(xué)生、父母等，以對教育的至愛、激情、理性和建設(shè)態(tài)度，向我們描繪了理想的“教育圖景”，闡述了作為教師、教育研究者、教育行政官員的教育主張。給了我激勵和希望。給了我警示和啟迪。如此看來，一所學(xué)校，一個班級有了自己的特色，便成為了優(yōu)勢所在，風(fēng)格所在。閱讀習(xí)慣就應(yīng)該從小培養(yǎng)，把更多的時間留給孩子讀書，讓課堂上的教材跟學(xué)生的課外閱讀結(jié)合起來相互促進(jìn)。愛是什么？愛是非常抽象的，是縹緲的感覺，是情感上的愉悅。以上幾點(diǎn)就是我對朱永新教授提出的新教育理念的感悟，受益匪淺。其中有很多要學(xué)習(xí)。每個孩子都有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的。就如夏丐尊先生所說的那樣：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。一旦自尊心受辱，輕者就此一撅不振，重者進(jìn)而憤世嫉俗。然而從學(xué)生的角度來看，或許有別的原因，可能是客觀原因如家庭因素，可能是自身原因，如這個學(xué)生可能上課沒聽懂，作業(yè)不會做。朱永新是我國著名教育學(xué)者、蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師、蘇州市主管教育的副市長。在《新教育之夢》一書的序言中，朱永新講述了一個令人震撼的真實(shí)故事。信中說，那個叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時的夢想。還書也無需辦理什么手續(xù)，尤其是社區(qū)圖書館，門口都有一個還書的箱子，順手將書往里一扔即可。”因此，實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起書香社會，建立起書香校園。朱老師的教育理想之夢，給我?guī)盱`感和啟迪，感謝朱老師提供如此美味的精神食糧，感謝朱老師愿意把這些可貴的文字和我們分享，感謝朱老師孜孜不倦和循循善誘的引導(dǎo)和教誨?？滓壹哼€說竊書不算偷呢，孩子愛書就更不是什么壞事情了。朱教授在美國、澳大利亞和日本等國考察中就充分感受到了這種便利所帶來的愉悅。他寫在作文本上的夢想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，他認(rèn)為，在英國歷史上還沒有盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要創(chuàng)造歷史。即：營造書香校園，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音，熟練應(yīng)用雙語，建設(shè)數(shù)碼社區(qū)和創(chuàng)建特色校園。教育的未來充滿陽光。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”，一件事情，從某一角度看是不可忍受的，而從另一個角度看，卻未必沒有可諒之處。教師愛學(xué)生，首先要做到的是尊重學(xué)生。教育離不開愛。因?yàn)閻劭梢园菀磺校梢杂庠揭磺?。書中講到：“理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；應(yīng)該是一個自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；應(yīng)該是一個善于合作、具有人格魅力的教師；應(yīng)該是一個充滿愛心、受學(xué)生尊敬的教師；應(yīng)該是一個追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師；應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師；應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感的教師；應(yīng)該是一個堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。心靈的溝通學(xué)生會用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考。我認(rèn)為，共寫隨筆不僅讓寫作成了一件極其簡單有意義的事，而且更是一場師生自我思想反復(fù)斟酌與提升的過程，它將成為對一個人成長非常有益的工具。平時的作業(yè)已經(jīng)忙得不可開交，進(jìn)行課外閱讀時間少之又少，作文臨場的時候經(jīng)常是套用滿分作文的開頭結(jié)尾，而中間卻胡亂一通。朱永新教授在書中舉例了十所世界教育的成功典范，不是因?yàn)檫@些學(xué)校在各方面都很強(qiáng)大，而是在某一方面取得了重要的成功，使學(xué)校有了自己的特色，以特色贏得了教育的成功。一些人，他教一年，然后重復(fù)五年十年乃至一輩子；有些人，實(shí)實(shí)在在地教了五年。教師有這樣或那樣的沖動，有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的?！痹摃鴱氖畟€方面談了作者理想中的教育。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及課外書閱讀，促進(jìn)孩子各項(xiàng)智能均衡發(fā)展。教學(xué)目標(biāo): 對于英語初學(xué)者而言，通過學(xué)習(xí)新概念加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個由量變到質(zhì)變的過程。，每節(jié)課分為“趣味故事”“美文賞讀”“寫作訓(xùn)練”“好書推薦”四個部分，以趣味故事引出話題，主要從閱讀和寫作兩個角度著手，讀寫并舉，幫助大家提高閱讀水平和寫作能力?！菊n程安排】上課時間：平時班 開班：滾動開班每節(jié)課長：45分鐘 適合對象：少兒、青少年 上課人數(shù)：18人熱情拉丁課程內(nèi)容：按照由易到難，由淺入深的順序依次進(jìn)行學(xué)習(xí)。并使孩子們對街舞有初步的認(rèn)識以及引道對流行舞蹈的興趣。專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握所學(xué)知識。引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)并為培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣打下基礎(chǔ)。配合心理輔導(dǎo)，從心理、家庭、健康全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)斗志，調(diào)整心態(tài)。企業(yè)愿景： 讓每一個孩子擁有正確的人生觀、價值觀、及積極正向的思維意識； 讓每一個孩子完成心智突破，養(yǎng)成自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新的性格； 企業(yè)價值觀：（七星文化）教育理念：欣賞每一個孩子，成就每一個學(xué)生。自創(chuàng)立伊始，雯蓮始終秉持教育創(chuàng)新的理念和國際連鎖化運(yùn)營模式，立志成為中國教育行業(yè)最受歡迎的品牌。皮皮穿著一件藍(lán)色的連衣裙，上面還縫著一塊紅布，那是她自己縫的，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條小辮子直挺挺地豎著，最奇特的是她那又細(xì)又長的腿上穿著一雙長長的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。離開了美育的源頭活水大自然，美育從何談起!通過美育讓學(xué)生形成完美的人格。在倫理的王國中，人與人以法律相對峙，人仍要受到限制。第一篇：《新教育之夢》讀后感許雯雯《新教育之夢》讀后感新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)許雯雯這個暑假，我拜讀了朱永新老師的《新教育之夢》。在注重美育的過程中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力席勒在《美育書簡》中認(rèn)為，在力量的王國，人與人以力相遇，因而人的活動受到限制。當(dāng)學(xué)生被關(guān)在教室里接受什么叫美育的時候，早已經(jīng)不懂什么是小橋流水的幽雅情趣，什么是大江東去的磅礴氣勢了。在書中，我遇上了一個古靈精怪，調(diào)皮可愛，喜歡幻想的小女孩，她就是長襪子皮皮。雯蓮教育是中國領(lǐng)先的高端教育連鎖機(jī)構(gòu)。三、企業(yè)文化：企