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“十大文明道德模范”競選活動演講稿(存儲版)

2024-11-04 14:18上一頁面

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【正文】 ,黨員該把好事做。”從劉霆身上,不僅能使人感受到中華民族孝親愛老的傳統(tǒng)美德,而且還讓我們感受到了當代大學生所應(yīng)有的孝心、愛心和責任心。6年前,劉霆大哥只有13歲,他家突遭厄運,母親不幸身患尿毒癥,此時,猶如晴天霹靂,給這個原本幸福美滿的三口之家蒙上了無限痛苦的陰影。另一方面勤奮學習,嚴格要求自己,從不以照顧母親為由,而請假不參加學校組織的各種集體活動,更沒有遲到過一次晚自習,在班級里還擔任多項職務(wù)。對父母,對長輩,只知索取,不知回報。在校園里,拉一把摔倒的**、小妹妹……為社會獻一份愛心。平時,在車上,主動讓座?,F(xiàn)在的我們大多數(shù)是獨生子女,擁有一個溫馨幸福的家。因為母親不能吃太咸的東西,也不能吃味精,所以有時就在家里煮點稀飯,炒個青菜,盡一切可能讓母親生活得舒服些。孝子劉霆帶著母親上大學的消息感動著中華大地。正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。這樣一來,大家的心氣順了,更加注重了黨性的鍛煉,新時期老干部的形象得到了維護,同時也贏得了社會的尊重。在企業(yè)深化改革的過程中,一批老同志的子女面臨轉(zhuǎn)崗,他多次在支部大會上要求積極做好子女的思想工作,要舍小家顧大家,做維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的模范,為企業(yè)發(fā)展保駕護航。他是這么說的,也是這么做的?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶。教 育 處2010年10月有三個方面要說的:第一.通過什么形式評出“十大文明道德模范”?事跡展示、廣播宣傳后,最后做成課件讓全員學生參與評評?還是選學生代表在三樓報告廳讓代言人宣講來評?還是在莘元館召開隆重的競選演講大會?第二.東區(qū)高一如果跟著本部選的話,東區(qū)高一只有東高二一個年級,東高二有無單獨組織(東區(qū)教導處)的必要?第三.以往時在啟動、年級部定細則、確定候選人、事跡展示等各個階段有時重視不太夠,每個階段完成不了每個階段的任務(wù);團委的廣播也沒有太注重這方面的宣傳;班會、德活課能否利用起來,總之文明、道德的氛圍有些淡。學校還要專門對當選的第二屆“十大文明道德模范”做出表彰決定。根據(jù)候選人得票的多少,按由多到少的順序排出名次,西校區(qū)前7名、東校區(qū)前3名同學當選為衡水中學第二屆“十大文明道德模范”。第五階段:“十大文明道德模范”競選確定階段(11月28日——12月4日)教育處、校級學生會聯(lián)合組織召開“十大文明道德模范”演講競選大會。第四階段:“十大文明道德模范”候選人事跡宣傳展示階段(11月21日——11月27日),由各年級部負責。第二階段:“文明道德模范”評選階段(10月30日——11月9日)根據(jù)申請學生的綜合量化成績等情況,按照本文相關(guān)要求,確定出“文明道德模范”候選人?!笆笪拿鞯赖履7丁币?8名候選人中產(chǎn)生。評選的原則:在評選過程中,要始終堅持“公正、公平、公開”的原則。具體安排及要求如下:一、參評范圍及標準:高一、二在校學生,凡在文明禮儀、誠實守信、助人為樂、感恩親情、關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛集體、勤儉節(jié)約、日積一語、日行一善等方面做出一定成績者,均可申報參加“十大文明道德模范”的評選。親愛的弟弟啊,姐的寶貝,不要怨恨我。我不敢抬頭正視。迫不及待地排隊走出校門,看見滿臉汗水,紅著眼圈的弟弟,我再也忍不住,淚水肆虐地流淌。我的演講完畢,謝謝大家。不要讓別人為你一時的行動買單,不要讓一片樹葉從你腳下飄過,不要讓長長的走廊留下你突兀的腳印。同學們,不要吝嗇你的付出。班長說我是“二十年如一日打掃宿舍衛(wèi)生”,其實,怎么可能真的有二十年,有的只是兩個月以來的堅持啊。初入x中,換上潔白的校服,我們驕傲,我們是一名x中人。卓越,不僅是學習的優(yōu)異,更是品德的高尚。為同學們多爭取一分鐘,我的心里是踏實快樂的。尊重他人的付出,尊重他人的勞動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德”。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。走近一看,是一個不認識的學生,她的痙攣又犯了。淚水朦朧了雙眼,我沒有回頭。教師節(jié)送上簡單卻誠摯的祝福;主動帶來溫馨宿舍的飾品和花束;為板報工作積極籌劃;為監(jiān)督和幫助同學們聯(lián)查;為堅持公平正義而招致各異的目光;為班級管理而每日地繁忙;對需要思想工作的朋友無私付出;對暫時落后的同窗熱情服務(wù);為樹立榜樣而在各方面努力;作為課代表把意見在師生間傳遞;收發(fā)作業(yè)時留心書寫和格式是否端正;對同學們的求教盡力做到有求必應(yīng)?? 一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。此項評選活動,十月初進行布置、啟動,歷時兩個多月,十二月下旬按校區(qū)舉行“十大文明道德模范”大會,對獲得“十大文明道德模范”稱號者,學校要予以表彰?!拔拿鞯赖履7丁泵~要按系列分配,既要考慮系列的班級數(shù)量,又要照顧到系列的特點,力求做到名額分配、評選辦法科學、公平、合理。西校區(qū)12名、東校區(qū)6名候選人中,未能評為“十大文明道德模范”者(西校區(qū)5名,東校區(qū)3名),則為本屆校級“文明道德模范”。第三階段:“十大文明道德
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