“雷鋒精神與我同行”活動方案(存儲版)
【正文】 找到了失主，失主拿到丟失的物品后激動萬分，連聲道謝…這樣的事例在我們身邊數(shù)不勝數(shù)，也正是這些感人的事跡告訴大家雷鋒不曾遠去，雷鋒精神永在，雷鋒精神永存每個人的心中。雷鋒的名字是不朽的，雷鋒的精神是永恒的，這是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是中華民族乃至全人類精神文明的共同財富。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)、把握雷鋒精神的核心，那就是”把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去；在平凡的工作、生活和學(xué)習(xí)中實踐雷鋒精神，使雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。朋友們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的指引下，在時代的感召下健康成長。新時代還要不要學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的問題，越是物質(zhì)文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。四、積極參與學(xué)院開展的“學(xué)雷鋒”系列活動，深入學(xué)習(xí)體會雷鋒精神的實質(zhì)，并發(fā)揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的協(xié)作精神，為他人或為集體做一件力所能及的好事。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。第四篇：雷鋒精神與我同行雷鋒精神與我同行春天，是一個多夢的季節(jié)；春天，是一個希望的季節(jié)。我驕傲、我自豪，更因為我生活在這個時代，工作在鐵嶺銀行。大家知道嗎？在美國最著名的西點軍校大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在了第一位。稿件數(shù)量不限。（1）立足校園，走向社會。一、活動目的以學(xué)雷鋒活動為契機，讓全校每個班都在“學(xué)雷鋒”活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。時間：3月5日——26日，在26日交記錄卡。（2）為父母做一件事。3月19日出刊。二、具體工作：1召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。各班要組織學(xué)生進行一次或幾次學(xué)雷鋒活動（如義務(wù)勞動，慰問孤寡老人等）并做好記載和照片。②在課余時間內(nèi)收看過一部或幾部關(guān)于雷鋒的影片③進行過一次或幾次學(xué)雷鋒的實踐活動。要求：體裁不限，內(nèi)容真實。內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒精神有感、發(fā)生在我身邊的好人好事等。具體要求：①能夠向同學(xué)介紹雷鋒及雷鋒生前的一些事跡。評選程序：學(xué)生向班主任申請（填好申請表）→班主任認真核實并篩選（班級人數(shù)的10%）→上報德育處審核通過班級學(xué)雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。3月12日16日學(xué)校評比。④3月8日婦女節(jié)期間，做好了“三個一”：（1）作一次了解（父母工作、生日、興趣等）。各班要組織學(xué)生進行一次或幾次學(xué)雷鋒活動（如義務(wù)勞動，慰問孤寡老人等）并做好記載。今年是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十八年紀(jì)念，根據(jù)本學(xué)期德育工作思路，特制定此活動方案。3月11日——3月26日為“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。稿件征集活動時間為2011年3月6日——2011年3月31日截止。雷鋒雖
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