【正文】 原理一般教育學問題分析基本模式：最宏觀的教育學問題。？18世紀與19世紀之交，人們已經(jīng)不滿足于形成形成一種有系統(tǒng)的教育科學，兒力圖順應科學發(fā)展的潮流，使形成中的教育學成為一種“科學”的教育學。階級斗爭、意識形態(tài)對教育學的強控制新時期改革開放政策于教育的發(fā)展（二）教育學發(fā)展中的“中外”問題教育學初期的“中斷傳統(tǒng)”和“全盤引進”教育學“引進”的中國范式中國古代教育思想存在著與民族文化、學術傳統(tǒng)尚未分化的聯(lián)系，沒有內生出獨立形態(tài)的、系統(tǒng)的教育理論和專門的教育學著作這一基礎狀態(tài)，則更加強化了教育學應急似的由國外全盤引進的做法。以上這些都包含著教育的特殊活動，交往活動的一方就轉化為教者，另一方就轉化為受教者。三 職業(yè)自主性的匱乏。其次，“時機”意識的強化。現(xiàn)代型學校的存在價值不在停留和滿足于傳遞、繼承人類已有的知識，實現(xiàn)文化“代際遺傳”和社會生產力、生產關系的復制式再生，而是追求為社會新性發(fā)展、為個人終身發(fā)展的存在價值，是教育成為人類社會更新性再生資源。生存狀態(tài)的具體內容，可以包括個體與世界所形成的多層面、多維度關系的性質與內容，個體對這一關系狀態(tài)的認識和體驗等具體狀態(tài)，并且相互之間存在著多維互動、綜合生成的復制關系。在一定意義上說，小學教師是幫助兒童、為其生命全過程的發(fā)展和生命質量的提高形成底色和背景的人，是直接促進這一階段兒童的發(fā)展的人。，分析其在學校教育價值取向和培養(yǎng)目標方面的貢獻。三 學校教育價值取向的凝固化。國內研究者用這種辦法將其歸納為內容型策略、形式型策略、方法型策略、任務型策略、綜合型策略等五種主要類型。從班主任工作的角度進行研究，主要涉及班主任的地位、工作性質、素養(yǎng)、工作方式等內容。在這個過程中，要時刻關注：怎樣使更多的學生獲得更大的進步？怎樣的參與過程能夠實現(xiàn)這一價值追求？第三，班級活動要達到使學生在活動中有新的體悟變化，以促進學生真實成長為核心目標，改變?yōu)楂@得他人認可、以表演為主的活動方式。不同的是活動的目的直接指向于學科教學之外的學生個性與社會性發(fā)展等區(qū)域，而且是在班級之外的空間開展的。？ 學習化社會是一個包含了學習化家庭、學習化社區(qū)在內的概念，學習化社會提供了學生在學校之外的生活，要保障這些生活是有利于學生成長的，學校就要在學習化社會創(chuàng)建過程中確立自己的地位、盡到自己的責任，必須在冷靜分析現(xiàn)狀的基礎上確認自己有家庭和社區(qū)之間的關系狀態(tài)，并據(jù)此形成遠景與目標，建立相應的組織與制度，真正發(fā)揮在家庭及社區(qū)文化的導向、凝聚、輻射和服務作用，為下一代營造一個良好的校外生活世界。新型教師的專業(yè)素養(yǎng) 一，學科專業(yè)素養(yǎng) 二，教育專業(yè)素養(yǎng)。 am making for to have a discussion with Director 。I am glad to be able to help you in the preparation of your new business correspondence ，就不可能在商界取得成功。Business letters should always contain the name and plete address of the person or organization for whom the letter is 2一、漢譯英，我們相信這些產品將很快在你方市場上成為暢銷品。我對你 們的絲綢女衫頗感興趣。 the remendation of your chamber of merce,we have learned with pleasure the name and address of your wish to inform you that we specialize in the export of Chinesetextiles and shall be glad to enter into business relations with you on the basis of equality andmutual ，我方欣悉貴公司的名稱和地址?！痸e e to know your name and address from the Commercial Counselor’s Office of theChinese Embassy in 。Thank you for your enquiry of 16 are pleased to hear that you are interested in our ，我們愿考慮簽署一項長期合同。We are sending you a copy of our latest catalogue for your reference,together with samples of some of the skins we regularly use in the manufacture of our products 。 you know, our corporation is a stateoperated always trade with foreign countries on the basis of equality and mutual business relations between us will be toour mutual have no doubt that it will bring about closer ties between ，我們一向是在平等互利的基礎上進行外貿交易，我們之間建立業(yè)務關系將對雙方有利。At present,we are interested in all kinds of caps,gloves and socks and shall be pleased if you will send us the catalogue,samples and price ，今航寄我方目錄、價格表和一些樣品僅 供參考。We are an importer/exporter handling textiles for many products have enjoyed a high reputation in the world for their good quality and reasonable 、信用及聲譽，你們可以向香港銀行，或者我們的當?shù)厣虝蜃稍兩?進行了解。The more urgent the matter is,the more carefully the munication should be checked and ，我們將十分感激。二、漢譯英。 let us know the time of your will then arrange to meet you at the airport anddrive you to your ，屆時安排去機場迎接并駕車送你到賓館。事業(yè)心，責任心，愛心，自我發(fā)展的內在追求。在放任型或管束型的家庭所提供的散漫或緊張的生活氣氛，孩子的成長要么容易失去控制，要么完全沒有自主，都會受到不利的影響，而且，這兩類在教育上的共同誤區(qū)，就是看不到兒童是成長中的主體，看不到他們需要在一個既寬松自由又有必要的約束與引領的環(huán)境中成長。學科類型的課外活動，更多由學科教師參與指導，其目標在于補充、拓展、深化學科學習，完善學生的知識結構，促進學生的學科發(fā)展，激發(fā)和滿足學生的學習興趣。第一，從深度開發(fā)主題班會的教育價值的角度看，在主題選擇上，班主任要努力形成以成長為主線的活動系列。在班主任工作方面，基本工作思路是簡單執(zhí)行而不綜合創(chuàng)造：班主任是具體的執(zhí)行者，關注的是班主任的認真、負責，而較少看到班主任如何以自己的智慧面對面對工作的具體性和復雜性。，談談你對教學策略研究和教學評價改革的看法。從當前教育發(fā)展中體現(xiàn)出的價值取向來看，存在著以下幾個問題：一學校教育價值取向的片面化?；趯Ξ敶袊鴮W校教育價值取向的思考和當前學校培養(yǎng)目標問題的討論，我們認為，當代中國學校教育價值取向的思考和當前學校培養(yǎng)目標問題的討論，我們認為，當代中國學校教育需要人的生命成長，關注人的主動的生存方式的形成。一 小學階段學生的成長需要。第三章，分析學?；蛘甙嗉墝W生的生存狀態(tài)及其成長問題。最后，個體生存尺度的變化。這是信息時代人的意識中最為基礎的變化。在全球化所提供的廣闊背景下，教師可以支配的權威領域正在日益失去其領域。在此，對作為名詞教育的界定是為了既能將教育活動與其他社會活動區(qū)別開來，又能最大限度的涵蓋古今中外已經(jīng)存在的教育活動。中國教育學發(fā)展中的主要問題有哪些？（一）政治意識形態(tài)與科學發(fā)展的關系問題1，強國的政治需要于教育學的引進中國教育學世紀發(fā)展過程中社會政治狀態(tài)于意識形態(tài)具有外在的決定性意義。儒學開端于西周，成型于孔子，完善于孟子，封建化于董仲舒，禮學化于朱熹，現(xiàn)代化于新儒學。（4）成本低，不污染環(huán)境，符合出口包裝要求。4．簡述紙漿模包裝制品生產原料、工藝及設備。常用生產原料有牛皮紙、紙袋紙、涂布膠印紙和普通包裝紙等。包裝有透氣要求的商品在箱面開孔，或在箱側沖切提手孔，都會降低紙箱強度，尤其開孔面積大，偏向某一側等，影響更為明顯。m/g 又根據(jù)：Z＝160cm α1＝ α2＝ 查得：F＝78 ＝67（N/㎝）∵P=PxF =6778 =5226(N)4256N ∴強度符合要求6．影響瓦楞紙箱質量的主要因素有哪些，生產中如何減少它們的不良作用？答：（1）原材料質量 原紙是決定紙箱壓縮強度的決定因素，由Kellicutt公式即可看出。膠帶接合成箱時箱坯不需要設制搭接舌，將箱體對接后，用強度較高的增強膠帶粘貼即可?？赏瑫r完成壓線、切角、沖切提手和透氣孔，尤其適合制作異型紙箱 自動制箱工藝： 瓦楞紙板——印刷、切角、開縫、壓線、沖孔——自動釘箱或粘箱——自動捆扎——配套附件——瓦楞紙箱 自動上料機將紙板生產線送過來的紙板堆放到送紙臺上，并使其印刷面朝上。2．瓦楞紙箱印刷設計須注意哪些問題？答：（1）.印刷圖文應盡可能設計簡潔。主要用來包裝干燥粉狀物品、鹽腌制品、冷凍食品和果蔬類產品。6．簡述瓦楞紙板機的組成及其作用。答： 單面機的主要作用是借助瓦楞輥的作用將瓦楞原紙壓制成瓦楞，并與一層箱紙板粘結在一起，形成單楞單面瓦楞紙板。（1）質量選配 一般應選用質量等級近似的瓦楞原紙和箱紙板來生產瓦楞紙板，如A、B級箱紙板應盡量選用A級瓦楞原紙；D、E級箱紙板則可選用C、D級瓦楞原紙。一般用做玻璃、陶瓷器皿、燈管、燈泡的緩沖保護性包裝。A型瓦楞高而寬，富有彈性，緩沖性好，垂直耐壓強度高，但平壓性能不好。在壓制時，芯紙的波紋頂面容易壓潰破裂。6．簡述變性、復合加工原理、工藝、產品性能與用途。答：浸漬加工紙是用樹脂、油類、瀝青、蠟質、化學藥劑等對原紙進行浸漬處理，使之具有防由、防水、防潮、耐磨等性能，可用于商品的防護性包裝，保證內裝商品在某些特殊惡劣環(huán)境下不受損壞。用途：膠帶、標簽紙基、吸潮粉末、化學藥品、醫(yī)藥品包裝、冷凍食品、肉制品包裝。答： 紙和紙板的物理性能包括抗張強度、耐破度、撕裂度、耐折度、挺度、環(huán)壓強度等。2．簡述紙和紙板的生產工藝。作為包裝材料，紙和紙板應該具備各種包裝適性，以滿足不同商品包裝的要求，如外觀性能、強度性能、抗彎曲及壓縮性能、表面性能、透氣與吸收性能、光學性能、適印性能、衛(wèi)生和化學性能。，和非晶體？答：液體在緩慢降溫過程中形成晶體；在急冷過程中形成非晶體。，材料與試劑的主要區(qū)別是什么? 答：材料是可以用來制造有用的構件、器件或物品的物質材料是具有使其能夠用于機械，結構，設備和產品的性質的物質。？答：原子或離子尺寸差；要形成置換型固溶體，必要條件是溶質與溶劑的原子或離子半徑相近。有哪些指標反應材料的疲勞性能？答：材料疲勞是指材料在循環(huán)受力下，某點或某些點產生局部的永久性損傷，并在一定循環(huán)次數(shù)后形成裂紋或使裂紋進一步擴展直到完全斷裂的現(xiàn)象；應力水平和疲勞壽命反應材料的疲勞性能。外部熱源將原料粉或預先壓制成一定密度的坯件進行局部或整體加熱，當溫度達到點燃溫度時，撤掉外部熱源，利用原料顆粒發(fā)生的固體與固體反應或固體與氣體反應放出的大量反應熱，使反應得以繼續(xù)進行，最后所有原料反應完畢原位生成所需材料。，如果要制備納米厚度薄膜，應該采用哪種方法？答：氣相沉淀法；氣相沉淀法制得的薄膜厚度可由數(shù)百埃至數(shù)微米，而液相外延法，由于薄膜生長速率較快，難得到納米厚度的外延材料。答：形狀記憶合金的形狀記憶效應源于某些特殊結構的合金在特定溫度下發(fā)生馬氏體相奧氏體相組織結構相互轉換。：具有超低溫下失去電阻性質的物質。三．納米材料的制備方法？答：。I think we should encourage high school students to find temporary jobs / employment during their summer )令我們吃驚的是，這位常被贊為十分正直的州長（governor）竟然是個貪官（corrupt official）。s )uncertain，unafraid，unacceptable，unfamiliar，unequal； 2)unanswered，unattached，unknown，undecided，unexpected； 3)unhappily，unskillfully，unconsciously，unnecessarily，unfortably； 4)unsay，undress，untie，unlock，unload。t work at )It turned out that the necklace was not made of diamond, but of )It turned out that the “l(fā)ost” money had been in the safe all the time!4)It turned out that the experiment was much more difficult than th