“書香滿校園”我愛讀書演講比賽實(shí)施方案(存儲版)
【正文】 我徜徉在知識的殿堂里，用書中的知識充實(shí)我空虛的心靈。中考，意味著我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也意味著我將要告別小孩子，做一個“大人”了。要求以班級為單位組織各種形式的讀書活動，積極營造健康向上的書香校園氛圍。要求各班學(xué)生講述自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)。學(xué)校將對優(yōu)秀讀后感和書評獲得者進(jìn)行獎勵。要求三：各班推薦選手參加學(xué)校組織的課外閱讀知識競賽。要求一：各班同學(xué)將自己讀完的書，放在教室內(nèi)的圖書角，其他同學(xué)可取走閱讀，讀完后再將其放回原處，書籍繼續(xù)漂流，讓下一位愛書人閱讀、漂流書香。在全體師生中征集優(yōu)秀讀后感和書評活動。）三是開展“書香推介”活動。系列活動如下：一是“世界讀書日”宣傳活動。叮叮叮......，學(xué)校的鈴聲打斷了我的品味。小道旁有許多同學(xué)捧著一本書，忘情的朗讀著。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。讀書還能提高我們的寫作水平。從書本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量。一等獎1名二等獎：1名三等獎：2名優(yōu)秀獎：3名 滿洲里市第一中學(xué)校團(tuán)委二○一一年十一月第二篇：書香滿校園我愛讀書書香滿校園系列報道（三）我愛讀書我愛讀書。（二）工作人員安排：組織部負(fù)責(zé)全場比賽有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行；宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳和海報的制作、張貼；辦公室負(fù)責(zé)整場比賽的記錄；廣播站負(fù)責(zé)主持人的選定；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本次比賽的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計；校電教組負(fù)責(zé)攝影記錄。（3）形體語言（10分）演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。（1）演講材料（30分）思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。評委老師通過每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，滿分10分。（二）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。四、主題與口號：主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長口號：讓書聲成為校園最動聽的音樂，讓書香成為校園最芬芳的味道。要求學(xué)生在撰稿時注意如下幾點(diǎn)：不準(zhǔn)照搬讀本，不得整篇從網(wǎng)上下載；從讀本的某件事或某個故事出發(fā)（不脫離讀本），結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
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