魯教版地理選修6國際行動(存儲版)
【正文】 該活動為開放型思考題，旨在鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新 意識。 該活動的教學(xué)可按下面的步驟進(jìn)行： ① 讓學(xué)生閱讀 1974年 — 2021 年 “ 世界環(huán)境日 ” 主題，思考聯(lián)合國確定 “ 世界環(huán)境日 ” 的目的是什么？ ② 布置學(xué)生上網(wǎng)或運(yùn)用其他途徑搜集進(jìn)入 21世紀(jì)以來的 “ 世界環(huán)境日 ” 主題，并選取其中某一個(gè)主題自由討論。然后啟發(fā)學(xué)生回顧或歸納目前國際社會普遍關(guān)注的全球性環(huán)境問題還有哪些，例如某些源于不同國家和地區(qū)的環(huán)境問題在性質(zhì)上具有普遍性、共同性，如氣候變化、臭氧層的破壞、生物多樣性減少、水資源短缺等。 ，鍛煉運(yùn)用多種手段收集地理信息的技能。 介紹聯(lián)合國人類環(huán)境會議和聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會，可把重點(diǎn)放在講清兩個(gè) “ 里程碑 ” 取得的巨大成就及其對推 活動 “ 世界環(huán)境日 ” 主題 搜集進(jìn)入 21世紀(jì)以來的 “ 世界環(huán)境日 ” 主題，填在表中并說說 對其中某一個(gè)主題的理解。這一內(nèi)容的教學(xué)，可出示有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料（如幾個(gè)
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