“紀(jì)念五四運動95周年,有獎競答”主題團日活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 鼓勵大家積極參與。反思：本次主題班會舉辦的相當(dāng)成功，總結(jié)有以下幾點可供借鑒：主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。從根本上講，沒有群體互動，就不會有自我互動。“互動過程”分為 4個階段：競爭、沖突、順應(yīng)、同化。經(jīng)院團委研究決定，在全院各團支部開展紀(jì)念“五四”運動九十一周年主題團日活動。第四篇：有獎競答活動策劃書備戰(zhàn)會考活動策劃書活動背景：這是我們進入高二以來的第一次活動。3月29日，在教室，團小組召開 動員大會，宣傳 “弘揚五四精神、爭當(dāng)時代先鋒”主題團日活動，調(diào)動團員積極性。六、活動效果及自我評價階段：以班會形式對活動分析總結(jié)。4月2日，由宣傳委員以“唱響青春、書寫和諧 ”為主題出一次紀(jì)念五四運動主題班級板報。四、活動內(nèi)容：“永遠跟黨走”為主題召開紀(jì)念五四運動主題班會。（二）本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調(diào)查、討論會等方式，有效的引導(dǎo)各支部團員青年學(xué)黨史、學(xué)團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神。2.“相聚團旗下，永遠跟黨走”主題升旗儀式暨牢記入團使命大型重溫入團誓詞儀式時間：2012年5月2日早7:30地點：升旗廣場3.“創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采”優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員校內(nèi)公益勞動時間：2012年5月3日下午4:30—6:30地點：平職學(xué)院時間：2012年5月4日下午4:30地點：報告廳經(jīng)管系團總支學(xué)生會2012年4月第三篇：紀(jì)念五四運動主題團日活動方案今年是“五四”運動九十一周年。在日常生活中大量存在語言的互動與非語言的互動；正式的、有組織的互動與非正式的、無組織的互動；傳統(tǒng)的、習(xí)慣方式的互動與現(xiàn)代的、創(chuàng)新方式的互動，等等。班會的主題思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的。由班長播放PPT用影像回顧學(xué)年內(nèi)組織的出游、班級活動、聚在一起的快樂時光，以寄語鼓勵引發(fā)同學(xué)們的觸動和思考，感受班級的溫暖。并到化院借用周日活動需要的D216。目的：讓同學(xué)們了解“五四”，體驗其中蘊含的情感的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。形式：由組織委員向同學(xué)們講解PPT,介紹關(guān)于“五四”運動的知識，并組織開展有獎競答環(huán)節(jié)，答對的獲得一個棒棒糖或AD鈣奶作為獎勵。學(xué)生階段思想活躍
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