【正文】 時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，滿足于得過且過，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為大足經(jīng)濟發(fā)展盡出一份力。同時，努力向領導學，向同事學，用心領悟領導的工作思路。與此同時,各窗口單位推進發(fā)展的熱情進一步高漲,工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步增強。分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,由此導致思考問題、處理事情是仍按原有方法、模式照搬。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。進一步振奮精神,鼓足干勁。這次“解放思想找差距,認清縣情促發(fā)展”主題實踐活動,對我來說,既是一次用新思想、新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,更是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高科學發(fā)展觀。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想，認真學習十七會議精神，認真學習胡錦濤總書記及省市縣領導講話，深入領會其精髓和要領。求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識將“解放思想找差距、轉變作風促發(fā)展”活動要求貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創(chuàng)新，要敢干突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“解放思想促進發(fā)展”的要求，就大膽地干，為此，自己首先要勇于剖析自己，嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。只有深入地、系統(tǒng)地．全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。責任意識不夠強由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，有過問。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。加強經(jīng)濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習,力爭做到“萬事通”,開闊視野,提升境界。善于總結工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路,努力推進工作再上新臺階。接到任務首先想到怎樣盡快完成,而不是去想怎樣做得最好,存在應付求過關的想法。有時認為政治學習是“走過場”,念一念文件或讀一些理論知識,流于形式,敷衍了事,只從字面上去理解。二是精神面貌有了新的改觀。加強專業(yè)知識學習，練就過硬的“看家本領”，知曉政策，精通業(yè)務。加強服務，大膽創(chuàng)新。工作作風不夠扎實，缺乏創(chuàng)新意識。學習的自覺性稍差、重視不夠，看待問題存在著片面性。通過活動的學習，一是廣大黨員、干部思想認識有了新的提高，對于開展活動的目的、意義有了更加明確的認識，對于縣情的基本判斷有了更加明確的認識，對于發(fā)展大足縣的戰(zhàn)略部署有了更加明確的認識，推進我縣發(fā)展的緊迫感、責任感進一步增強，為我縣進一步加快發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。要向書本學習，加強政治理論學習，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅定信念。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。同時專業(yè)知識上比較匱乏，出現(xiàn)了問題寄希望于他人，主動性和責任感不夠，不愿自主地去學習專業(yè)知識，提高專業(yè)素質和工作水平，沒有一整套學習專業(yè)知識的計劃。一、存在的主要問題政治理論學習不夠深入，因循守舊，思想意識不夠強。同時，努力向領導學，向同事學，用心領悟領導的工作思路。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為大足經(jīng)濟發(fā)展盡出一份力。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，滿足于得過且過，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，沒有意識其思想的精髓。主題實踐活動開展以來，單位進一步加強了機關建設，上班遲到、早退、班上聊天玩游戲的現(xiàn)象得到了遏制，更多的辦事人員把心思放在工作上，放在發(fā)展上，放在千方百計為群眾搞好服務上。二是精神面貌有了新的改觀。有時認為政治學習是“走過場”,念一念文件或讀一些理論知識，流于形式，敷衍了事，只從字面上去理解。接到任務首先想到怎樣盡快完成，而不是去想怎樣做得最好，存在應付求過關的想法。善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的 新辦法、新思路，努力推進工作再上新臺階。加強經(jīng)濟、法律、管理、歷史等方面知識的學習，力爭做到“萬事通”，開闊視野，提升境界?，F(xiàn)將自查情況報告如下。對學習知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和