【正文】 成績(jī)處于全縣前列，在社會(huì)上有著良好的影響。教師學(xué)歷合格率100%，其中本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷13人。學(xué)前教育全村35周歲幼兒105名，在園幼兒105,入園率100%。信息技術(shù)2010年，我校新建了多媒體教室，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源開(kāi)展教育教學(xué)。大力推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)好課程。學(xué)校對(duì)教師實(shí)行全員聘任制、崗位責(zé)任制、教師德能勤績(jī)考核制，管理機(jī)制得到不斷完善。①接受性培訓(xùn)。教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校課題《構(gòu)建和諧班集體的研究》在武安市教育學(xué)會(huì)課題階段性成果評(píng)選獲市一等獎(jiǎng)。由學(xué)校根據(jù)新課標(biāo)要求推薦，各班根據(jù)實(shí)際，在每天的晨讀時(shí)間自行組織。教育博客、教師網(wǎng)校，成為我們龍務(wù)中心學(xué)校一道靚麗風(fēng)景。一是教師平均年齡33歲，年齡結(jié)構(gòu)偏低，在教學(xué)技能、教學(xué)能力方面經(jīng)驗(yàn)不足，理論水平低。學(xué)?？偯娣e9余畝，建筑面積14300平方米。學(xué)校安全問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，盡管財(cái)政困難，仍然撥出專門經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校添置相關(guān)安全設(shè)施如校門口監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)備，經(jīng)常督促學(xué)校排查各種安全隱患，五里牌派出所安排駐片民警作為學(xué)校常駐人，加強(qiáng)學(xué)校安全防范力量。市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)每次來(lái)學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，講的最多、提的最頻繁的就是師資建設(shè)問(wèn)題，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起擬定師訓(xùn)的中長(zhǎng)期計(jì)劃，反復(fù)叮囑學(xué)校一定要把師訓(xùn)作為重中之重的工作狠抓落實(shí)。辦校以來(lái)，我校堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和品牌意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，堅(jiān)持開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。一是領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)較高，均有?？埔陨蠈W(xué)歷和一級(jí)教師職稱，平均年齡38歲。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)還需要努力創(chuàng)造。移交我校以后在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校對(duì)教學(xué)樓重新進(jìn)行裝修，修建了學(xué)校操場(chǎng)，增添了學(xué)校綠化和校園文化、多媒體設(shè)施設(shè)備。期末各班進(jìn)行星級(jí)達(dá)標(biāo)考試，通過(guò)這些方法充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也讓這些傳統(tǒng)文化深入學(xué)生的心靈，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育也起到了潛移默化的作用。①貫徹新課程理念，以課堂教學(xué)為依托的學(xué)科組建設(shè)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理，狠抓備、教、批、輔、改、考等各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師把眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，效率放在課堂上，精力用在科研上，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，2016年、2017年都被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位，學(xué)生和教師參加的各級(jí)各類比賽均獲得優(yōu)異的成績(jī)。我校是一所新辦學(xué)校，老師全部是從鄉(xiāng)下招考來(lái)的，這部分老師大部分以前都教初中，對(duì)小學(xué)學(xué)科的教學(xué)不適應(yīng)?？梢哉f(shuō)，我校的每一步發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不凝聚著市委、市政府及辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)同志的智慧、心血和汗水。進(jìn)一步鞏固提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。網(wǎng)校博客成為我們教師工作、學(xué)習(xí)的一種方式。⑥各班還開(kāi)展了讀書演講，詩(shī)文朗誦、講故事、讀后感交流等多種形式的讀書活動(dòng)。每班每周一節(jié)讀書課，上課地點(diǎn)在圖書室，由班主任老師負(fù)責(zé)，圖書管理員協(xié)助。講普通話已成為一種習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人已成為師生的自覺(jué)行為。學(xué)校注重為骨干教師創(chuàng)設(shè)展示才能的機(jī)會(huì)，積極發(fā)揮示范作用，與骨干教師簽訂責(zé)任書，明確骨干教師的權(quán)利和義務(wù)，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)他們敢于冒尖；校報(bào)《芳草地》、學(xué)校網(wǎng)校也為教師搭建了展示才華的平臺(tái)。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。學(xué)校堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、校務(wù)公開(kāi)、民主管理”的管理模式，教職工通過(guò)教代會(huì)主動(dòng)參與學(xué)校管理。擁有一支團(tuán)結(jié)實(shí)干高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一批市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。加大教研力度，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，量自己，融化為已有。達(dá)到2類標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)適齡生229名，在校生229名。一、基本情況龍務(wù)中心學(xué)校目前轄小學(xué)1所，附屬幼兒園1所，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班（含幼兒園3個(gè)班），在校小學(xué)生229人，幼兒105人。多年來(lái)，我們金稱市鎮(zhèn)中學(xué)一直保持著良好的聲譽(yù)。每期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并及時(shí)公示，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。學(xué)校利用豐富多彩的活動(dòng)，廣泛開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育等德育教育。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)都在教學(xué)師教學(xué)工作的重要依據(jù)，通過(guò)這些措施，大大提高了教師的工作責(zé)任感，推動(dòng)了教學(xué)工作的開(kāi)展。我校共有省優(yōu)秀教師1人，省師德標(biāo)兵1人，市、縣優(yōu)秀教師22人。②認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。為了進(jìn)一步改善學(xué)校裝備條件，2010年4月份，拆除了老教學(xué)樓，新修一棟科教樓，并在2011年3月底交付使用。同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能一如既往地給我們支持和幫助。（5）開(kāi)展校本教研，強(qiáng)化教研實(shí)效。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。三、抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安和諧校園學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作明確分工，落實(shí)責(zé)任。音、體、美、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教師短缺。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)之間，城區(qū)內(nèi)部學(xué)校之間的辦學(xué)條件和水平均存在較大差距。成人高考工作打開(kāi)新局面，成人高校招生報(bào)名考試人數(shù)由XX年的2282人激增至3507人，新增三中考點(diǎn)1個(gè)，二中、三中兩個(gè)考點(diǎn)均啟動(dòng)了監(jiān)視系統(tǒng)，確保了考風(fēng)考紀(jì)的端正。XX年年，全區(qū)高中在校學(xué)生8769人，初中升入高中階段學(xué)生比率為88%，繼續(xù)保持全省領(lǐng)先水平。三是抓質(zhì)量水平的整體提升。全年總計(jì)為學(xué)生免除雜費(fèi)達(dá)300多萬(wàn)元。建立了“雙線控流保學(xué)”責(zé)任制和責(zé)任追究制，即區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村一線，教育局學(xué)校老師一線。四是完善用人機(jī)制，深化內(nèi)部管理體制領(lǐng)導(dǎo)。XX年年，我區(qū)以慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，采取了樹(shù)立師德典型，聘請(qǐng)師徒評(píng)議員，開(kāi)展師徒演講比賽，公開(kāi)表彰優(yōu)秀師德校兵和優(yōu)秀教育工作者，教師愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。三中狠抓安全管理。為營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，我區(qū)內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，采取了一系列的過(guò)硬措施。我區(qū)通過(guò)強(qiáng)化政府責(zé)任，建立危房改造的長(zhǎng)效機(jī)制，全區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整力度大、措施硬、效果好。決定對(duì)先鋒學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，征回學(xué)校的50畝規(guī)劃用地，以緩解三中、三小的就學(xué)壓力，使教育資源配置更趨合理。XX年年城市教育附加應(yīng)征收530萬(wàn)元，實(shí)征收530萬(wàn)元，全部用于教育。第一，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障。第四，建立了人大政協(xié)定期視察教育工作制度。XX年年，對(duì)城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整、教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)、教育環(huán)境的優(yōu)化、辦學(xué)行為的規(guī)范、教師編制的補(bǔ)充等教育工作進(jìn)行了專題研究，并做出了相關(guān)決議。全區(qū)現(xiàn)有普通中小學(xué)校70所，其中完全中學(xué)3所，普通初中12所，小學(xué)55所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校7所，幼兒園50所（其中民辦幼兒園48所），在校中小學(xué)生41470人，其中高中8769人，初中11959人，小學(xué)20742人。我區(qū)教育管理體制進(jìn)一步完善，“兩基”成果不斷鞏固，在迎“兩基”國(guó)檢工作中被評(píng)為全省先進(jìn)，教育投入逐年增加，教育布局調(diào)整更趨合理，教育環(huán)境日益優(yōu)化，教育公平穩(wěn)步推進(jìn)，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)步入了良性發(fā)展軌道。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)均掛點(diǎn)聯(lián)系一所或一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)常深入學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解情況，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。第五，建立了教育督導(dǎo)評(píng)估考核制度。預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)：XX年財(cái)政撥給教育公用經(jīng)費(fèi)為470萬(wàn)元，生均87元。XX年上級(jí)下?lián)艿慕逃龑ｍ?xiàng)費(fèi)為——萬(wàn)元，全額用于了教育。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷及建設(shè)所需相關(guān)報(bào)批費(fèi)用，除上繳省、市和應(yīng)付給拆遷戶外，建設(shè)、國(guó)土、規(guī)劃、房產(chǎn)等其他相關(guān)部門的有關(guān)費(fèi)用全部免除。我區(qū)堅(jiān)持做到實(shí)驗(yàn)裝備、電教儀器、體衛(wèi)器材、圖書資料等經(jīng)費(fèi)專用。二是貫徹執(zhí)行全省治理中小學(xué)亂收費(fèi)電視電話會(huì)議和省市有關(guān)會(huì)議精神，把治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作當(dāng)作整頓教育行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的頭等大事來(lái)抓。XX年年，全區(qū)學(xué)校未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，校園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化，我區(qū)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作被市教育局授予先進(jìn)單位。XX年年，我區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，公開(kāi)從本科師范院校中招聘錄用了10名高中教師和15名小學(xué)教師，通過(guò)公開(kāi)考試內(nèi)部調(diào)配教師39人，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。五是確保教師待遇落實(shí)。完善貧困學(xué)生的入學(xué)保障機(jī)制，確保貧困生正常入學(xué)。婁星區(qū)人文匯萃，德育資源十分豐富。高中新課程改革也全面啟動(dòng)，全區(qū)對(duì)三所高中學(xué)校的課改教師組織了專門的培訓(xùn)。第三，成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)全區(qū)幼兒園進(jìn)行了校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查，對(duì)全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行了專門的督導(dǎo)評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋到各幼兒園，對(duì)辦園條件差、辦園水平低的幼兒園提出了整改要求，幼教工作更趨規(guī)范，幼教質(zhì)量進(jìn)一步提高。另一方面，由于體制上的障礙，學(xué)校布局調(diào)整難度較大，造成了不必要的浪費(fèi)。第二篇：兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)發(fā)言兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”是指縣級(jí)政府教育工作