【正文】 或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出用心愛心專心一言以復(fù)。父親一直是樂觀的，他沒有責(zé)怪我，默默地拉住我的手，說：(a)“孩子別這樣，東方不亮西方亮，人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，沒有過不去的坎，再復(fù)讀一年吧，哪里的土地不長莊稼？！”③那段時(shí)間我每天陪著父親下地挖蒜、割麥、翻地。父親一直沒說話，只在我上車時(shí)說了一句：“你肯定能行的！”車開動(dòng)了，車窗外九月的陽光將父親結(jié)實(shí)的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，幾乎掉下淚來，但我強(qiáng)忍著沒有讓脆弱的淚水掉下來。(a)冰看似在一夜之間融化，但實(shí)際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經(jīng)融化，只是沒有人注意到。（2分）1分別解釋文章第2段和第3段的加點(diǎn)的“莊稼”一次的含義。（10分）面對(duì)海嘯錢定平①說到海嘯產(chǎn)生的原因，其中之一是深海地震所引發(fā)的。這巨大能量真要命，一路所向披靡，要靠沖刷人煙稠密的海岸才能消磨干凈。④世界上遭受海嘯損害最大的國家之一是日本。這點(diǎn)，通過此次災(zāi)難后“地不分南北，人無論老幼”的熱情行動(dòng)，已經(jīng)看得很清楚了。美國派遣大型醫(yī)療艦前往受災(zāi)地區(qū)。即使評(píng)出品德的分?jǐn)?shù)，也缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)，讓那些有后門、和老師關(guān)系好的學(xué)生占便宜。打義工在美國已經(jīng)成為社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。③最近耶魯大學(xué)的學(xué)生在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章，呼吁耶魯向所在的紐黑文市政府繳稅。相比之下，哈佛就聰明一些，在法律規(guī)定不需要繳稅的情況下自愿繳一些稅。而在紐黑文，從中小學(xué)、醫(yī)院到無家可歸者救濟(jì)中心，耶魯?shù)膶W(xué)生無處不在。統(tǒng)計(jì)資料表明，美國的大學(xué)生，打義工的遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一半以上。（3分）,說說你的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)孩子異想天開地闖到某大公司，點(diǎn)名要見CEO。（2）對(duì)別人仁慈永遠(yuǎn)不會(huì)徒勞。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤仞山。（答出其中任何一點(diǎn)即可得1分）（2）指文中的“我”，即作者。這樣就做到詳用心愛心專心略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。（2）斯里蘭卡和印度尼西亞這樣的國家，沒有建造預(yù)警的科學(xué)設(shè)施，沒有建立海嘯預(yù)警系統(tǒng)。//文章第四節(jié)將筆者本人的經(jīng)歷與第三節(jié)中耶魯大學(xué)的那位本科學(xué)生的情況進(jìn)行對(duì)比，表明中國和美國教育的不同之處，及其所產(chǎn)生的不同結(jié)果(1分)，從而突出了品德培養(yǎng)，需要通過讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，給學(xué)生提供發(fā)展品德、展示品德的空間這一觀點(diǎn)，具有很強(qiáng)的說服力(1分)。有自己的獨(dú)到認(rèn)識(shí)更好。酌情扣1—2分。用心愛心專心 10。符合其中一個(gè)要求，酌加1—3分）（構(gòu)思立意：構(gòu)思精巧，立意新穎，有獨(dú)到的見解及個(gè)性特征，有創(chuàng)新。（1分）/中國傳統(tǒng)教育則注重基礎(chǔ)知識(shí)的教育，要求學(xué)生學(xué)習(xí)前人的思想，記住現(xiàn)成的結(jié)論，不注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，不讓學(xué)生有自由發(fā)展的空間，不注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。（1分）分析作用示例：①舉例論證 //文章第三節(jié)列舉耶魯大學(xué)的一位本科學(xué)生，通過打義工，了解社會(huì)，寫出并發(fā)表了一篇切中時(shí)弊的文章的事例（1分），闡述了學(xué)生只有通過讓參加社會(huì)實(shí)踐，深入社會(huì)，了解社會(huì)，才能培養(yǎng)品德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感這個(gè)道理，有力地論證了本文的中心論點(diǎn)。17．（1）海底地震達(dá)到里氏九級(jí)的地方，正緊靠在印度尼西亞旁邊，是印澳板塊和歐亞板塊連接的地方。（1分）因此文中著重寫了父親對(duì)自己的鼓勵(lì)、教育，這樣能夠突出主旨，深化中心。啟示言之有理，語句通順即可。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。下列2條名人名言都能在如何做人方面給我們啟迪，請(qǐng)選擇其中一條名言，并以這條名言所表達(dá)的主旨為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。比如，有的學(xué)生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不發(fā)達(dá)國家去幫窮人蓋房子，經(jīng)年不渝，終于感動(dòng)“上帝”。并鼓勵(lì)他們運(yùn)用在參與社會(huì)的過程中所培養(yǎng)出來的品德和見識(shí)，挑戰(zhàn)既有的偏見和權(quán)威。⑤改革開放二十多年來，成千上萬的學(xué)子漂洋過海，如今又有成千上萬的“海龜”回國用心愛心專心服務(wù)。④筆者在北大求學(xué)4年，完全被圍墻圍在校園之內(nèi)，對(duì)周圍的社區(qū)，沒有基本的了解。公共教育破敗的結(jié)果，反過來傷害耶魯。所以，打義工不僅僅事關(guān)品德培養(yǎng)，而且是了解社會(huì)的基本渠道。打義工有記錄，學(xué)校錄取可以參考。但品德分怎么評(píng)？現(xiàn)在學(xué)校一味追求分?jǐn)?shù)，把學(xué)生和社會(huì)隔離開，很少給學(xué)生提供參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。作為亞洲大國的中國不但承諾提供6000萬美元的援助，以幫助那些遭受地震和海嘯襲擊的南亞和東南亞國家，中國國家電視臺(tái)還為緬懷死者取消了新年晚會(huì)。⑤所以從這次“海嘯事件”看來，世人也只能自己救助自己了。遠(yuǎn)離海岸時(shí)“水何澹?！?，靠近海岸卻洪波涌起。海浪一般只在海面上起伏，沒有深度，波幅也會(huì)隨水變淺而很快衰減。（3分）1試對(duì)文中的我或父親寫一段評(píng)價(jià)性的話。到現(xiàn)在我都記得父親的話：(b)沒有一種冰不被陽光融化，自信就是你的陽光?？粗用嫔辖Y(jié)得厚厚實(shí)實(shí)的冰，父親突然問我：“你知道冰什么時(shí)候開始融化的？”我不知他為什么要問這么簡單的問題，脫口而出：“天氣變暖，氣溫升高的時(shí)候”。父親特意刮了胡子，將臉洗得干干凈凈，穿了一身平時(shí)不怎么愿意穿的新衣服。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外?！雹苁巢唤o，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也⑤手指不可屈伸，弗之怠。舉進(jìn)士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。先達(dá)德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗 稍降辭色。請(qǐng)你任選一個(gè)方面，在內(nèi)容、方法等方面提兩條建議。3． 母親節(jié)，你會(huì)給媽媽送賀卡嗎？請(qǐng)你參考下面的例子，用比喻的方法給媽媽寫一張賀卡，不超過30個(gè)字。（《孟子》）⑶ 臨溪而漁，；釀泉為酒。（），雄．偉壯觀。但一個(gè)人仍舊可以依照初心，努力做自己。事件背景：今天的中國教育，過分強(qiáng)調(diào)精英教育，追逐高分和名校，都希望孩子成為社會(huì)精英分子，而事實(shí)上，不管哪個(gè)國度，大多人是成為社會(huì)普通一份子。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)演繹了一段段追求完美的神話。但是，我們卻不能拋棄完美?；ㄩ_花落，月圓月缺。不要因受傷害而傷害他人，不要因不被信任而不相信他人。理解，信任架起合作共贏橋梁。玩伴這樣。而這一切慘狀的發(fā)生，都是緣于大雁們對(duì)雁奴的不信任與傷害。(50分)人生底線，是做人的基石，是處世最起碼的準(zhǔn)繩。離別那天，離別的車站，她遞給你一本筆記本，翻開扉頁，頁頁寫滿了憐愛、叮囑、期盼、祝福，讓你的眼淚成行落下。母親的對(duì)話是從幾個(gè)不明所以的字母開始的，直到第九次發(fā)送過來的才是一句中文“有事打電話”，一直到最后一句“媽媽愛你”也能看出母親打字打得艱難。13歲對(duì)很多人而言，還是一個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，可是她卻已然在一夜間長大，因?yàn)槟且灰?，她沒了最愛的爸爸。書寫要清。如果審題立意有偏差，縱然整篇文章不錯(cuò)，也只能得35分左右。例如有考生寫《作文與考試》中的爸爸為我熬銀耳紅棗羹，父親制作銀耳紅棗羹時(shí)的外貌描寫：起球的毛衣、圍著圍裙的微凸的肚腩、氤氳的水汽中攪拌的湯勺，再如媽媽因我受涼咳嗽制作枇杷湯前清洗枇杷葉上的細(xì)毛的過程……這些選材確實(shí)符合作文的選材和立意的要求，但它不是你的東西，就不應(yīng)該寫到你的考場作文里來，遇到這類抄襲的作文，火眼金睛的閱卷老師一眼就看出來，便毫不客氣地將之打入五類卷?？梢允球嚾换厥椎母袆?dòng)，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是撥云見日的頓悟等?！盎匚丁币欢ㄒ凶约骸靶隆钡恼J(rèn)識(shí)、體會(huì)、理解——對(duì)人生的、學(xué)習(xí)的、事業(yè)的……當(dāng)然，這個(gè)“新”是對(duì)于自己原先的體驗(yàn)、理解的層面而言的。我的故鄉(xiāng)在流淚......一、原題再現(xiàn)：《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版)對(duì)“回味”一詞作如下解釋：【回味】①名食物吃過后的余味：回味無窮。這時(shí)，聽到有人說村里的排水溝凍住了，無法向外排水，于是，村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門。兒時(shí)的我，喜歡獨(dú)自走上那蔥草嚴(yán)密的小山丘。只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。——安德魯?馬修斯自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。生活中瞬間的事物很多，瞬間的美也很多。在半命題作文考試中，也應(yīng)使自己的意題富有新意。我還要感謝你及時(shí)回來呢……”為什么感謝“青銅臉”及時(shí)回來，他沒好意思說出來。他看一眼錢，又閉上雙眼，緊鎖著眉頭?！緦忣}立意】以“守護(hù)誠信”為題，里面有兩個(gè)關(guān)鍵詞語：守護(hù)和誠信，守護(hù)是保護(hù)堅(jiān)守的意思，這個(gè)題目可以這樣理解，寫一篇堅(jiān)守誠信或者守護(hù)誠信的放事或者感悟。青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運(yùn)。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對(duì)這初次到來的青春。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆?！贝┌滓碌恼f：“不行不行，你忘記了老師說過的誠信考試嗎，你表面上幫了她，其實(shí)是害了她啊。”“那就好。這樣的記敘文，為了以新穎取勝，就要在細(xì)節(jié)方面下功夫；在表達(dá)方式上，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用抒情、議論，會(huì)起到升華主題的效果?！緦忣}立意】這是一道命題作文，審視題目，要抓住”我“和”不后悔“這兩個(gè)詞語的內(nèi)涵來寫。我想著長大后一定要對(duì)爸爸媽媽更好些，來報(bào)答這么多年來他們對(duì)我付出的愛！一會(huì)兒，我們到了醫(yī)院，媽媽守著我，爸爸跑東跑西，掛號(hào)繳費(fèi)、拿藥，直到我躺在病床上，輸著液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著了?！緦懽魇址ā恳孕∫姶蟆⒓?xì)節(jié)描寫、烘托等寫法皆可以運(yùn)用；在表達(dá)方式上，應(yīng)該采用多種表達(dá)方式凸顯內(nèi)容和主題。所填寫的詞語，應(yīng)該圍繞生活、學(xué)習(xí)這兩個(gè)方面思考。你們與新世紀(jì)的中國一路同成長，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。你們與新世紀(jì)的中國一路同成長，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。重要的是,誰能告訴我是和非的區(qū)分,善與惡的辨別?生命中有微笑有哭泣,我們漸漸悟出了泰然處之,它不是與生俱來,我們相信命運(yùn),可很多人究其一生,:一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次,想了解周遭的世界。悟，權(quán)衡利弊，無可否認(rèn)，是利大于弊的。從而避免了一切嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。請(qǐng)你圍繞題目，或敘述描寫，或抒情，或議論，表達(dá)你獨(dú)特的“悟”！例文一：悟。語文就是那“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心田。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。要求：①在題目橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語（如父親、母親、同學(xué)、朋友、大自然等）使題目完整，并將題目抄在正文的第一行。請(qǐng)以“忽略的，有時(shí)是最重要的”為話題，寫一篇不少于600字的文章。有些時(shí)候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。請(qǐng)以“感恩”為題寫一篇文章。(3)不少于600字。，徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁，當(dāng)你放眼紛繁的社會(huì)，關(guān)注多彩的人生時(shí)，當(dāng)你傾心人際的交往，漫步在豐富的生活中，當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著，沉醉于精彩的影視作品里，……你觀察，你思考，你體驗(yàn)，你欣賞。第二篇：2009廣東省清遠(yuǎn)市中考作文題目2009廣東省清遠(yuǎn)市中考作文題目：悟（以悟?yàn)轭}寫一篇作文）提示:無論你經(jīng)歷挫折、磨難或獲得殊榮，都是人生的寶貴財(cái)富——因?yàn)槟惚囟◤闹衅肺陡士?，感悟人生；讀一本好書，聽賢師長者一席教誨，如沐春風(fēng)，感悟人生道理，促你進(jìn)步成長。漢武帝晚年西漢社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩，農(nóng)民不斷暴動(dòng)，面對(duì)危機(jī)，漢武帝毅然頒布承認(rèn)過失的“罪己詔”，宣布停止征伐，減輕賦稅，除去暴政。但請(qǐng)不要因此而否認(rèn)了“悟”的力量。會(huì)感動(dòng)于天地間,我們學(xué)會(huì)了感恩,有生如夏花的燦爛,我們走過,看過,不曾虛度過,總是給自己設(shè)置無數(shù)的問題,而后再花費(fèi)無數(shù)的精力和時(shí)間,?是的,答案不是最重要的。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人...閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。要仔細(xì)考慮填寫的內(nèi)容，使文章立意更新穎，更容易寫。例如，在學(xué)校，通過敘述自己在學(xué)習(xí)方面得到老師、同學(xué)的無私幫助的典型事件使你從中感受同學(xué)的友愛、老師的關(guān)愛等。我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的?！拔也缓蠡凇睘轭}，寫一篇記敘文?！緦懛c(diǎn)撥】本文明確要求寫成記敘文?！澳銖?fù)習(xí)的好吧？”她一臉的緊張我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“還行吧。穿黑衣的小人說：“她可是你最好的閨蜜，你一定要把答案給她，你不能丟失這份友情啊?！咀魑念}目】我的青春我做主【范文】：我的青春我做主青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒?！痉治觥窟@是一篇材料加命題作文，前面有一段提示性的語段，語段的主要內(nèi)容是各類人對(duì)于答守諾言的名言警句，我們寫作的思路應(yīng)在對(duì)話中尋找，只要能確定關(guān)鍵詞語是誠信即可，本作文寫作難度不大。他有點(diǎn)無所適從了。“謝什么呢？這本來就是你的嘛?！痉治觥窟@是一篇半命題作文，對(duì)任何一種作文題型