【正文】 思想才是永恒的；你可以選擇成為特麗莎修女那樣的人物，以平等姿態(tài)服務千萬名弱勢群體，也可以成為孫中山式人物，為民請命，當然如有能力，可像邵逸夫先生一樣，在中國大陸捐贈5000多棟＂逸夫樓＂。【第九條】 不要輕易為了表現(xiàn)自己和同學爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷入僵持困境，而你的負面名氣會很快以光速傳播而不需要付廣告費，且記錄很難消除；相反，你可謙卑如水，借用同學們的管理智慧來診斷自己的企業(yè)病，借用同學們的智源來解決人才、渠道、業(yè)務等問題，借用同學們的資金來擴大企業(yè)規(guī)模和提升格局。EMBA同學中，強中只有強中手，沒有最強，只有最弱！大家都在扮豬吃老虎，或是一群披著羊皮的狼，甚至還有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不過是頭牛，還是Made in China的牛。【第十七條】 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出Ｎ倍，即使收入一樣但你的凈利少了。其實，大家都知道，贊美一個人比批評一個人更有強加性，好好利用這個邏輯吧。自己是梧桐，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才會來匯聚；你只有到了那個層次 才會有相應的圈子，而不是倒過來。第四條假設你學識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深。第十一條 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。第十九條 即使你很世故，也要裝出一點童心來，尤其在做集體游戲的時候。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員 的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質教育。第四篇：高三班班級公約高三（5）班班級公約我成長，我負責。上課做筆記，課后整理筆記并時常復習；考試卷子要在評講后，評講一周，評講一月及下次考試前各做一次，并保證錯題不二錯。2014，我會努力，我會成功！第五篇：八一班班級公約八一班班級公約不侵犯他人人生、財物安全。不為錯誤找借口，用于承擔犯錯的代價。（4）做事定時、守時、惜時。1同學之間要相互幫助，形成一個強大的具有凝聚力的班集體。2不以大欺小，以多欺少，自以為是。2不串寢、不串班。行動、行動，只有行動才管用。世無絕望之境，只有絕望之人。世界會向有目標的人讓路，成功就是按計劃日事日畢。2早餐、中餐、晚餐不可帶進教室與寢室。愛護校園環(huán)境。1講究衛(wèi)生，珍惜同學的勞動成果，雖然有值日生每天打掃，但是自己的地盤自己也要隨時清理，保持干凈。（2）每天有閱讀和摘抄記錄（也可是英語語句或片段）。不弄虛作假，徇私舞弊。1只有200多天，你該干什么就干什么；不該干什么就不干什么。別人比我強，為他高興；我比別人棒，應該虛心。在活動中，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。三、實行班級管理民主化、細致化。行為規(guī)范方面也做得很出色，放學排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。第十七條 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出N倍，即使收入一樣但你的凈利少了。第九條不要輕易為了表現(xiàn)自己和別人爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷于囚徒困境。如果你實在忍不住，多捐班費，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒有更好的辦法。一個真正強大的人不會把太多心思花在取悅和親附別人上面。在中國這個人搞人的國度里，偽裝虛假已讓世界嘆為觀止，除了老媽是真的，其他什么都可以造假，請在回歸凈土時去掉一切面具。人奮斗到一定層次，自然配置什么層次的資源，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，在中國，當官是高危職位，不是你能控制的，隨時可能換人，即使關系夠鐵，也得學會保護，掛在嘴上，一般是不夠鐵，需要他來襯托，更顯示出自己的軟弱。有些東西像內(nèi)褲，必須有，且可以很華麗，但真的不能拿出來炫耀，除非你想學超人外穿?！镜诎藯l】 不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。這就要求你既不要像大學生單純和自以為是，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。爭做文明小市民，爭做自強小公民；（5）學會慎獨。值日班長和班團委同學應盡職盡責,大膽舉報,為創(chuàng)造好的學習氛圍,實現(xiàn)我們師生的共同的美好愿望共同努力。14特殊長假:如病假須有醫(yī)院證明。凡丟失學生證的，應及時請假補辦。否則，繼續(xù)勞作一星期。8考試作弊者,一學期作業(yè)未交累計10以上者,曠課24節(jié)者,結幫打架者,外出上網(wǎng)者,吸煙喝酒者,漫罵不尊敬老師者,校內(nèi)攜帶手機者,以上各項一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,清退回家，本學期品德評定最低等。班空休息時間不能在教室內(nèi)大聲喧嘩,更不允許追逐打鬧，活動者遠離教室,保持教師內(nèi)安靜,向上的學習氛圍。三、自習、布置作業(yè)（任課教師除外）。二、課間操，若老師拖堂，應由體育委員提醒老師及時下課。當周任務當周完成，若任何個人未按時完成扣該小組2分本公約從20XX年XX月XX日起開始執(zhí)行。凡參加學校各項比賽得獎者按情況獎勵并給該小組按情況加（1）分。四、作業(yè)量化考核未按時交作業(yè)的：補交罰個人30個，不交罰個人50個并扣該小組1分，未交5次以上者請家長。每節(jié)課以二道鈴聲為準，累計10次以上者請家長或交政教處。第一篇：20XX級XX班班級公約20XX級XX班班級公約一、本班管理模式——小組式分組管理班級活動（包括：衛(wèi)生，黑板報，學習交流，文藝匯演，體育活動，班會展示，科技創(chuàng)新等等）以小組為單位共同參與。二、考勤量化考核凡