20xx年度雙硐村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 載播放、設備使用、維護等基本操作。農(nóng)村黨員干部群眾通過遠程教育這所建在家門口的免費大學，不但思路和眼界豁然開朗，而且也使農(nóng)村群眾實實地感受到了遠程教育帶來的實惠。為保證站點建設順利進行，召開了全街道遠程教育建設動員會議，層層簽訂目標責任狀，明確村（居）支部書記是第一責任人，管理員是直接責任人，把任務職責分解到人，定期召開試點工作調(diào)度會，及時研究解決試點工作中遇到難題，為遠程教育試點工作提高了強有力的組織保證。各村（居）站點均安裝了防盜門窗、滅火器，購置了防塵布、遠程教育資料柜，安排了各村（居）兩委會成員輪流值班。并按照“分級管理、分級培訓”的原則，每月一次對全街道管理人員進行業(yè)務培訓，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠程教育節(jié)目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。一是調(diào)整充實遠程教育工作領導小組。目前，已培訓400多人次，各村的支部書記、主任和管理員基本掌握了遠程教育系統(tǒng)的操作。組織他們有針對性收看各種節(jié)目，同時各村建立了黨員責任制，把遠程教育活動作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。機房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽收看有關蔬菜種植節(jié)目，帶動發(fā)展起了110多個蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。個別站點一個月難開一次機。我將在協(xié)助辦公室做好各項工作的同時，多向領導請示匯報，多與志愿者交流工作經(jīng)驗，把更多的時間和精力投入到遠程教育工作中來，努力把該項工作做好，具體從以下幾方面去努力：（一）加強理論學習，提高思想素質(zhì)。我除了做好自己的遠程教育工作外，還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項工作。使黨員干部帶頭致富及帶領群眾致富能力得到不斷提高。志愿者缺乏與各級領導廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗的機會；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點不突出，投入到遠教工作中的時間和精力相對較少。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務較多，很少注重遠教工作。為了使這些技術得到普遍應用，各村也相應成立了油柰種植、果樹栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組，有針對性地參加站點培訓。為了使廣大群眾了解遠程教育，我大力宣傳遠程教育的意義，發(fā)動群眾主動參加遠程教育學習活動。首先，加強對管理員的培訓。目前，辦事處建設遠程教育信息站1個，村級遠程教育接收站57個。建章立制、強化管理，促進遠教工作穩(wěn)步推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設是基礎，管理是關鍵，街道在努力抓好站點建設的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠程教育站點管理。為打好站點建設這一攻堅戰(zhàn)，街道黨工委集中力量抓好終端設備的安裝工作，并專門聘請區(qū)廣播局專業(yè)技術人員進行施工。整合資源、加強領導，保障遠教工作順利開展對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，街道黨工委高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務來抓，列為“一把手工程”。遠程教育節(jié)目極大地提高了黨員干部的素質(zhì)，有效地指導了農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整，在一定程度上解決了當前部分農(nóng)民“致富無門”的問題，群眾普遍認為這些技術都能“學得會、用得上、致富快”。按照先行試點，以點帶面，穩(wěn)步推進的原則，分批次積極穩(wěn)妥地推動全鄉(xiāng)遠程教育終端站點建設。在遠教廣場播放片源選擇上，我們堅持思想政治教育和娛樂休閑相結(jié)合的原則，在播放黨員電教課件的同時播放一些群眾喜聞樂見的娛樂影片，提升遠程教育的趣味性，提高群眾參與度。指定專人擔任村遠程教育站點和遠教廣場管理員，負責終端站點和遠教廣場的日常管理和維護，確保遠教設備正常運轉(zhuǎn)。針對不同對象，制定詳細的教學計劃，精心設置課程內(nèi)容和授課方式，針對不同培訓對象分班次開展培訓 總的來說，我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過開展遠程教育，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。同時，在村的顯眼位置懸掛遠程教育宣傳標語，在墻上書寫固定宣傳標語等。站點運行經(jīng)費困難，難以維持遠程教育設備正常運轉(zhuǎn)。認真了解管理人員業(yè)務能力現(xiàn)狀，把培訓內(nèi)容重點放在計算機的使用與維護上，有針對性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓教材；鼓勵管理員參加培訓,使管理人員基本具備了獨立承擔指導遠程教育設備的管理維護和開展教學工作的能力。切實記錄遠程教育培訓登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓情況，反映遠程教育工作開展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。在組織方式上，采取五看，即按照教學計劃統(tǒng)一收看；結(jié)合會議穿插收看；利用各種培
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