【正文】 雨污分流、環(huán)境綠化等難題。組織業(yè)務部門的優(yōu)秀黨員代表上黨課，既講大局精神和奉獻意識，又講辦案理念和實務技巧，帶動支部上下形成濃厚的學研賽氛圍。組織各黨小組開展以“堅定信仰信念，保持黨員本色”“嚴守紀律規(guī)矩，強化黨員意識”等為主題的專題討論。堅持廉政塑檢。完善“三個檔案”走訪臺賬。以“全覆蓋走訪、全方位幫助、盡全力服務”為工作模式，全面建立包干負責、督導考評、跟蹤服務等長效機制。推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，扎實抓好習近平總書記系列重要講話精神學習教育，認真領會把握黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，用最新成果統(tǒng)一思想、凝聚共識。堅持黨紀條規(guī)、規(guī)章制度經常提醒，薄弱環(huán)節(jié)專門提醒，苗頭性問題個別提醒，通過發(fā)現(xiàn)問題、認領問題、解決問題，提升隊伍整體素能。我們將結合檢察工作實際，從以下三個方面繼續(xù)努力，力爭把院黨支部建設成為忠誠黨的事業(yè)、牢記為民宗旨、求真務實創(chuàng)新的基層黨組織。將兩名干警進行組合，成立一個走訪小分隊，努力做到對掛鉤社區(qū)群眾都能登門入戶，面對面話家常，了解群眾真實生活情況；將男女干警搭配、本地和外地干警搭配、中年和青年干警搭配、領導干部和普通干警搭配，有效應對走訪中可能出現(xiàn)的不便、語言障礙及突發(fā)狀況；將走訪任務進行合理分解，確保群眾和掛鉤黨員干部能夠見得著面、說的上話、談的了心、辦得成事，讓走訪的觸角延伸到每一位農戶家中。四、加強“走幫服”力度，確?；顒娱_展扎實有效 院支部將黨員干警分組、分片，成立 32 個走訪小分隊，深入掛鉤社區(qū)，訪村居、入企業(yè)。院支部始終把思想政治建設放在首位，將學習教育作為一項重大政治任務，周密部署安排，精心組織推動，堅持把“守紀律、講規(guī)矩”作為學習教育的基礎性內容，分層分類組織開展了理論輔導、專題黨課、知識競賽、心得交流、重溫入黨誓詞等活動，切實增強檢察隊伍的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?！捌咭弧碑斕?，院黨組書記、檢察長帶領全體黨員干警重溫入黨誓詞并上黨課。積極適應黨建工作新形勢，以創(chuàng)新“三會一課”為重點，不斷增強院黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織在基層法律監(jiān)督工作中的“戰(zhàn)斗堡壘”作用。注重發(fā)揮黨員領導干部的排頭兵、領頭羊作用?！酒縳x 區(qū)檢察院始終堅持“以黨建帶隊建，以隊建促發(fā)展”的工作思路，極探索黨建工作新思路新模式，以四措施推進基層黨建工作，實現(xiàn)黨建工作與檢察工作同步推進。與此同時，要求各支部按季度推進黨員職工創(chuàng)五星活動，第一季度的已按期完成?！酒拷衲暌詠?，縣水務局黨委立足水務發(fā)展實際，創(chuàng)新工作方法，強化載體建設，深化航天先鋒引領行動，全面提升了黨建工作水平。深化交通運輸“三基三化”建設，王江涇治超站在基層站所硬件標準化的基礎上，著重加強執(zhí)法業(yè)務規(guī)范化建設，探索打造“一支和諧執(zhí)法隊伍”。王江涇治超站、嘉興服務區(qū)服務設施實現(xiàn)提升；ETC 服務處新開通“一站式”網點 85 個，網點向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸。三是建立直接聯(lián)系機制。（2）轉變行業(yè)作風，提高工作效率通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步加強教職工的思想建設、組織建設和作風建設，強化大局意識、公仆意識、道德意識、服務意識、宗旨意識和責任意識，增強依法執(zhí)教和廉潔從教的自覺性，切實今后，我們要用科學發(fā)展觀引領全校教育工作，進一步提高科學發(fā)展能力，創(chuàng)造科學發(fā)展業(yè)績，把學習實踐科學發(fā)展觀活動貫穿教育工作的始終，解決教育面臨的突出問題和人民群眾反映的熱點難點問題，真正辦好人民滿意的教育。教師隊伍雖然在學歷達標等方面做得很好，但仍有教師特別是年齡偏大的教師面對新課程及“雙語”教學舉步維艱。舉辦多種活動，創(chuàng)造民漢學生充分交流機會，互相學習，共同進步。2009年9月開始，我校努力打造“書香校園”，為每位教師訂一份專業(yè)書刊，教職工大會前5分鐘教育教學理論演講，努力培養(yǎng)一支“師德高尚、業(yè)務精湛、理念先進、高效精干”的教師隊伍。為學校各項工作的順利開展，提供了強有力的思想保證，現(xiàn)將具體做法匯報如下：一、科學發(fā)展觀引領德育工作，創(chuàng)造育人好環(huán)境青河縣中學開展大量主題教育，堅持愛國主義教育、民族團結教育、法律政策教育、勞動教育、心理健康教育，并且要求各科教師結合學科實際適時滲透主題教育，思想教育進課堂。兩年來，兩人次指導的作品獲區(qū)級科技創(chuàng)新二、三等獎，三人次在縣級優(yōu)質課比賽中獲得二等獎和優(yōu)秀指導獎，二十人次的教學論文、課件等教研成果獲得區(qū)市縣級以上獎勵，并有五篇論文在區(qū)級以上刊物上發(fā)表。全校黨員教師積極落實團隊捆綁制，樹立全員管理、全程管理、全方位管理的教育工作意識，構建立體教育網絡。傾聽群眾呼聲，自覺接受群眾監(jiān)督。2011年7月，學校召開了第一屆教代會，討論、修訂、完善了學校三項規(guī)劃和五項制度。校黨支部認真貫徹民主集中制原則，健全了黨支部內部議事和決策機制，重大問題、重大決策和干部任用等方面的問題都嚴格按照程序，由集體討論定決。制定學習計劃，采用集體學、自學、研究、討論觀看錄像、演講比賽等形式，豐富學習的內容，要在“學”字上求“深”，在“研”字上求“實”，在“學”、“研”結合上求“新”，真正達到用理論來指導教育教學工作的目的。二、基本情況我?，F(xiàn)有教職工60人，其中黨員18人，占全校總人數(shù)的30%。我們將在已有成績的基礎上，繼續(xù)努力，不斷開拓進取，真抓實干，開創(chuàng)黨建工作新局面。五、加快育人環(huán)境建設，努力建造適合學生健康成長的良好環(huán)境在學校資金十分短缺、各種條件都不具備的情況下，集思廣義、群策群力、出主意、想辦法，將有限的資金用在最關鍵的地方，想方設法改善教育教學環(huán)境。第四：努力創(chuàng)設認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，為構建學習型學校提供有利保證。一、我校黨建工作的目標在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，圍繞創(chuàng)建黨建工作先進單位這一主題，扣緊“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)質的飛躍。我局創(chuàng)先優(yōu)工作多次獲市縣好評，事跡材料多次在縣創(chuàng)先爭優(yōu)簡報中登載。加強了局領導班子自身建設。第一篇：2011年黨建匯報檢查組領導：首先，歡迎各位領導來我們星子氣象局檢查指導工作，這既是對我們工作的關心和支持，又是對我們工作的一種鞭策，將有力地推動我們星子氣象局的黨建工作。二、以加強執(zhí)政能力建設為核心，切實加強各級領導班子建設，幾年來，我們以加強執(zhí)政能力建設為核心，切實加強了全局各級領導班子建設。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我局以創(chuàng)建“五好”黨支部為目標，以爭當“五帶頭”共產黨員為抓手，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)這一主題，始終把“建設一流隊伍，培養(yǎng)一流作風，創(chuàng)造一流業(yè)績”作為衡量創(chuàng)先爭優(yōu)活動成敗的一項重要硬性指標來抓，開辟了創(chuàng)先爭優(yōu)專欄，統(tǒng)籌兼顧，精心組織，扎實穩(wěn)妥地推進了全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。我們努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，扎實推進我校黨的建設工作。在“學”、“研”結合上求“新”，真正達到用理論來指導工作的目的。認真貫徹收費制度，要求全體教師不得私自給學生訂教輔資料、購買各種試卷；針對當今社會上熱衷的有償家教問題，為了防范于未然，我們首先對教師進行思想教育，打好預防針，同時在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅定立場，并設立舉報箱和舉報電話，嚴防教師不廉潔現(xiàn)象的滋生?？偟膩碚f，楊崗小學在局黨委的正確領導、關心、支持下，學校黨支部和全體教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，教育教學質量保持了較快的提高，各項工作有了新的發(fā)展和進步。一、我校黨建工作的目標在上級黨委的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想的學習教育活動，圍繞創(chuàng)建“五個好支部”和平羅縣教體系統(tǒng)黨建工作示范點這個主題，扣緊“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)預期目標。第三：組織上形成制度。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用，完善學校的各項規(guī)劃和考核制度。教職工代表們就教職工最關心的學校發(fā)展、教育教學管理的規(guī)章制度等進行認真討論醞釀，增強教職工的主人翁意識，充分體現(xiàn)了學校民主管理作風。認真落實黨風廉政建設責任制，建立了班子成員述職制度。兩年內，在資金緊缺的情況下，學校仍然外派教師進行培訓，派華東師大培訓1人次，蘭州師大培訓1人次，吳忠5人、銀川40人次、固原中衛(wèi)6人次，縣級骨干教師到山東考察學習9人次，共