【摘要】第二節(jié)汽化和液化第三節(jié)在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?想一想:我們平時洗完衣服就把濕衣服拿出去曬,一會兒衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?酒精和水都變成看不見的氣體散在空氣中了。學(xué)到了什
2024-11-30 07:18
【摘要】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對足,一般有兩對翅;2、頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺和嗅覺的功能,還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口,通過氣
2024-12-08 12:15
【摘要】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。:(1)形式:以聲波的形式傳播。(2)條件:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,_____不能傳聲。振動真空:(1)大小:與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速為_______。(2)聲速的比較:一
2025-03-13 16:43
【摘要】《三、汽化和液化》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道蒸發(fā)和沸騰通稱為汽化現(xiàn)象,汽化時要吸熱。2、知道蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)過程吸熱。3、知道沸騰現(xiàn)象,能描述水沸騰前后的情景。4、探究水沸騰的條件與特點。(二)過程與方法1、經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗,通過實驗分析概括物理規(guī)律。2、了解圖像是一種比較直觀的表
2024-12-07 22:11
【摘要】第三節(jié)河流和湖泊主講人:鄧華勇一.眾多的河湖河流和湖泊具有灌溉、航運、漁鹽和旅游等方面的優(yōu)勢,還提供了水資源?!罱K流入海洋的河流——最終沒有流入海洋的河流遼河海河塔里木河為何在我國外流區(qū)的河流大多能注入海洋?洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖
2024-12-08 16:23
【摘要】第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇依靠敏銳頰窩伏擊獵物響尾蛇是如何追尋它放走的獵物生物的?生物學(xué)研究的主演方法1、實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?為什么要設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠?注意對照試驗2、實驗法研究一般包括哪些步驟?3、在“探究溫度
2024-12-08 12:31
【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么?5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足
2024-12-08 12:14
【摘要】復(fù)習(xí)課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,
2025-08-16 00:47
【摘要】雷電頌郭沫若人教版語文八年級(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開貞,四川樂山人。作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家,曾任全國文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國文化戰(zhàn)線上又一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-12-08 12:01
【摘要】八年級音樂第三單元-走進西部廣外外校-楊金龍八年級音樂第三單元-走進西部一、請欣賞視頻,你知道演唱者演唱的民歌分別是哪些地域風(fēng)格的民歌?《山路十八灣》《花兒與少年》《信天游》-宜昌土家族民歌-青海民歌-陜北民歌二、請你課前查閱資料后簡單談?wù)剬ξ覈鞅辈康貐^(qū)的風(fēng)俗人情有哪些認
2024-12-08 12:37
【摘要】那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-12-08 12:32
【摘要】為了誰愛的奉獻棗陽市琚灣二中陳立靜知識目標(biāo):了解曲作者和其作品的背景孟慶云,二十世紀(jì)90年代知名度極高的軍旅作曲家。多年來,他在新曲創(chuàng)作園地里辛勤耕耘,以敏捷的才思和噴涌的激情,創(chuàng)作了大量的歌曲,如《長城長》、《為了誰》、《什么也不說》、《想家的時候》、《當(dāng)兵干什么》、
【摘要】AButterfly’sLesson一天,有一個人坐下來仔細觀察了一只蝴蝶奮力將身軀移出蠶繭那幾個小時的過程蠶繭上出現(xiàn)了一個縫孔….突然,它停了下來,看上去它好像走盡了它一生能走的路,再也挪不動了那個人決定幫助蝴蝶他拿了一把剪刀剪開了蠶繭蝴蝶很容易就從蠶繭中移了出來,但它的身軀太虛弱了,翅膀也
2024-12-08 01:09
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:科學(xué)探究的歷程:1、發(fā)現(xiàn)并提出問題2、做出猜想和假設(shè)3、制定計劃與設(shè)計實驗4、通過觀察、實驗等途徑來收集證據(jù)5、評價證據(jù)是否支持猜想和假設(shè)6、得出結(jié)論或提出新問題7、交流和合作探究活動一:影響弦樂器音調(diào)的因素在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,我們發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高
2024-11-30 04:01
【摘要】正切正切教材與目標(biāo)學(xué)情與學(xué)法構(gòu)思與教法教學(xué)程序與評價教材與目標(biāo)正切函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合、應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題相似三角形直角三角形解直角三角形教材與目標(biāo)教材的地位與作用知識與技能1.理解并掌握正切的含義,并能夠舉例說明;2.會在直角三角形中求出某個銳角的正切值
2024-12-07 23:38