20xx年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士考研真題(存儲(chǔ)版)
【正文】 Chinese to English 3*20’=60’Passage1：我從此便整天的站在柜臺(tái)里，專管我的職務(wù)。這次奇怪的是，沒(méi)有寫出字?jǐn)?shù)要求。最后一段大概意思是“值此百年華誕，復(fù)旦大學(xué)與中國(guó)xxxx合作出版了xxx以紀(jì)念...”。請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行評(píng)論，字?jǐn)?shù)8001000?！娟P(guān)鍵詞：復(fù)旦大學(xué)+百年華誕+各種成語(yǔ)】總共是4段，應(yīng)該沒(méi)記錯(cuò)。今年題干和選項(xiàng)全部是英文。Apple laid the ground last month for itsown iWatch,with the announcement of a fitness app that would act as a hub fora user’s health information,much of it collected from around the body bysensors embedded in wearable 。grammar 20*1’=20’大概有5/6個(gè)原題，是往年的真題。《中國(guó)文化讀本》，葉朗，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008年版。(5)葉 朗，《中國(guó)文化讀本》。有關(guān)英語(yǔ)八級(jí)考試的書籍，以及英美政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面百科知識(shí)的書籍 第二批 英語(yǔ)筆譯50人 日語(yǔ)口譯20人 英語(yǔ)筆譯16人 英語(yǔ)口譯20人 英語(yǔ)筆譯30人 英語(yǔ)筆譯40人 英語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)口筆譯20人 俄語(yǔ)筆譯28人 俄語(yǔ)口譯23人 英語(yǔ)口譯10人 英語(yǔ)筆譯20人 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)翻譯碩士 30人(不知是否區(qū)分了口筆譯)才思教育網(wǎng)址： 英語(yǔ)筆譯35人 英語(yǔ)口筆譯共35人 英語(yǔ)筆譯10人 法語(yǔ)口譯10人 英語(yǔ)口筆譯 招生人數(shù)待定 英語(yǔ)筆譯20人 英語(yǔ)口譯10人(另，威海分校，英語(yǔ)筆譯10人) 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)筆譯 考試參考書單(最新更新書單)：(1)莊繹傳，《英漢翻譯簡(jiǎn)明教程》。翻譯碩士高校排名 第一批: 招生30名，其中推免20才思教育網(wǎng)址： 英語(yǔ)筆譯 60名(學(xué)制兩年)(好像除了翻譯基礎(chǔ)和漢語(yǔ)百科，會(huì)考俄日法德其中一門二外) 英語(yǔ)口筆譯 非在職和在職生各招收30名 英語(yǔ)筆譯 30名 英語(yǔ)筆譯 德語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)筆譯35人(下設(shè)法律翻譯，公/商務(wù)筆譯，專業(yè)編譯三個(gè)方向)英語(yǔ)口譯15人(下設(shè)會(huì)議口譯方向，公/商務(wù)口譯方向和陪同口譯方向)法語(yǔ)口譯 5人 英語(yǔ)筆譯35人 英語(yǔ)口筆譯各15人 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)筆譯20人 英語(yǔ)口譯10人 英語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù) 英語(yǔ)筆譯60人 英語(yǔ)口譯40人 日語(yǔ)筆譯20人 日語(yǔ)口譯10人 法語(yǔ)口譯10人其中英語(yǔ)翻譯碩士復(fù)試參考書目991|翻譯實(shí)務(wù)(筆譯):《實(shí)用翻譯教程(修訂版)》，劉季春主編，中山大學(xué)出版社，2007年。全選擇。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。上面通過(guò)研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。及時(shí)配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過(guò)去幾年專業(yè)試題。由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保證公共課過(guò)線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分?jǐn)?shù)。我們很多同學(xué)都是不大喜歡動(dòng)手，可能他們會(huì)默背或小聲朗讀要背才思教育網(wǎng)址：記的內(nèi)容幾個(gè)鐘頭，但是不愿意寫半個(gè)小時(shí)。這樣經(jīng)?？淳蜁?huì)慢慢記住了，而且記的很全面。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰(shuí)，因?yàn)槌鲱}的老師是不會(huì)參加輔導(dǎo)的，所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。專業(yè)輔導(dǎo)書是復(fù)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，所有的考試的內(nèi)容都是來(lái)源如此，但是通常專業(yè)輔導(dǎo)書都是又多又厚的，所以要使我們復(fù)習(xí)的效率最大化，就要運(yùn)用筆記和歷年試題把書本讀薄。專業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會(huì)設(shè)在10月初或者11月，如果報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。百科：應(yīng)用文： 以任一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身份發(fā)表一篇新年賀詞。第一篇：2014年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士考研真題才思教育網(wǎng)址：2014年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士真題各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上研究生，今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的真題，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。中翻英： 第一篇是孫子兵法 古文翻英，第二篇關(guān)于莫言的簡(jiǎn)介。在這段日子里要通過(guò)反復(fù)的背記來(lái)熟練掌握專業(yè)課的知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實(shí)實(shí)的開始復(fù)習(xí)了?？忌詈媚苷业揭郧暗妮o導(dǎo)班筆記，或者直接報(bào)一個(gè)專業(yè)輔導(dǎo)班，如的專業(yè)課輔導(dǎo)班，由專業(yè)課的老師來(lái)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是“閱讀法”，即把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)
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