20xx師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)五篇范例(存儲(chǔ)版)
【正文】 組做了匯報(bào)，并在校園進(jìn)行問(wèn)題公示，旨在引起全體教職工重視，引以為戒。我們要從戰(zhàn)略的高度，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度深刻反省在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以史為鑒，引以為戒，從日常生活做起，從一言一行做起，關(guān)愛我們學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)，盡量不做對(duì)不起學(xué)生，對(duì)不起家長(zhǎng)的事情。一、二年級(jí)老師忘我工作，勤奮學(xué)習(xí)，在完成教學(xué)工作的同時(shí)，先后為外地同行來(lái)?？疾樯鲜痉墩n，交流三疑三探課改經(jīng)驗(yàn)，擦亮了三疑三探窗口學(xué)校的名片，擴(kuò)大了我校的知名度；三年級(jí)備戰(zhàn)中考如火如荼，全體教師廢寢忘食，以高度的責(zé)任心關(guān)愛學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，在全體學(xué)生中留下了許多佳話。下面從三個(gè)方面對(duì)我校的師德師風(fēng)主題教育進(jìn)行一下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)主題教育的各項(xiàng)任務(wù)。其次，組織教師學(xué)習(xí)其它學(xué)校教師的先進(jìn)事跡。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了調(diào)查處理。為組織落實(shí)教育活動(dòng)，我校成立了以周向華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、其他行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負(fù)責(zé)教育活動(dòng)日常工作，實(shí)行了行政人員年級(jí)蹲點(diǎn)制，指導(dǎo)、督促本年級(jí)教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來(lái)。此次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)期間，我們給每位教師發(fā)放了一本李鎮(zhèn)西老師編著的《做最好的老師》為必學(xué)內(nèi)容，并且提出明確的學(xué)習(xí)要求，老師們通過(guò)學(xué)習(xí)，體悟了師德的時(shí)代要求，強(qiáng)化了正確的“教育觀”、“師生觀”。六、抓反思作剖析明確了方向反思對(duì)于我們提升個(gè)人師德修養(yǎng)具有非常重要的意義，道德學(xué)習(xí)很難通過(guò)封閉的授受方式完成，它要求激發(fā)和調(diào)動(dòng)內(nèi)在的經(jīng)驗(yàn)，由內(nèi)而外地去感悟、體驗(yàn)。八、抓管理重人本健全了制度在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，我們針對(duì)好的做法以及老師們提出來(lái)的好的建議，不斷地完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，健全我校師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度。評(píng)選出了沈靜、彭蘭等12位教師為學(xué)生最喜愛的老師。五、抓演講展風(fēng)采弘揚(yáng)了師德3月16日，我校開展了教師”德高為師、奉獻(xiàn)為榮“主題演講比賽，從各年級(jí)組選拔出來(lái)的十二位教師分別用自己的親身經(jīng)歷和真切感受，飽含真情、充滿激情地從各個(gè)不同的角度展示了一名人民教師崇高的人生追求、高尚的師德情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過(guò)書籍日積月累的浸潤(rùn)，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。三月以來(lái)，按照市、縣教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開展“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)主題月教育，提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，取得了明顯的成效。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查整改。首先，學(xué)習(xí)張麗莉、姜小鷹等楷模的同時(shí)，抓住身邊的典型。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。二、提出下段工作重點(diǎn)。然后于6月17日召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表民主生活會(huì)，大家紛紛發(fā)言，一致認(rèn)識(shí)到這五類問(wèn)題雖然不是原則問(wèn)題，但它嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校形象，有悖于教師這個(gè)職業(yè)，忽視了教育對(duì)象的尊嚴(yán)、公平，它和國(guó)家有關(guān)法律相違背。三、通過(guò)查擺問(wèn)題，提高了教師的職業(yè)道德水平活動(dòng)進(jìn)入第二階段，我們采取問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)立意見箱等方式，廣泛征求意見，查擺教師個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。為了使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)順利實(shí)施，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組于6月1日上午召開了動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)李清鋒同志做了動(dòng)員講話，認(rèn)真闡明了開展本活動(dòng)的重大意義及必要性。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》、等制度。四、廣開言路凝聚了人心“每位教職員工都是學(xué)校管理者”，我們充分尊重信任教師，暢通渠道，廣開言路，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理。9月24日，我校開展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)內(nèi)容、安排。八、抓管理重人本健全了制度在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，我們針對(duì)好的做法以及老師們提出來(lái)的好的建議，不斷地完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，健全我校師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度。6月23日下午師德師風(fēng)教育活動(dòng)階段總結(jié)會(huì)上，獲獎(jiǎng)教師代表向全體教師作了精彩的匯報(bào)演講，在場(chǎng)的每一位教師都從她們的精彩演講中受到了一次師風(fēng)師德的洗禮，得到了一次深刻的感悟。我校一直以來(lái)積極推進(jìn)讀書型學(xué)校建設(shè)，要求每位教師多讀書、樂(lè)讀書、善讀書。一、抓組織重宣傳營(yíng)造了氛圍組織是前提。6月2日，我校開展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)
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