20xx年醫(yī)學專題—atp的主要來源-細胞呼吸說課稿剖析(存儲版)
【正文】 ɡ wěi)指導！,第二十七頁，共二十八頁。ng)有氧呼吸、無氧呼吸區(qū)別和聯系的表格。,。學生參與完成(w225。,無氧呼吸,總式：,C6H12O6 2C2H50H + 2CO2+ 能量,C6H12O6 2C3H603 + 能量,酶,酶,酶,第二十六頁，共二十八頁。njiū)課題,2,加酒藥前為什么先要使米飯冷卻(lěngqu232。h233。nshī)，其余儲存在ATP中 4.馬鈴薯儲藏久了會有酒味產生,以問題形式(x237。,教學(jiāo xu233。,無氧呼吸(hūxī),第一階段： C6H12O6 酶 [H] 能量（少量） 第二階段： 2丙酮酸（ 2C3H4O3 ） 酶 酶 2C2H5OH+2CO2 2C3H6O3 場所(chǎnɡ suǒ)：細胞質基質,第十六頁，共二十八頁。,問題(w232。)情景，導入新課,有氧運動(y249。qǔ)新知,課堂升華，鞏固提高,回憶拓展，小結作業(yè),第九頁，共二十八頁。o)歸納法,通過師生互動(h249。ngdiǎn),有氧呼吸(hūxī)的過程,難點,有氧呼吸三階段中物質和能量變化,第六頁，共二十八頁。)目標,說出線粒體的結構和功能； 區(qū)別有氧呼吸，無氧呼吸各階段(jiēdu224。,教材(ji224。,說課環(huán)節(jié)(hu225。) 鄧嬌艷,第一頁，共二十八頁。ng),無氧呼吸(hūxī),有氧呼吸,細胞呼吸原理的應用,第三頁，共二十八頁。,教學(jiāo xu233。)重難點,重點(zh242。n)法,比較
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