【正文】 事故發(fā)生。（1）認真組織好初一、高一新生的入學教育和軍訓活動，重點抓好學生行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律性和集體主義觀點。各班要制定開展文明禮儀教育具體措施。建立班主任隨班聽課制，一學期隨班聽課不少于5節(jié)，隨時了解班級動態(tài)，抓好班級學風建設。強化自律意識、挑戰(zhàn)的意識。對學校配置到班級的所有公物，要責任到人。要有高度負責的精神，重視對學生的保護，樹立“安全第一”的觀念，把安全教育工作放在首位，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。學校心理咨詢室向學生開放時間：12：301:10，輔導教師：周曉輝、曹艷霞，馮雪菊。組織好開學典禮總結表彰上學期三好、優(yōu)干、軍訓標兵等慶祝第27個教師節(jié)活動。各班開展文明禮儀主題教育。學生社會實踐活動。校級主題班會展示。2011年8月8日。藝術節(jié)活動。班主任培訓。體育節(jié)活動、校秋季運動會（9月30日）心理健康講座學生行為規(guī)范評比。8月7日高一新生報到，迎新學生會、家長會、。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，保障學生的健康成長。加強法制觀念，提高師生的法律素養(yǎng)；通過黑板報、校園廣播、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。（四）抓好班級文化建設。（三）加強年級組建設，目標管理有特色 年級組工作目標與措施年級目標：初一、高一：勤奮自信，立規(guī)成習；規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣，組建和諧班集體。措施：針對本學期新任班主任多的特點，專門制定班主任培訓計劃，開展有針對性地班主任培訓工作，培訓的主題是《班集體建設》。要開展文明禮儀等專項主題教育，通過主題宣講活動，促進學生養(yǎng)成良好文明行為習慣；養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。1抓好美育處、共青團、學生會、國旗隊及各種社團等各項工作，爭取更佳成績。（具體由校團委落實）加強班級文化建設，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境。十、認真開展教師節(jié)尊師重教活動九月艷陽天，濃濃恩師情。學校堅持“預防為主”的方針，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏等事故為重點，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報、防溺水卡簽名、“致家長一封信”等多種形式，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，結合全國中小學生“安全教育日”（每年三月的最后一周星期一）、廣東省學?！鞍踩逃顒又堋保ㄩ_學第一周和每個學期最后一周）和高州市中小學“安全教育活動月”（每年四月）宣傳教育活動，按照茂名市教育局的統(tǒng)一部署，學校安排每周星期五下午一節(jié)課為安全教育課，編入課程表固定課時，有針對性地對學生普遍進行學生安全教育，預防各類安全事故的發(fā)生。學校高度重視，把組織觀看該電影作為安全教育的重要課程，映后要組織學生討論、寫觀后感。按省教育廳“五個統(tǒng)一”要求，學校不與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務，確保涉校保險工作有序開展。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學校組織評選。根據《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，結合日常行規(guī)教育，開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習慣。充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。十一月份：感恩父母活動評比?！爸v道德班”3個。并且利用晨會和班、隊會滲透德育教育。本學期的另一工作重點仍然是常規(guī)管理，認真學習和貫徹《左家塢小學精細化管理細則》和《一日行為習慣細則》，使學生在紀律、禮儀、衛(wèi)生等方面都有較大的進步。開展學生心理健康教育活動。組織一年級新生入隊活動。常規(guī)管理力求實效。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。（2）、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。進一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。三、主要工作措施：（一）加強校風、師德、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境。二、工作思路以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣；以“愛心教育”為突破口，加強學生思想道德建設；以班級文化建設為切入點，推進學校文化建設；以豐富多彩的德育活動為載體，充實德育內容，促進學生全面發(fā)展。結合師德培訓，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。規(guī)范班級管理，促使養(yǎng)成教育落到實處。加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。少先隊要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。十月份：國慶慶?；顒?。十二月份：開展’紅歌美校園” 歌詠比賽。通過調查、講解、觀看影片的活動激發(fā)學生感恩的心，再通過實踐活動將此心化為感恩的行動和習慣。上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透。期中、期末采用自己評價、小組評價、教師和家長評價的方法，評出校級“美德少年”15名，“小道德模范”30名。感恩父母活動啟動。二、工作理念