【正文】 團省委“省級紅旗大隊”的榮譽稱號，這是大家積極配合，認真工作的最好褒獎。校合唱隊、鼓樂隊隊員在李曉媛、郭霞老師的組織下精心準備、認真訓練，以實際行動迎接市少先隊代表大會的召開。圍繞學校中心工作和科技主題活動，為校紅領巾廣播站選拔培訓四年級30余名播音人員，針對冬季作息特點廣播時間調整到中午1點40分，把近兩年的廣播稿結集裝訂作為一手資料保存，并在學期末對廣播工作優(yōu)秀的班級及播音員進行表彰。教育周刊》2013年年會。建議籌建科技活動室，配備專業(yè)科技活動器材，發(fā)展我校特色教育。教師隊伍：學校隔周進行全校性的政治學習,在對教師加強業(yè)務培訓的同時不忘師德師風的建設。主要的活動有：具體了開展“五小”系列活動，十一個道德好習慣的強化活動，三個“了不起”道德實踐活動等。六、其他工作發(fā)揮教代會作用：重視發(fā)揮教代會作用，在校務公開、依法治校工作上形成一套行之有效的制度，讓學校的一切工作和活動都能在一個健康、透明、規(guī)范的法制軌道里正常運行，讓學校成為一個法制健全、充分民主的精神家園。總之，以完善的保障體系為支持，建立起校內(nèi)分工明確、職責明晰、校內(nèi)外整體聯(lián)動的教育安全監(jiān)管網(wǎng)絡，有計劃地創(chuàng)造一個適合學生成長需要、確保學生安全健康的開放時空。二、加強未成年人的思想道德建設以少先隊常規(guī)活動、常規(guī)基地的建設為重頭戲，把弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育和誠信教育作為思想道德建設的三大重點，在實施德育的過程中，貼近生活、貼近實際，立足生命整體，廣泛開展道德實踐活動，促進學生道德生命的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將本學校各項工作作簡要回顧與總結，以求自策自勵。二是鼓樂隊大小鼓、镲等殘缺不全，部分樂器超齡服役；鼓服肥瘦不一且短缺嚴重，影響活動開展。這次特別的體驗活動也給小記者留下了深刻的印象。出席本次活動的有團市委書記宣文曉、市聯(lián)社黨組副書記、主任蘇云霞等領導，參會人員為各縣聯(lián)社領導和團委書記以及我校受資助、表彰的優(yōu)秀學生、教師，活動由我校黨支部書記李愛主持，順利圓滿地完成了此次活動。（二）認真履行隊部職能，順利組織集體活動。工作情況：作為一名基層大隊輔導員，我認為少先隊工作一定要按照黨的要求，根據(jù)習總書記的期望，牢牢把握少先隊的組織屬性、根本任務和基本職能，創(chuàng)造性地開展工作，圍繞“紅領巾相約中國夢”這個主題打造一系列少先隊的品牌活動，把少先隊工作做實做好作細，幫助我校少年兒童更好地健康成長。六、追求完美，卻永遠存在不少的缺憾，這就是教學。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。本學期，我充分發(fā)揮班干部的作用：小組長檢查家庭作業(yè)，大組長檢查課堂作業(yè)再上交學習委員，由學習委員進行統(tǒng)計、上報。依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。此外，每日組織一位“小老師”領讀，既培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的朗讀能力。教師要想盡快的成長起來，就要學會不斷的反思、提高。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。每個人都希望別人能表揚自己有多棒！此時，會笑在臉上，甜在心里！以后干什么都有勁了！因此，學生有些行為或舉動是相當令人滿意時，則需要好好適當表揚一下，這樣學生今后堅持在學習上好的行為。比如，早上，學生大部分來得都比老師早，此時，班長則可以當一會兒“小老師”，可以組織同學們在教室里讀書，組織講故事比賽，組織同學們參加早鍛煉等等。人是有情感的，學生也是人，當然有情感，但他們的情感是非常淺顯，容易改變的。能夠做到預防常見病、多發(fā)病，而且有相應的措施。周瑩瑩主任在教材研究期間根據(jù)本校教師的理念與實踐，作了有關教育科研的講座——《有效教學與教育科研有機融合，凝結成教育幸?！?，后來此文被收錄在《扶余教育科研電子期刊》中，在全縣起到了引領和示范作用。實打實鑿地做好教學工作，學生學習質量得到提升，得到了家長們好評，社會的認可。各種教研活動的開展，給骨干教師搭建了平臺；為特崗教師創(chuàng)建了展示的舞臺；為全體教師創(chuàng)建互相學習，共同研討的機會。教學工作是學校的中心工作，是學校工作的重中之重，為此，我們每個學期初在學習研究局工作要點、領會領導講話精神的同時，按照《吉林省義務教育教學常規(guī)》研究制定適合本校的教學工作計劃，課程改革工作計劃等相關方案和計劃，依據(jù)計劃開展工作。發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，構建先進的團隊文化，為建設區(qū)域性名校，為提高全校的數(shù)學教學質量為目標，努力奮斗。其次，多位的年輕教師在匯報課中，教學水平都得到不同程度的提高?！皩W困生”是學科的突出問題，直接影響到整體教學質量。嚴格按照《新課程標準》的要求，用新課改理念轉變教學行為，二次備課落實四背：一是熟記教學目標和重難點、二是熟記教學流程、三要熟記重要結論、四要推敲教學語言（引入、過渡、結語），滿懷激情、全身心投入上好每一堂課。確保教研活動的針對性和實效性，結合區(qū)教研活動的安排，根據(jù)本校的實際情況以及研究的課題名稱，通過集體備課、磨課、展示課以及專題研討講座等形式，給青年教師磨練和展示自己的機會。本學期，在學校領導的指導下，科組教師在本職崗位上勤懇務實，積極進取，常規(guī)教學、校本研究、教師專業(yè)化發(fā)展等各方面取得了一些成績。，傳幫帶學。作業(yè)堅持“四個必須”：布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。評課做到：“以學論教、正視問題、積極對話、合作提高”一學期來，新教師每周聽課要達到2節(jié)，其他教師每周聽課都要達到1節(jié)或以上。在一些上級部門組織的各項比賽評優(yōu)活動中，我們的成績還要加大力度有待提高。把一學期的教學工作總結如下：一、德育工作德育工作是學校重點工作之一，為此，我校每學期，都根據(jù)教育會議精神，研究制定本學年的德育工作要點和德育工作計劃，制定了“少先隊計劃”、“校外教育工作計劃”、“家長學校工作計劃”和相關組織。為了深化課堂教學改革，我們在“