【正文】 年或許是這四年里心情最復雜的一年，也是我個人在成長歷程當中最為迅速的一年。如果非要把英語和中文比較起來的話，我覺得英語可能是一個活潑樂觀的男孩，而中文則是一個溫雅有內涵的女孩。大四一畢業(yè)，我就真正要成為一名社會工作者了。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。一、大學的學業(yè)進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。時間猶如白駒過隙，轉眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的學生了。在工作中，積極肯干，認真負責，積極參加學校院﹑系里的各項活動。在日常生活中，我以誠實守信為處事原則，講信用，守承諾，以真誠言語和行動對待他人，言行一致，嚴以律已，寬以待人，和班里每個同學都處得不錯。我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！第五篇：大四學生自我鑒定[大四學生自我鑒定]大四學生自我鑒定大學生自我鑒定光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了，大四學生自我鑒定。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。自己一路走來，經(jīng)歷了那么多的困難和痛苦，我變得更加堅強了、樂觀了、自信了，也懂得了在身邊的人困難的時候去拉他們一把。我從不抱怨工作有多累，有多煩，反而很感謝在這種累中我學到的很多書本上根本不可能學到的東西，是這種充實讓我感受到了人生的另一種價值。在日常生活中，樂于幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。第三篇：大四學生自我鑒定還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什么，又逝去了什么。思想成熟了許多，性格更堅毅了。首先是我端正了學習態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。從中，我也學習了不少的東西，自己在專業(yè)方面也進步了很多很多。我一開始選擇英語專業(yè)并不是因為自己的英語多么好，而是因為我覺得英語是一件可以讓人變得自信的事情。在這幾年來學習當中，我也在反思著自身的成績，我認為這對我的影響還是比較大的，身為一名畢業(yè)學生個人能力的提高是非常關鍵的，虛心的學習一些知識，生活當中也結交一些朋友，我相信這對我的影響也是比較大的，養(yǎng)成一個好的習慣是非常重要的，這對我的影響也比較大，我也對自己以后需要做出成績比較有信心，對于過去的幾年我還是需要認清楚自己的方向，大四階段我也是非常相信自己可以做的更加認真一點，畢業(yè)之際，我確實還是有很大的進步，我以后步入社會之后也對自己更加的有信心。其次，通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的xx能力與計算機軟件開發(fā)能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。同學就像兄弟姐妹，我們1起學習，1起娛樂，互幫互助，和睦相處。對于我們計算機專業(yè)的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，并參加了大學舉辦的計算機文化節(jié)，取得了不錯的成績。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。畢業(yè)即使一種結束，也是一種開始，是我人生中的另一種生命。等參加完一次次校招宣講會，專場招聘會，經(jīng)歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時，才真真正正體會到所謂大學，不是戲謔地一句“大概學學”，而是“大學”，是廣泛涉獵，是去演練，去應用，去競爭?，F(xiàn)在，回想起雷大學的點點滴滴真是有種意猶未盡的感覺，真想一直在學校呆下去，可是事情總是不能那么如愿，我即將踏上社會，接受社會的考驗，在社會上檢驗我的學習成果，說不清的滋味，但是我有信心我可以過得很好。從那之后，我也清楚的告訴自己，憑自己，你也可以做好。大學生|，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。大四學生自我鑒定6大學四年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。工作方面，我積極參加各種實踐活動。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的`人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習方面，我進步很快，我可以明確的感覺到和剛進入到我們大學的時候自己相比，真的變得更加的成熟了，而且很多的方面，我也是有了很大的一個進步，這些都是離不開我一直以來的學習的，同時在這些學習里面，我的專業(yè)水平也是得到了很大的肯定，主要大學也是我的專業(yè)學習很多，在實習之中，也是讓我能更加從容的進入到工作的一個崗位，四年的一個時間里面，我沒有怎么偷懶，基本都是在自習室，圖書館以及教室里面，我清楚自己的基礎并不是特別的好，那么就讓自己多付出一些精力，別的同學在玩的一個時候，那么我就去了學習，那么我總會把專業(yè)的一個知識給學好了的。二、在學習方面我的學習成績在高中的時候就一直是中規(guī)中矩的，在來到大學之后我發(fā)現(xiàn)這種情況得到了更加明顯的表現(xiàn)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。四年里，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將自我鑒定匯報如下。通過實習我明白到，工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。暑假，我以熟練的口語自我推薦，應聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內游總部任導游崗位實習，工作的過程中也得到公司與客人的好評。平易近人，容易與同學或老師和諧相處。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。我體會深刻的一點是，理論要與實踐相結合。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標，以全面發(fā)展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。行事謹慎，凡事三思而后行。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生!我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造!雖然要離開學校，但我要學的東西將更多，比如要多一份團結心，多一份上進心，更要多一份責任心。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。服從命令，聽眾指揮。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。思想覺悟更是有了一定的提高。當我擺正了態(tài)度之后，我開始認真聽從老師的講課了，不再玩手機、打