【正文】 生活用品。（數(shù)多少人舉手）［教師發(fā)言］吸過煙的請舉手。小嘉麗仍然在我們鎮(zhèn)區(qū)的一所中學(xué)上學(xué)。通過靜脈注射的方式吸毒，那么它便與艾滋病聯(lián)糸在一起了，這更是一條與死神相伴的絕路。任何動物，包括我們青少年，也會有生理上的沖動。被感染的危險(xiǎn)性的大小取決于你的危險(xiǎn)行為。現(xiàn)在愛滋病這么猖厥，請問吳老師——跟寵物狗接吻會不會感染上愛滋病呢？[教師發(fā)言]你們接過吻嗎?(學(xué)生笑).我看見有同學(xué)在笑,笑得好象黃鼠狼剛偷吃了一只大母雞.(學(xué)生大笑).[點(diǎn)評]：接吻，如果對方是HIV感染者，只要雙方的口腔沒有未治愈的傷口，那么一般不會感染上HIV的。我愿意，與全家一道，攜手同心，患難與共，防范艾滋。談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？(指名回答)講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。吸毒危害社會，成為世界公害。七、總結(jié)。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然，與我無關(guān)。(4)傳染性病和愛滋病。2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會迅速給予你幫助。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！艾滋病一、教學(xué)目的：，使學(xué)生了解艾滋病的病因。② 艾滋病對家庭的危害。今年的主題是遏止艾滋，履行承諾。佩帶紅絲帶。教師總結(jié)毒品的危害。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。這些問題中，核心問題是人口問題。感受人口急劇膨脹，給社會、生物圈造成的壓力。生：在書上劃出計(jì)劃生育的目標(biāo)：控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)；計(jì)劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。生3：但切實(shí)可行的還是計(jì)劃生育。晚育確實(shí)能控制人口數(shù)量。【重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識毒品及毒品的危害。（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。毒品這東西碰都不能碰。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。全班討論交流教師小結(jié)：學(xué)生如何預(yù)防艾滋病？（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣。讓學(xué)生知道吸毒成癮會導(dǎo)致艾滋病，什么是艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。生2：假設(shè)我國現(xiàn)在16歲、17歲、18歲、19歲、20歲的女性各有1千萬人，第一種情況是沒有晚育要求，這些婦女每人生了一個孩子，5年后因她們的生育而增加的人口是5千萬；第二種情況是有晚育要求，她們要到25歲時才生孩子，也是每人生一個，那么5年后因她們的生育而增加的人口是1千萬。①人類只有一個地球，是否該控制人口的增長？若不控制會怎樣？②你認(rèn)為采取哪些手段可以控制人口增長？其中最切實(shí)可行的是什么辦法？ 生1：確實(shí)該控制人口的增長，若不控制，后果不堪設(shè)想。生：（選代表匯報(bào)交流）。三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，推算方法，說出我國人口增長趨勢和晚婚晚育的意義四、課時：2課時五、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)課：組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境師：一個新生命的誕生，帶給家庭的是喜悅，可帶給社會、生物圈的全是喜悅嗎？請同學(xué)們帶著問題觀看“世界與人口”欄目的錄像。人口增長與計(jì)劃生育（一）一、教學(xué)目標(biāo)：，提高觀察、獲取信息的能力 ，形成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食的意識 二、教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：地球的承載量是有限的三、課時：2課時四、教學(xué)過程：，那么這些影響地球還能承受嗎？如果超越了地球的承載力，我們又能做些什么呢？——糧食問題出示圖片及數(shù)據(jù)，引起學(xué)生對糧食問題的關(guān)注。（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。三、教學(xué)方法觀看VCD 談觀后感 查資料 觀看圖片 討論及總結(jié)四、課時：2課時五、教學(xué)過程（一）、課前準(zhǔn)備學(xué)生觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。八、佩戴“紅絲帶”活動：我們每個人要積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識，人人都這樣，大家的力量將是不可估量的。在輸血、驗(yàn)血、注射時要注意安全和衛(wèi)生。（4）你了解它的傳播途徑嗎？（出示課件）① 性傳播 ； ②血液傳播 ； ③母嬰傳播。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。二、課時：一課時三、教學(xué)過程1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。毒品是人類社會的公害。(5)及時告知師長法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。問：當(dāng)有人向提供毒品時，你會怎樣做？(學(xué)生發(fā)言。(3)給家人帶來無盡的折磨。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢？毒品毀人毀健康。◆教學(xué)過程：一、出示題目。六．(2分鐘)［家庭作業(yè)］(見[附錄])[附錄]:把《家庭誠信責(zé)任狀》打印在小紙條上交給學(xué)生帶回家，父母分別簽字后星期一帶回學(xué)校。小家伙當(dāng)然很喜歡我，不瞞你說，我也偷偷的喜歡上了它。四．(2分鐘)［總結(jié)提高］幾乎每一個心智基本健全的正常人都能判斷出事情的是與非，但是一旦到了做出決定的時候，每一個人的行為又是多么的不同。這種人的誘惑對我們大家的意志力甚至對我們的命運(yùn)是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果對方對你的正當(dāng)拒絕表示忿恨，甚至想把你帶壞的話，這種朋友可以不要。初三升學(xué)考試后，一位同學(xué)約她去舞廳蹦迪，她一方面對朋友的邀請不好意思拒絕，另一方面好覺得老是待遇在家里確實(shí)也無聊，所以十分”勇敢”，她拗不過別人的熱情,也吃了一顆。生病時要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),、輸液、補(bǔ)牙等。下面我們再來學(xué)習(xí)如何把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為生活的技能。獲勝小組每人發(fā)一張打印有紅絲帶圖案的紙卡片以資鼓勵.[點(diǎn)評]：目前沒有任何跡象表明HIV是通過唾液、淚液、尿液、餐具、疫菌偶然的接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。J、與艾滋病病毒感染者擁抱、握手。b、被蚊蟲叮咬。6．艾滋病病毒的主要傳播方式有： A．體液傳播 B．性傳播 C．母嬰傳播 D．空氣傳播 E．食物傳播[點(diǎn)評]：HIV的三種主要傳播途徑：輸入被污染的血、血制品，與HIV感染者共用注射用具，以及使用被污染后未經(jīng)徹底消毒的醫(yī)療器械、理發(fā)工具和紋身、穿耳孔的工具等。(判斷題) √[點(diǎn)評]: 母嬰傳播一般有3種途徑，包括第1懷孕時期通過胎盤把HIV傳染給胎兒；第2分娩時將病毒傳播給嬰兒；第3哺乳時將病毒傳播給嬰兒。?對艾滋病人總有岐視的現(xiàn)象，甚至對他們避之唯恐不及呢?A．艾滋病是傳染病 B．艾滋病目前是不治之癥C．艾滋病能給人們的身心帶來巨大的傷害 D．人們對艾滋病不是十分了解[點(diǎn)評]:等我們往下學(xué)習(xí)的時候，我們就會明白人們對艾滋病的恐懼并不僅僅是出于無知。教師：毒品危害甚烈，禍國殃民，一朝染毒，斷送前程。吸毒亦是如此，許多吸毒的青少年都說：“我是看見別人吸，自己才吸的。這時，有人拿來一點(diǎn)“白粉”，告訴他：“吸了這個就能精神百倍。目前，這一類毒品因作為醫(yī)藥品經(jīng)常使用于疾病治療方面，所以常常被人們忽略，放松警惕，導(dǎo)致長期服用，形成毒癖，危害自身健康?！净顒有问健可?、師生對話、討論、交流，教師小結(jié)三 【教學(xué)過程】教師：今天我們班會課的主題是遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。（二）、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識 A、毒品的種類 B、毒品的危害 C、如何預(yù)防艾滋?。ㄈ?、討論青少年如何防止吸毒？交流收集的資料討論交流教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒？（1）、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。【重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識毒品及毒品的危害。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。認(rèn)識毒品的危害；認(rèn)識青少年涉毒的原因以及如何預(yù)防。（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。四是學(xué)生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識和自我保護(hù)意識”。注射一般為皮下注射、肌肉注射和靜脈注射。在我國，過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片（大煙），因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入，因此人們將這種吸毒方式你為“吸”。讓學(xué)生知道吸毒成癮會導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。全球有130多個國家和地區(qū)出現(xiàn)毒品消費(fèi)問題，170多個國家和地區(qū)涉及毒品販運(yùn)問題，全球每年的毒品交易額在8000億美元以上，僅次于軍火和石油貿(mào)易。依賴性就是毒品成癮性，即多