【摘要】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護合法權利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權利?2、我國公民應該履行什么義務?3、法律的定義?李小蓮今年
2024-11-18 19:22
【摘要】單擊頁面即可演示在這幅圖片中我們看到,記者采訪時,采訪者的臉部都被遮蓋了。你知道這是為什么嗎?提示:為了保護他的人格尊嚴。一、我們的人格尊嚴不容侵犯憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴
2024-11-18 20:23
【摘要】1法律保護我們的人格尊嚴2頭套還嫌犯人格尊嚴遼寧首例“蒙面到庭”2021年4月2日,以前我們從國外新聞中經(jīng)??吹降男淌路缸锵右扇祟^戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn),而這種進一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權,并在某種情況下可以保護其安全的做法在我省尚屬首例。3⒈人
2024-11-28 00:33
【摘要】享受健康的網(wǎng)絡交往1.我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。2.提高自己抵抗誘惑的能力。網(wǎng)絡信息良莠不齊,個別不法分子利用網(wǎng)絡實施違法犯罪活動。作為網(wǎng)絡游客,只有不斷提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力,才能保護自己。3.網(wǎng)絡交往要遵
2025-06-12 01:51
【摘要】綜合性學習·寫作·口語交際關注我們的社區(qū)――冀州“創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民”活動啟動儀式首先由居民代表宣讀《創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民》倡議書,她倡議大家:堅持文明從心開始,從“我”做起;弘揚仁愛之心,加強社會公德建設;積極參加我縣組織開展的“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”系列活動;積
2024-11-18 20:24
【摘要】第6課師愛助我成長第二個項目附:2021年感動中國人物頒獎詞如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人。在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許,一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光。愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,
2024-12-08 09:56
【摘要】硬面——餑餑啊葫蘆兒――冰塔兒葫蘆兒――剛蘸得葫蘆吆喝-----蕭乾《北京城雜憶》代表作:長篇小說《夢之谷》、譯著《好兵帥克》。晚年曾將《尤利西斯》翻譯出來,成為對中國讀者的一大貢獻。蕭乾,蒙族,原名
2024-12-08 12:01
【摘要】芒東民族中學語文教學模式“六步教學法”實施步驟一、復習舊知識、檢查作業(yè)二、導入新課、展示目標三、自學與精講、師生互動四、課堂檢測五、課堂小結六、布
【摘要】§2數(shù)據(jù)的收集魯教版八年級上冊第四章《數(shù)據(jù)的收集與處理》問題:為了解全校上周參加課外活動的次數(shù),你準備怎樣收集據(jù)?問題:為了解全校上周參加課外活動的次數(shù),你準備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面是小明、小穎、小亮三位同學的調查結果:
2024-11-28 01:30
【摘要】第1框心中有他人情感目標:樹立平等意識,在學習中和社會生活中能夠平等待人,尊重他人的人格和權利,不凌弱欺生,也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑;在與他人的交往合作中,做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助,能夠與人為善,友善地對待伙伴、同學和他人。能力目標:在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考,
【摘要】龔自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人,38歲中進士。曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸,次年暴卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”,揭露清
2024-12-08 08:46
【摘要】好讀書不求甚解每有會意便欣然忘食?不求甚解馬南邨單元知識專題講座一、議論文的概念議論文是一種以為表達方式,運用邏輯思維評事論理的文章體裁。二、議論文的分類從論證方式看,議論文又分為和兩
2024-12-08 08:47
【摘要】路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。原名郭開貞.代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
2024-11-28 00:28
【摘要】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結果提前4個月完成原計劃任務.原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2024-11-28 00:24
【摘要】作者:馮驥才授課:長底民族中學:劉勇學習目標:1、《泥人張》是一篇自讀課文,抓住自讀課文的特點,讓同學們自主探究。a、整體感知課文內容。b、學會用賞析手法,結合文中的精彩句子,賞析泥人張的人物形象。2、了解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧,激發(fā)創(chuàng)