【正文】 眼。初中記敘文11我一生也無(wú)法忘記，在荷蘭的鄉(xiāng)下，雪白的風(fēng)車(chē)旁，父親和母親拉著我的手開(kāi)心地坐在綠得鮮亮的草地上，唱著歡快的牧歌。否則他就繞著操場(chǎng)倒著爬三圈！那天葉老師講到寫(xiě)人的作文要求新，順便舉了拾荒婆婆的例子。打賭明顯激起同學(xué)們的好奇心，不管喜不喜歡，大家便開(kāi)始對(duì)校園里那個(gè)拾荒婆婆多了一份留心。史小莉走上講臺(tái)，從葉老師手上接過(guò)一本《英才教程》。此時(shí)此刻，葉老師接過(guò)話題，恰到好處的點(diǎn)評(píng)道：“無(wú)論哪一個(gè)人，他的身上總是有閃光點(diǎn)的，或在思想上，或在品質(zhì)中，或在人性里。那是我五六歲的時(shí)候發(fā)生的事了。我去拿來(lái)刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開(kāi)這口鐘。這一切都是好奇惹的禍！今天我來(lái)到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個(gè)很有趣的“心有靈犀”的游戲。我是第四個(gè)，我又緊張又興奮，我真希望快點(diǎn)輪到我，但時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，好不容易輪到我前面的同學(xué)傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無(wú)奈只能亂做一通，最后同學(xué)被拉到了講臺(tái)上面，范老師要他先做動(dòng)作，再讓同學(xué)們猜。其他生物是不會(huì)哭的，除了人和猿。它們不能哭，只能用幼小的身體微微支撐起悲傷的心靈。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，棕色帶點(diǎn)黃，有著一雙大眼睛，五官端正，身穿深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，一看就有一副運(yùn)動(dòng)員的樣子，我對(duì)爸爸說(shuō)：那個(gè)老師就是武打冠軍，是吧？猜對(duì)了，這就是鄭老師。把花邊繞一圈，打一個(gè)結(jié)，這么簡(jiǎn)單??！我越干越有勁兒，越做越快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)做了40個(gè)了，我本以為大功告成，因?yàn)榛@子里已經(jīng)沒(méi)有花了。在這一個(gè)下午，我學(xué)到了好多??！看來(lái)我要多向別人學(xué)習(xí)，這樣會(huì)對(duì)我有很多好處。穿好后，我自己看著挺像，露出了滿意的神色，于是，我便拿給她們看，可她們卻說(shuō)：弄錯(cuò)了。初中記敘文15聽(tīng)說(shuō)伯伯的學(xué)校里有一位老師，教體育的，她可不簡(jiǎn)單，是全國(guó)武打冠軍，我佩服得不得了，早就去想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了?！彼偷匾惶ь^——“喵”、“喵喵”“嗚……”那即是一種信任的眼神!我久久站在那里，仿佛停止了心跳，默默地琢磨著剛才一絲的眼神……當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，那幾只貓漸漸走了。加油、加油，快讓難纏的痛處擠出你的身旁。同學(xué)們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，大家都在等待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。外婆把我臭罵了一頓。這一天，外公出去工作了。但是我不這么認(rèn)為，俗話說(shuō)得好：“好奇心可以殺死一條牛。她說(shuō)：“你們知道嗎？拾荒婆婆的兒女都不在身邊，她自己一個(gè)人過(guò)生活。全班同學(xué)對(duì)這個(gè)不速之客嗤之以鼻，葉老師儒雅的接待了她。對(duì)這樣的一個(gè)人，除了厭惡還是厭惡，一萬(wàn)年也不會(huì)變。我不知道她在掩飾什么，我也沒(méi)有追問(wèn)，只是安靜地聽(tīng)完她的電話然后掛斷，然后像這樣靜靜地望著父親和母親在我十歲生日時(shí)送我的白色風(fēng)車(chē)玩具。想象歷史非常好，由眼前寫(xiě)到想象中的歷史畫(huà)面，都寫(xiě)得很具體。身旁的人一波又一波的過(guò)去，嘈雜的討論聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上白云早已離開(kāi)這片天空，可是，這美景令我無(wú)法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。我們應(yīng)維護(hù)上海這座城市的形象，更要通過(guò)此次盛會(huì)向世人展示我國(guó)國(guó)民的素質(zhì)。我環(huán)顧四周，有老人，也有小孩，還有年輕人，他們都在開(kāi)心地聊天，耐心地排隊(duì)。曾經(jīng)那人那景，曾經(jīng)的那份激動(dòng)和熱愛(ài)，卻漸漸在時(shí)間中淡化，早已嘗不出來(lái)了。我連忙跑了過(guò)去買(mǎi)了一碗。我又羞又惱，似乎湯圓餡沾到了我的臉？但是，那時(shí)的我并不喜歡那滾滾的黏黏的東西，也不喜歡那個(gè)遭老大叔。猶如瀑布直流而下，那云彩被倒入了缺口的大海碗中。饅頭噴香的氣味與花圃的露水香各占魅力，膘肥的老板娘罵罵喋喋著身旁黑瘦的小二，賣(mài)糖葫蘆的小販坐在階梯上與修自行車(chē)的工人談笑風(fēng)生，塑料紙與布片在地面無(wú)規(guī)律的躺著。既沒(méi)有讓我像一個(gè)好學(xué)生一樣發(fā)憤圖強(qiáng)，也沒(méi)有讓我像另一種學(xué)生一樣看到解放。班里每時(shí)每刻都有人在，這個(gè)還未回去，那個(gè)又加入了戰(zhàn)斗原先充斥著的快樂(lè)的氣氛變味了。讓我連掙扎的力量都沒(méi)有。枯燥的學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師在講臺(tái)上說(shuō)那些不知所云的知識(shí)。曇花一現(xiàn)，定格記憶。但剛出門(mén)的那一刻，我又后悔了?！鞍?！”看著手中滿是紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷，我不禁嘆了口氣。如今物是人非，青衣還在，母親卻已不復(fù)青春，唯一不變的，是母親笑的模樣，是母親不焦不躁的腳步。末了，還站在鏡子前，左擺右轉(zhuǎn)地欣賞起來(lái)。她是一個(gè)安分的妻子，一個(gè)稱(chēng)職的母親。她與自然融為一體，仿佛她才是大地的主人。在以前麗可不是這樣的，那時(shí)她活潑、開(kāi)朗，一副學(xué)生打扮，使她更青春，更可愛(ài)。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車(chē)回家。我決定不報(bào)考師范。教師這一職業(yè)是神圣而崇高的職業(yè)，它用清貧、煩瑣詮釋著愛(ài)與希望。初三馬上要畢業(yè)了，面臨志愿的選擇，我又將何去何從？父親自然是什么都為我想在前面，什么都為我做在前面。你好，健壯的籃球場(chǎng)，多少同學(xué)在你身上揮汗如雨，你成就了多少孩子要成為運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想。你挺著那筆直的身軀，伸展著那粗壯的雙臂?？墒菢堑览锟票却蠼株幧嗔?。終于到廣場(chǎng)了！那里也不少的孩子在放煙花呢，我也開(kāi)始玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，煙花就玩完了，我也該回去了，不過(guò)我愣在那里心想：這下我連煙花也沒(méi)了，萬(wàn)一遇到了年我可怎么辦呀，往年有爸爸媽媽陪著我，可是我愣在這又不是個(gè)辦法呀！還要趕回去和爺爺奶奶一起看春晚呢！拼了！我邁開(kāi)了步子朝著家的方向走去，這是大街上更加的暗了，整條大街也只有呼嘯的寒風(fēng)和幾個(gè)人了，快到家了，在走快一點(diǎn)吧，我心里不知什么感覺(jué)，只感覺(jué)到我的心撲通撲通的跳動(dòng)著，我逐漸地加快了步子，步子越來(lái)越大，奔跑的越來(lái)越急，我的腳步聲在大街中回蕩著，刷——我被嚇了一跳，我感覺(jué)到聲音是從頭頂上傳來(lái)的，立馬抬起頭，只見(jiàn)一棵大樹(shù)被寒風(fēng)吹的刷刷作響，這可讓我下的差點(diǎn)哭了起來(lái)，我定了定神，又開(kāi)始奔跑起來(lái)，噠噠噠”雖然說(shuō)人生匆匆，猶如流星劃過(guò)，但是我們來(lái)到塵世間不會(huì)只是為了過(guò)過(guò)風(fēng)塵就此逝去吧？這些來(lái)去匆匆又有什么意義呢？每天你有沒(méi)有想放下心來(lái)去感覺(jué)一些美好的事物，讓自己有些甜蜜回憶？慢些走――讓那顆因?yàn)槊β灯v的心跳得慢些，讓那緊張的頭腦松弛一下，深呼吸吧！感覺(jué)到風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的溫暖，甜蜜的花香，舒展眉頭，讓自己的牙齒曬曬太陽(yáng)吧！慢些走――出生只為名祿不是很庸俗嗎？那些想不通的事就讓它滾蛋吧，什么也比不上一顆好心情，慢些走的話你會(huì)以一顆好心情很簡(jiǎn)單地就找到了答案，這樣你不會(huì)比一個(gè)勁地皺眉想出答案更開(kāi)心嗎？慢些走――一味地沖出去追，你會(huì)受傷的，慢些走，想好了才沖，這樣你受的傷會(huì)更輕點(diǎn)，痛會(huì)少點(diǎn)……傷心的你――慢些走，風(fēng)兒會(huì)給你抹去眼淚，陽(yáng)光會(huì)把