【摘要】A第十一課美麗的倒影A奇幻的圖形:AAAA練習+考試:共計25分。10分任選其中1附圖,5分10分
2024-12-11 04:30
【摘要】第一課認識word【教學目標和要求:】1.知識與技能認識word窗口。學會啟動、保存和退出文檔。2.過程與方法掌握軟件啟動和退出的一般方法。3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。嘗試用計算機來表達思想?!窘虒W重點與難點】教學重點:word的啟動和退出;認識
2024-11-19 02:27
【摘要】交互式表單概述創(chuàng)建表單創(chuàng)建表單的文本框建立表單的單選按鈕和復選框創(chuàng)建表單的列表框創(chuàng)建表單的提交和重置按鈕其他表單域的應用表單的應用實例第12章表單及其應用表單(For
2024-11-11 03:33
【摘要】中小學課件A使用光敏傳感器中小學課件A中小學課件A一、檢測光信號顯示左光敏傳感器的檢測值。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。中小學課件A?“亮度檢測模塊”對話框,選定“左”選項。中小學課件A?“顯示模塊”對話框,選定第一個“引用變量”選項,打開“變量百寶
2024-12-08 09:47
【摘要】五年級信息技術課教學目標:教學重點:教學重點:能獨立進行實際操作二.導入新課:同學們已經(jīng)學過保存文件,另存為文件操作。今天我們要學保存網(wǎng)頁操作知識。同學們一起回憶一下保存文件步驟,同學們說一說保存文件步驟。好,我們一起做保存文件操作先打開word軟件然后輸入文字—打開文件—另存為
2024-11-11 01:23
【摘要】小學信息技術六年級下冊第8課使用聲音傳感器教學設計教學目標:1.知識目標:真實機器人聲音傳感器的檢測與應用。2.技能目標:培養(yǎng)學生上機操作的能力。3.情感目標:通過學習,增加對機器人學習的興趣。教學重、難點:真實機器人聲音傳感器的檢測與應用教學課時:1課時教學過程:
2024-11-28 14:52
【摘要】文件的拷貝、移動和刪除主要內(nèi)容文件的移動文件的剪切本課小節(jié)及課后作業(yè)文件的復制文件的拷貝、移動和刪除文件的刪除任務1在磁盤D:的根上新建一個名字為“運動會圖片”的文件夾。既可以在“資源管理器”中完成,也可以在“我的電腦”中完成。分析:思考
2024-11-29 04:14
【摘要】課題第9課復制與刪除備課時間第8周授課時間第9周教學目標知識與技能1.能夠復制、移動和刪除文件夾。2.將已經(jīng)刪除的文件夾“還原”。過程與方法引導學生討論交流,培養(yǎng)學生自主學習的能力。情感態(tài)度價值觀提高學生的信息意識和使用信息技術的能力。重點
2024-11-18 20:40
【摘要】1、在地址欄輸入:(中國科普博覽網(wǎng))2、找“星宇迷塵”“載人航天”“飛天航程尋找”“登月處女航”3、問題:是誰在什么時間第一個登上月球的?1969年7月16日,美國宇航員阿姆斯特郎科林
【摘要】1第一課再次認識鍵盤[教學目的與要求](1)了解鍵盤的四個分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。(4)熟練運用主鍵盤輸入字符。[教學重點與難點]重點:主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點:熟練運用主鍵盤輸入字符。[教學過程]一、導入鼠標
【摘要】A認識Cool3D五年級上冊第九課ACool3D的百寶箱?“開始”→“程序”→“UieadCOOL3D”?單擊桌面快捷方式ACool3D的百寶箱A制作小動畫A制作小動畫?選擇文字修改按鈕,將文字修改為“大家好節(jié)日快樂”。
2024-12-07 20:58
【摘要】第一單元采集多媒體素材第一課錄制與處理聲音目錄一、啟動“錄音機”程序二、播放聲音三、錄制并保存四、插入聲音文件五、混音一、啟動“錄音機”程序1、啟動Windows后,單擊“開始”按鈕。2、依次打開“程序”→“附件”→“娛樂”→“錄音機”,打
【摘要】有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。有的面積大,有的面積小;有的成員多,有的成員少。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。(打一電腦組件)第6課認識鍵盤丹徒實驗學校張婷蘇教版小學信息技術3年級上冊看一看123456認識鍵盤觀察
2024-11-17 03:26
【摘要】A第十課組合圖形更多彩AA
【摘要】認識WPS文字處理軟件A一、掌握WPS軟件的啟動、退出及窗口的組成。三、探索活動二、了解WPS中的菜單的簡單使用。中小學課件網(wǎng)方法1:從開始菜單中小學課件網(wǎng)方法2:雙擊桌面圖標中小學課件網(wǎng)方法3:雙擊已存的WPS文檔中小學課件網(wǎng)?
2024-12-08 11:50