【正文】 扭打中失手殺死，結(jié)束了她惡意復(fù)仇的一生。在舉行婚禮的那天早上，代爾那單獨(dú)向梅尼特說(shuō)出了自己的真實(shí)身份。為了滅口，侯爵兄弟將梅尼特醫(yī)生投進(jìn)了巴士底獄。這使狄更斯意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的英國(guó)酷似18世紀(jì)末的法國(guó)社會(huì)，為此，他寫了這部以法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命為背景的小說(shuō)來(lái)影射英國(guó)社會(huì)。沉思中的郭文》）篇二：讀書報(bào)告 雙城記讀書報(bào)告 篇三：雙城記讀書報(bào)告英文 my opinions about a tale of two cities a tale of two cities was written by charles dickens, who was born in portsmouth, england in the second of eight children, dickens had to go to work at the age of twelve to support his poor family, and he lived a difficult troublesome time scarred him deeply and provided him with substantial material for such stories as oliver twist, david copperfield, and great just accepted only little education, dickens became a famous writer through his struggling selflearning and extremely hard work, and he was the representative writer of realism in the 19th dickens lived in the period of transition between feudalism and capitalism, when the industrial revolution originated in england swept through large numbers of workers invaded into urban centers to earn a living, the bourgeois took advantages of the surplus of labor by keeping wages poor thus remained poor, and often lived in a narrow and filthy ’ writing depicted various directions about this society, and provided a keen, sympathetic chronicle of the plight of the urban evr233。狄更斯在自己的序言中提到卡萊爾及其《法蘭西革命》?！边@就是狄更斯為“最壞的時(shí)代”開(kāi)出的良藥，然而這畢竟是一種理想。他富有才華，情感高尚，卻沒(méi)有施展才華流露情感的機(jī)會(huì)，不能有所作為，也無(wú)力謀取自己的幸福。雖然《雙城記》是一本經(jīng)典的小說(shuō)，但因?yàn)槠涿鞔_提出這段革命背景是法國(guó)大革命，于是對(duì)革命的表現(xiàn)就被認(rèn)為是作者的歷史觀。讀后感： “這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。卡屯和普若斯小姐。作者簡(jiǎn)介查爾斯兩位青年均愛(ài)上露西，而露西鐘情的達(dá)奈卻正是當(dāng)年施暴的貴族后裔，他為了救人，回到法國(guó)，卻因族人的罪行而別列入審判名單。（四）開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。１、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書兩本：《爺爺一定有辦法》和《獾的禮物》，另外教師還將推薦《沒(méi)頭腦和不高興》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等書。教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。讀書心得交流。推薦書籍：學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，或由學(xué)校購(gòu)買。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。通過(guò)讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。及時(shí)做好讀書筆記。附讀書篇目：必讀篇目：給老師的100條建議選讀篇目：《做最好的老師》李鎮(zhèn)西《班主任兵法》萬(wàn)瑋《教育中的心理效應(yīng)》劉儒德《靜悄悄的革命》[日]佐藤學(xué)的《學(xué)生第二》李希貴《為了自由呼吸的教育》李希貴《困境與超越》朱永新于丹系列：論語(yǔ)心得、莊子心得《窗邊的小豆豆》黑柳徹子（這是一本由朱永新大力推薦、每一位教育官員和教師都應(yīng)該讀后好好反思自己工作和教學(xué)的兒童書）《班主任工作漫談》1《我的教育苦旅》1《賞識(shí)你的孩子》1《陶行知——名篇精選》1《致伽西亞的信》1《給老師的一百條建議》1《教育漫話》1《第三種課堂教學(xué)培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生》1《和教師的談話》1《站在世紀(jì)門檻的吶喊新教育新理念新思考》《蘇霍姆林斯基選集(五本)》2《教育的問(wèn)題與挑戰(zhàn)》2《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的理論與方法》2《面向二十一世紀(jì)中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》2《中國(guó)教師的透視與反思》2《為生命奠基》竇桂梅著2《語(yǔ)文教育退思錄》商友敬著2《傅雷家書》2《讀者》雜志2《意林》雜志第二篇：讀書計(jì)劃上里岔海爾希望小學(xué)四年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃2017——2018學(xué)年第一學(xué)期一、讀書目標(biāo)：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展“營(yíng)造書香校園”的讀書活動(dòng)，我班也積極開(kāi)展讀書活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。充分利用好學(xué)校圖書室的書，做到按時(shí)更換，做到人手一本好書，讓學(xué)生不僅在自覺(jué)中讀到了好書，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書，真正踐行“我讀書，我快樂(lè)”的口號(hào)。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。（由教師指導(dǎo)，小干部組織、帶領(lǐng)。他曾在巴士底獄當(dāng)了18年的囚徒。雖然如此，由于狄更斯真實(shí)地、生動(dòng)地描繪了十九世紀(jì)初葉的英國(guó)社會(huì)生活，由于他對(duì)人民懷著無(wú)限的深厚同情，盡管他對(duì)資產(chǎn)階級(jí)還存在著幻想，致使他的思想和藝術(shù)都受了很大限制，但他還是屬于進(jìn)步傳統(tǒng)的。從這個(gè)意義上分析，不妨說(shuō)這兩個(gè)人物的塑造是作者在創(chuàng)作這部小說(shuō)的過(guò)程中最為用心的運(yùn)筆。如果想理解這句話的原意，以及為何說(shuō)寫出這句經(jīng)典名句，那自然是要讀讀原著的。他認(rèn)為，革命是一種壓迫取代了另一種壓迫，一場(chǎng)直接濃重的血腥暴動(dòng)替代了另外一場(chǎng)血腥。個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)人代表狄更斯自己，因此他無(wú)需過(guò)多描述——卡頓的墮落，源于自己對(duì)日漸墮落的社會(huì)的失望。