【正文】 而不是被別人活著環(huán)境所左右如果你現(xiàn)在還很迷茫就看看著本書吧！不能在現(xiàn)在的環(huán)境得到我們就大膽的去另一個環(huán)境追求吧！讀《守望》有感11在暑假里，我閱讀了《美麗中國》這本書，尤為喜歡《美麗的家園》主題下的系列。田野中間時而會看到一個個小小的荷塘。紅紅的`桃子、香香的梨子、圓潤的葡萄、大大的西瓜……讓人垂涎三尺。更希望我們中國能多一些這樣美麗的地方。作品文筆干練舒暢，語言通俗質樸，古體詩詞、對聯(lián)押韻工整，平仄相得益彰，對仗整齊劃一，文功深厚，難能可貴的是作者有感于唐代“劉、白唱老”的對話，針對友人的詩詞予以答復，一來一往真情對白，極富情趣，可以說是一本文學集?！妒赝麣q月》一書里有濃烈的母子、父子之愛，有強烈的朋友、同學、知己之情，有熱烈的山川、河流、家鄉(xiāng)之誼，有俊烈的世界、國家、單位情懷，有豐富的散文、詩歌、心得水準，讀一遍有一遍的感觸，讀一遍有一遍的敬慕?！薄尔溙锢锏氖赝摺芬粫园l(fā)表便引起爭議，其中涉及暴力、黃色、煙酒等許多被視為青少年禁忌的行為，曾有教師因授課涉及此書相關內容被開除?！拔夷昧耸痔嵯涫裁吹臏蕚鋭由?，還在樓梯口站了一會兒，順著那條混賬走廊望了最后一眼。他把一切不美、卑劣、猥瑣強加于自己的39?！坝心敲匆蝗盒『⒆釉谝淮髩K麥田里做游戲。說來好笑，你千萬別跟任何人談任何事情。黑暗里更容易感到害怕，因為我們看不清周圍的東西，我們的偽裝就是讓別人看不清我們，讓別人害怕進而保護我們自己。比如在小說里寫老斯賓塞摳鼻子，比如當你確定那個人確實今天不回來睡覺，你想睡他的床之前卻還是要問別人一句“他今天回來嗎？”你我都成了表面上的朋友，實際上，我們和周圍的一切都在對立著，虎視眈眈的?；魻栴D謊話連篇，可是所有人都吃這一套。我們真是太看的起自己了，還真把自己當做主人了，還真是，自以為是的家伙。沒有那么多的時間浪費在謊話連篇上面，浪費在欺騙上面，浪費在知識的垃圾里面。每個人的童年，都應該是被故事浸潤著的。美麗溫情的美德故事，應該是這路途中的一把鑰匙?！敝蒙碛诙嘣獣r代中的道德教育，怎樣走出現(xiàn)實的泥沼、在缺憾中不斷前行，是目前急待解決的問題。在“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育：從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目中，我們看到了作者想要闡述的：道德教育是以人為本的教育，教育目標要下移、內容要貼近實際、采取的方式要適合孩子。我們到底應該怎么樣活著，我的態(tài)度是要認認真真地活著，生活沒有那么多調侃，也沒有那么都廢話。你愿意嗎？我反正是絕對不會愿意的，我寧愿要一個痛苦的經歷。我們拼命的和別人爭，等到把別人統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底下，當我們獨自一人登上那鋪著積雪的山峰頂上的時候，我們才痛苦地有時間去想一想，我們到底得到了什么，榮譽，至高無上的榮譽，可是當偌大的宮廷里面只有我們自己時，那榮譽還有什么意義呢，我們的榮譽我們的威嚴是為了給別人看而已。其實，我們每個人都是很羞澀的，本質上沒有什么區(qū)別，無論是在萬人禮堂里滔滔不絕的演說家還是在只有兩個人的寢室里面，兩個人就夠了，兩個人就足以讓你羞澀。我們的檢測技術越來越好，地圖越來精確，你可以在大洋彼岸看清我手里拿著的冰激凌是什么牌子的，可以看清我臉上的痣，可是我們的心還真的是很遠，我們素不相識。他說：“我只知道我很想念我所談到的每一個人，甚至老斯特拉德萊塔和阿克萊。所以就有了霍爾頓和他的故事?；魻栴D就是在這樣反復的矛盾與迷惑中，抗逆著現(xiàn)實的不堪，守護著內心的自我。所以他和同學打架、爆粗口，談論齷齪話題、多次被開除。我整天就干這樣的事。書中的每一首詩、每一副對聯(lián)、每一段文字，都是精心輯錄、用心選取的，字字含愛，句句達意，首首抒懷，篇篇傳情，節(jié)節(jié)優(yōu)美，期間氤氳著先生對老人的孝心，對朋友的善心，對子女的愛心，對國家的關心之情。《守望歲月》守的是過去歲月間以愛為主旨的人生真諦，望的是未來歲月中從善如流的人生希冀。尤其在這炎熱的夏天，喝一口，清冽甘甜，合適解渴。這個季節(jié)，一陣秋風拂過，一片一片的青黃相間的葉子落下來，為小石子路蓋上了一層厚厚的毯子，踩上去“索索”的響聲，像是在彈奏一曲歡迎曲呢。村前村后是大片大片的農田。好了扯了半天了...《麥田里的守望者》我想你們會跟我一樣被這標題所吸引是否我們也在守望著什么呢？我的答案是肯定的而我不是在麥田里是在工地上我守望著天空能夠飄雪下來因為那時候我就能回家了能夠做我想做的事情了而不是守望在這里...在這里的經歷我不想多說反正也就那樣不好意思又扯遠了。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，他應該依舊是那個天真的、單純的、充滿夢想的“壞孩子”。”我們也許很難相信這句話出自一個老師之口，但的的確確是這樣。霍爾頓讀書的地方叫潘西，一個私立的貴族學校。有時，我很想向她道歉，可開不了口。以前我跟方紅是一對好朋友，形影不離，無話不談。是的，有理想就有希望。因為在他的心底，一直還存有一個美麗而遙遠的夢想——做一個“麥田里的守望者”。菁菁年華，有繁花悠然而放，在優(yōu)雅的行步中采擷芬芳。載著心的翅膀，飛向自己的理想，在成長阡陌畔種下愿望的小苗，滿心期待地守候其旁。菁菁年華是綠色的芬芳，流溢在青埂間，訴說著不老的夢。每個家庭都多多少少也存在望子成龍的情況，而那一次，才真正讓我明白什么叫做可憐天下父母心。一本書讀罷，你也許會問霍爾頓守望的到底是什么？是叛逆嗎？是愛情嗎？都不是，他守望的是那份只屬于它自己的靈魂。帶著好奇，第二次踏入這片麥田，此情此景，已不生疏。但是我們應該集中精神看準我們的方向，我們的路，我們應該做一群有理想有抱負的人。美國在20世紀50年代是一個相當混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云剛剛散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。如此樸素的理想，在當今物質世界中顯得那么不現(xiàn)實，令人不禁要嘲笑一番，卻也令人肅然起敬。我們應該學會感恩，在感恩中成長！徐銀月讀《守望》有感2初次看到賽格林的《麥田的守望者》時，就很好奇，守望麥田的人會是什么樣子。女兒也向媽媽保證會努力學習。母親背著站著，正向前方的馬路上張望。我的疼痛，微微?！蹦赣H說著走上前來。拐進回家的那條馬路?！叭松褪且粋€從一而終的女人，你不妨盡自己的力量打扮她，引導她，但是，不管她終于成個什么樣子，你好歹得愛她?！懊恳粋€人都是一個宇宙，都應該有一個自足的精神世界。” 先生的這本書充滿了睿智和哲理的雋永內涵，讓我感到這是靈魂與靈魂的對話，是一種人生境界與另一種人生境界的碰撞。這是一個安全的場所，其中珍藏著你最珍貴的寶物，任何災禍都不能侵犯它。書中飽含哲學思辨，人文思想和人生寓言，充滿了人生的智慧和哲學的魅力，融理性與激情于一體，筆調清新自然，內涵睿智深刻，雖然是上個世紀的作品，卻依然動人心弦，因為我們都是熱愛生活之人，都希望尋求到人生的意義與真諦。而如何使自己心平氣和的對待孩子們呢？周志平在本節(jié)中又提到“每個人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著大自然賦予的創(chuàng)造力。要想讓孩子們在課堂上快樂的學習可以是一句巧妙的過渡語、幽默的評價??一些小細節(jié)其實恰恰是抓住孩子的心的關鍵所在。在那些一本正經的人中間，你幾乎找不到一個嚴肅思考過人生的人?！拔唇浭〔斓娜松鷽]有價值”、“每一個人都是一個宇宙”、“生命的煩惱和創(chuàng)造的歡欣”、“閑適：享受生命本身”?！笨纯船F(xiàn)在的自己，大概已經丑陋不堪了吧？幸而學校制訂了讀書計劃，并向我們推薦了些好書。他在這一節(jié)中寫到“最高的嚴肅往往貌似玩世不恭。他以詼諧的口吻談說真理，仿佛故意要減弱他的發(fā)現(xiàn)的重要性，以便只讓它進入真正知音的耳朵。我想，一個人在精神上真正成熟之后，又會反璞歸真，重獲一顆自足的童心。”他告訴我們讀書就是最好的途徑，它能培養(yǎng)我們的語感，陶冶我們的情操，豐富我們的精神世界??但我們要明確的是，讀書不應該是盲目的，必要為“教學”，保留一個特殊位置兼讀其他的書?！彼J為一個人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實的利益世界中，在其中隨波逐流。對生命的思考，人生價值和意義的尋求，全出于人只有一次人生。我愿以守望的態(tài)度來面對人生，來守望我的快樂與幸福。守望的距離，正表明精神家園和守望血藥恰當?shù)木嚯x，一守望的距離面對人生，面對生活是一件很幸福的事情，守望代表著一種期待是守候。但是，我樂于向你們分享這些，我所明白的——從《告別遺體的隊伍》里，我明白了生命害怕單調甚于害怕死亡，我們用一生充實自己的生命，無關于結局是否徒勞；從《潘多拉的盒子》里，我明白了災禍其實源于自己悲觀的想象，其實源于愚蠢的人的杞人憂天，因此，勿要用自己的思想來折磨自己，不如去干幾件實在的事情；從《生命的得失》中，我明白了得到的越多，失去的也越多，而我們不能一直念叨失去的多少，這只會使我們更加傷心，正如上帝所說：“誰被這個念頭折磨，誰的確就