【正文】 給孩子報(bào)了許多的興趣班，一個周末就只有半天的時間做回家作業(yè)，時間緊張極了?？上В洃浝?，媽媽似乎從沒有說起過。嗯，眼睛好像姐姐大一些，個子似乎妹妹更高一點(diǎn)。讀《孩子,你慢慢來》有感9讀了龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》以后，浮現(xiàn)在我眼前的，是一個細(xì)膩如水的女子?！逗⒆幽懵齺怼愤@篇文章，是本書的開篇。她寫道：“媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而在孩子的眼里，一條彩帶，許多玩具汽車排列起來，也是龍。難得她如此用心地做母親！因?yàn)樽瞿赣H，所以失去了青春時的“野心”，所以任孩子把自己帶回人類的原始起點(diǎn)。我想對他們說：孩子，你慢慢來到這個世界上，你要慢慢地走。我很難寫好一篇讀后感，因?yàn)槲铱磿皇浅两诳磿倪^程，看過后就忘了許多細(xì)節(jié)，甚至連自己有過的感受都會忘記。孩子你慢慢來，體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強(qiáng)大。小時候，每當(dāng)我哭鬧時，一直是媽媽用自行車推著我，從村子的一頭到另一頭，我總是一邊哭一邊還有39。我只能用這個詞來形容、也只想用這個詞來形容。我的媽媽不能，但我依然愛她，因?yàn)樗俏业膵寢?，我是她的女兒?9。無奈，見面的第一句話，朋友還是驚呼：你怎么成了黃臉婆了？可龍應(yīng)臺竟沒有失落和沮喪！她們談過去，談未來，談愿望，作者龍應(yīng)臺的愿望有太多太多：出書、旅游、社會調(diào)查、制作電視節(jié)目……但，最終，為了兩個寶貝，她都放棄了。其實(shí)，不僅僅是我們的母親，我們的父親、爺爺、奶奶……我們的家人都為了我們而過早地背上了重?fù)?dān)。大多數(shù)人認(rèn)為這是一篇母愛日記，記錄作者兩個女兒——華安和華飛成長的故事。深情的語言，像一股清泉靜靜地流入我的心田。陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。是的，我們不要做強(qiáng)人，就讓我們恢復(fù)生命善良的本性?！奥笔且环N心境，更是一種藝術(shù)，一種已開始被我們遺忘的教育真諦。前段時間無意中看了龍應(yīng)臺的著作《孩子你慢慢來》，雖然我還沒步入“媽媽”這個階段，但是我深深的被這本書中的教育的方式和龍應(yīng)臺這位媽媽所感動了。從心理學(xué)的角度看發(fā)展的不平衡性。想起龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。華安在玩耍在淘氣中認(rèn)識這個世界??媽媽在做家務(wù)在趕稿子在給孩子念書在生氣??那些文字最樸實(shí)、最細(xì)膩、也最簡潔地還原了一幅幅歲月畫面，幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、說教，只是干凈利落的描述，讓你看到，聽到，觸摸到，然后思考?，F(xiàn)在一上小學(xué)就開始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。古人云：欲速則不達(dá)。第五篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子你慢慢來》有感《孩子你慢慢來》是臺灣作家龍應(yīng)臺的作品，書中描寫的是作者與兩個混血兒子華安、華飛之間的動人故事，作者偏重于表達(dá)孩子能否在精神上和思想上順其自然地不受傷害不被扭曲地成長，字里行間流露的是內(nèi)心深處的母愛，是款款深情，是平凡的感動??在讀這本書時，讓人很難說是什么讓你感動，但你的心情一直如輕風(fēng)般緩緩流動，感受著女性細(xì)膩的美與善，感受著做媽媽的甜蜜和幸福，感受著母親的耐心、細(xì)心。沒過多久，我居然發(fā)現(xiàn)孩子不知在什么時候已經(jīng)會寫“5”了，當(dāng)看到孩子用稚嫩的小手在紙上寫下的這幾個歪歪斜斜的“5”，油然而生一股愧疚之情，為自己沒有給孩子“慢慢來”感到慚愧，更為自己簡單粗暴的教育方式感到汗顏。針對他的情況，我總是在背后默默地關(guān)注著他，鼓勵班里的孩子找他說話，帶孩子們和他在一起做游戲，課堂上有意對她投送親切的目光和友好的微笑，并讓他回答一些較容易的問題，答對了及時進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵，錯了也給他鼓勵，還安排課余時間耐心地幫他補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一年多時間的努力，孩子的進(jìn)步真的很明顯，敢和老師親近了，課堂上敢發(fā)言了，有時候還主動向同學(xué)請教問題了??在慢慢改變的過程中他感受到的是童年的快樂，也許我的“慢慢來”可以改變他的人生。很多時候我們總是在埋怨現(xiàn)在的孩子太難管教，其實(shí)是我們沒有“慢慢”去找到適合孩子的教育方法。曾記得孩子在幼兒園時老師讓他們學(xué)寫“5”，孩子總是把“5”下面的半圓寫反了，我手把手教了十幾遍，可一丟手他還是老樣子終于我的忍耐到了極限，拿起一根筷子敲了他的小手。什么事情想清楚再做。我們這里的學(xué)生還算是幸福的，放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后，就可以走家穿巷，去其他小朋友家串門，或一起去野外瘋狂。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感，效率也低下，對于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來，但不可能允許任何事都可以慢慢來。她的著作很多《目送》、《親愛的安德烈》《孩子你慢慢來》等一些較有影響力，最近，剛剛讀完《孩子你慢慢來》一書，感觸頗多。是的，我們不要做強(qiáng)人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，《孩子你慢慢來》，是的，慢一點(diǎn)，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。做父母的做教師的應(yīng)該對孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)時間，等待孩子的成長。我們應(yīng)當(dāng)給予孩子在學(xué)習(xí)上更多寬容和耐心，讓孩子有自我生長的空間和時間。的確，自己潛意識里把對生活的期許，夢想的實(shí)現(xiàn)都加在了孩子身上，希望她將來怎樣怎樣，卻忘記了，她才是自己生命的主人，成長需要肥沃的土壤。想想自己每天拖著疲憊的身軀回到家，看到寶貝女兒，疲憊，煩惱都沒了；即便晚上10點(diǎn)回到家看到寶貝甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，心中泛起漣漪。所以，綠林好漢譜寫的《水滸》傳奇，只成了孩子口中咿咿呀呀學(xué)習(xí)語言的學(xué)前練習(xí)。母性的光芒閃耀在她的臉上有了深深的震懾力，因?yàn)閻蹃碜孕牡?。龍?yīng)臺陶醉于這種吃喝：“我很快樂，覺得自己從頭到腳是一只在咀嚼的母牛，沒有一寸頭腦，全是身體、全是胃口，全是生理機(jī)，能上帝造女人，使她成為生殖孕育的媒體，我變成造化的一部分，心里充滿幸福。但是，孩子的到來，也讓父母失去了很多！一個多年未曾謀面的閨中密友突然造訪，她是一個有著一般中年女性沒有的年輕美麗的單身貴族?，F(xiàn)在想來，或許應(yīng)該感謝她，因?yàn)椴恢螘r，媽媽已經(jīng)學(xué)會了放手，放手讓我自己去承擔(dān)該承擔(dān)的一切。爸爸和媽媽一起把我送到學(xué)校宿舍，媽媽一邊幫我理東西，一邊嘴里嘮叨著：晚上睡覺毛毯蓋蓋好、想吃什么自己去買、多吃點(diǎn)水果、多交幾個朋友……爸爸媽媽走后，頓時覺得39。陳舊的鳳凰牌自行車后座上，有著我的專屬39。他們從感知父母家人的撫愛開始，認(rèn)識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因?yàn)槭裁炊袆?，而喜悅，而舒暢，可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。但是書中所蘊(yùn)含的愛的氣息，仿佛在這炎炎夏日里吹來的春天的氣息，就那樣慢慢飄到我的心房，我的心界也好像變得靜謐美好，不再那樣焦慮功利。為了給孩子營造一個純凈的世界，她把書藏到書柜中，藏到孩子夠不到的地方。這樣，我們在人生的暮年，才得以返回童真。我們不能為了去追趕別人，就不顧腳的疼痛，就不顧自己心的勞累。文字說明是“長長的路，慢慢地（書中是‘的’）走”。就如龍應(yīng)臺坐在斜陽淺照的石階上，望著那個五歲男孩從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好一樣。我們家也有兩個孩子，和安安、飛飛不同的是，我們是雙胞胎。讀《孩子,你慢慢來》有感8當(dāng)8個多月大的安安嘴里發(fā)出“啵”時，他的媽媽竟如沒教養(yǎng)的女人般扯著喉嚨高喊，這該有多么驚喜啊。她記錄了孩子的成長過程?！边@段話慢慢的，似乎還有很多的話，很多的言語，但是全部已經(jīng)不重要了，作者龍應(yīng)臺已經(jīng)愿意用一輩子的時間來等待，來欣賞……龍應(yīng)臺一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱，但這對孩子成長的點(diǎn)滴記錄，每一個字都是那么的柔軟，是一個母親從心里流出來的潺潺溪流，兩岸風(fēng)景無有突兀，但美如畫卷。更多的是在教育孩子時失去耐心而面目猙獰，惡聲惡氣。我特別喜歡這張照片(長長的路慢慢的走)。其實(shí)不問也知道，很難?！逗⒆?，你慢慢來》筆者用簡單和細(xì)膩的手法，通過她對生活的描繪與理解，將母愛淺淺地藏于字眼中，表露她對世界的熱愛、生活的熱愛和對孩子的真情流露?！贝_實(shí)如此，龍應(yīng)臺既有著東方特有的個性，也有著西方的教簡介的開頭寫道：“龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而《孩子，你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情。教育是一項(xiàng)工程，也是一種藝術(shù)。我們都會忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步?？晌乙闳粓?jiān)持著自己的想法，讓媽媽先回去，我再練練。我有些垂頭喪氣，無奈地嘆了一口氣。我最喜歡書中的一句話——“孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物”。在生活中，我們也不能不接受這樣的一個事實(shí)：也許一輩子都追不上別人?！饼垜?yīng)臺看著那個五歲的孩子，用繩子打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。教育不是賽跑，人生更不是，請多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)，教育孩子，也請慢慢來。每張照片都是那么的溫馨，照片中的孩子是那么的可愛，照片中的環(huán)境是那么的溫馨，有鮮紅的花朵、碧綠的草地還有金黃色的落葉?！边@段話乍一看沒覺得有什么深意，但是慢慢品味，似乎還有很多的話，很多的言語，但是全部已經(jīng)都不重要了，龍應(yīng)臺已經(jīng)愿意用一輩子的時間來等待，來欣賞……作者龍應(yīng)臺一貫以尖利敏捷的文風(fēng)為世人著稱，但她對孩子成長的點(diǎn)滴記錄，每一個字每一個詞都是那么的柔軟，是一個母親從心底深處流露出來的潺潺溪流，眷眷深情。慢慢來，現(xiàn)在的孩子們可能都做不到了。”讀完這段柔情似水