【正文】 乎都要打個折扣。而其他沒學過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂，確實像一個盲人突然看見了世界，用張開的眼睛。對，看這本書時心情一直如輕風般緩緩流動，沒有太大的起伏波動，所以讀安安的成長和讀妞妞的故事不一樣，自始至終，不曾落一滴淚。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。孩子你慢慢來，慢慢來。剛知道自己懷孕的時候，心里是何等的驚喜，雖然腹部依然平坦，然而自己已經(jīng)不再是一個人。他對周圍的一切事物都充滿了強烈的好奇心，時常會冒出很多稀奇古怪的問題。既然母愛是那么的甜美，誰又愿意分割呢?自弟弟出生，母親的愛就分割了一半給弟弟。無知的女人，你更應(yīng)該細細品味這本書，愛自己的孩子，這有何羞恥的呢!龍應(yīng)臺和安安一起洗澡時尚且能向她解釋每月一次的月經(jīng)，我想，這就是母愛吧，不馬虎的母愛。真正的尊重就要允許他說“不”，允許他不完美。是不是會讓我們自己的心境明亮起來？會不會使我們自己的內(nèi)心充盈起來？苦悶是一天，快樂也是一天，為什么不選擇快樂呢？教育是一項工程，也是一種藝術(shù)，我們要做的就是用我們的耐心，讓我們的學生快樂起來，成績提高上來，讓自己有一種學生成功成名就時的自豪與欣慰。孩子也沒有再提這件事情，我也忘記了。她似乎不回避任何問題，并以此展示生命的全貌。我很羨慕那些和父母溝通就好像是跟自己同輩交往一樣，能夠直呼姓名，交流心事。讀《孩子你慢慢來》有感13當今社會，“別讓孩子輸在起跑線上”這就話似乎早已成為教育觀念，它讓孩子們豐富多彩的童年被一個個“不可以”終止，許許多多的條條框框把孩子們關(guān)在籠子里，而臺灣作家龍應(yīng)臺的“孩子，你慢慢來”一書似乎讓人匪夷所思，他以豐富細膩的筆法記錄了《孩子，你慢慢來》一書中華安和華飛的成長經(jīng)歷，過程耐人尋味。讀《孩子你慢慢來》有感14在這個每天發(fā)生著日新月異變化的社會，我們被一只無形地手，推著快速往前走。力透紙背的，是一位深情母親殷切的愛意。以前我不懂，在碰到問題的時候，我總是渴望得到媽媽的“救助”，每次她在一旁像個朋友一樣，和我一起為困難煩惱時，我總是埋怨，為什么不能幫我一次解決？現(xiàn)在我才知道，這份等待與陪伴包裹的是濃濃的關(guān)愛。我們潛意識中都承載了這些，時光依舊的下滴，論述這我們的情愫。這些對她永遠鮮活永遠遺憾因而不會消逝的瞬間。奶奶常說要為父親留些東西。他們的眼神不會帶有期待，只是祈福著：孩子，你慢慢來。他們忘了：終點有這么個人，拂起面龐的白發(fā)，分明地說道“孩子……你慢……慢……來!”他們忘了。其中的痛楚我能明白。盡管他“百事孝為先”的理念會被媽媽嘲笑。這樣的感情似乎在《目送》中有些人沒有讀出來。連老人口中的煙卷的也在闡述一個國人無法避免的話題。深情的語言，像一股清泉靜靜地流入我的心田。大多數(shù)人認為這是一篇母愛日記，記錄作者兩個女兒——華安和華飛成長的故事。一次次充滿愛的教育終于認安安和飛飛又玩在一起?！比缃?，我們到了而立不立、進退兩難的尷尬年齡段，或許這也正是由平原進入森林的時候了。和父母精神上比較親近的孩子，對外人卻以顯得疏遠的尊稱提起；和父母精神比較疏遠的孩子，卻又在言語上時時要顯得親昵。在《孩子你慢慢來》里，她寫兒子對身體與性別最初的探索，比如自己和年幼的兒子在浴缸共浴，兒子問她胸前是什么，她笑著說，是“奶奶”。安安是一個特別聰明的小孩，學說話的安安，聽故事的安安，調(diào)皮的安安，會說四種語言的安安......其實孩子的內(nèi)心是特別敏感又特別柔弱的，孩子的世界是充滿歡喜的又是充滿無助的。他們并不完美，會犯錯，也會調(diào)皮，作為老師我需要的是一個寬容的心，允許孩子犯錯誤，并從錯誤里學習，給他們嘗試的機會。我們做父母的在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望它強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩，卻忘記了她才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律，看過孩子，你慢慢來，深刻的感悟到應(yīng)當學會寬容與等待，慢慢的等待那些生命的必然到來，等待生命的慢慢成長。大庭廣眾之下喂奶很丟臉嗎?不是的，那是一位母親在展示她最美的一刻。作者很愛這小家伙，親他的頭發(fā)、腳、手，幾乎全身都被親遍了。在我眼里，他是一個了不起的小孩。孩子不僅僅是生命的延續(xù)，在某種程度上，孩子還是父母的一面鏡子，從孩子身上可以看到很多自身的問題。龍應(yīng)臺則以一種安靜的，潛移默化的方式把孩子教育成一個正直有愛心的人。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經(jīng)過歲月的沖洗，所以顯得如此動人。看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇?，F(xiàn)在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實是為了自己的面子，就讓孩子早早地進入早教班。成長，是如此可愛的過程。當寶寶跌倒時，不要急著上前扶他，看著他如何笨拙地從地上爬起；當寶寶搭的積木倒塌了，不要急著幫他拾起，看著他如何不厭其煩地重新搭建；當寶寶不原意和別人分享玩具時，不要急著教育他把玩具遞給別人，看著他如何適應(yīng)這個社會學會與人共處……看著孩子一點點長大，同他一同體會成功的喜悅，享受這樣的過程，未嘗不是一種幸福。我的眼睛還沒有看到你所看到的世界，請讓我自己觀察。往往教師、家長逼著做的事情會讓孩子很反感，效率也低下。作為教師，正如孩子們的母親一般，熏陶著他們的審美，豐富著他們的學識與對這個世界的認識，但是，他們帶給我們的卻是孩童般的心靈，他們?yōu)槲覀冋故局@個社會各種的美好面。這本書中，第二個故事提到了一個孩子因為交不起學費，被老師責罵，最后，帶著三個弟妹，在愛河邊跳了下去?！边@算是一個沉重的開頭。這個慢，就是不急于求成，要有足夠的期待，足夠的耐心，減少教育浮燥與功利。她喚起了母親內(nèi)心深處美好的母愛，教會了讀者尊重生命，尊重自由，自然成長，理性思考。孩子你慢慢來，慢慢來。弟弟嘛，當然希望能黏著哥哥——安德烈斯。比如讓同伴去偷東西等等，可作者卻耐心對待。那么，我們應(yīng)該為自己的母親，家人做些什么呢？從現(xiàn)在開始，認真品味愛，好好盡自己的努力，不要讓他們失望，長大后回報他們。龍應(yīng)臺把她在陽光里喂奶的照片放在書里讓我們欣賞，說明她是多么喜歡這張照片！看她如何描寫自己喂奶──“總是坐在落地窗前，遠看觀音山與淡水河。做父母的做教師的應(yīng)該對孩子多點耐心，多點時間，等待孩子的成長。我們應(yīng)當給予孩子在學習上更多寬容和耐心，讓孩子有自我生長的空間和時間。的確，自己潛意識里把對生活的期許，夢想的實現(xiàn)都加在了孩子身上，希望她將來怎樣怎樣，卻忘記了，她才是自己生命的主人，成長需要肥沃的土壤。想想自己每天拖著疲憊的身軀回到家，看到寶貝女兒，疲憊，煩惱都沒了；即便晚上10點回到家看到寶貝甜甜的進入夢鄉(xiāng)，心中泛起漣漪。所以，綠林好漢譜寫的《水滸》傳奇，只成了孩子口中咿咿呀呀學習語言的學前練習。母性的光芒閃耀在她的臉上有了深深的震懾力，因為愛來自心底。龍應(yīng)臺陶醉于這種吃喝：“我很快樂，覺得自己從頭到腳是一只在咀嚼的母牛，沒有一寸頭腦，全是身體、全是胃口，全是生理機，能上帝造女人，使她成為生殖孕育的媒體，我變成造化的一部分，心里充滿幸福。但是，孩子的到來，也讓父母失去了很多！一個多年未曾謀面的閨中密友突然造訪，她是一個有著一般中年女性沒有的年輕美麗的單身貴族。現(xiàn)在想來，或許應(yīng)該感謝她，因為不知何時，媽媽已經(jīng)學會了放手，放手讓我自己去承擔該承擔的一切。爸爸和媽媽一起把我送到學校宿舍，媽媽一邊幫我理東西，一邊嘴里嘮叨著：晚上睡覺毛毯蓋蓋好、想吃什么自己去買、多吃點水果、多交幾個朋友……爸爸媽媽走后，頓時覺得39。陳舊的鳳凰牌自行車后座上，有著我的專屬39。他們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。但是書中所蘊含的愛的氣息，仿佛在這炎炎夏日里吹來的春天的氣息，就那樣慢慢飄到我的心房，我的心界也好像變得靜謐美好，不再那樣焦慮功利。為了給孩子營造一個純凈的世界，她把書藏到書柜中，藏到孩子夠不到的地方。這樣，我們在人生的暮年，才得以返回童真。我們不能為了去追趕別人，就不顧腳的疼痛，就不顧自己心的勞累。文字說明是“長長的路，慢慢地（書中是‘的’）走”。就如龍應(yīng)臺坐在斜陽淺照的石階上，望著那個五歲男孩從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好一樣。我們家也有兩個孩子，和安安、飛飛不同的是，我們是雙胞胎。讀《孩子,你慢慢來》有感8當8個多月大的安安嘴里發(fā)出“?！睍r，他的媽媽竟如沒教養(yǎng)的女人般扯著喉嚨高喊，這該有多么驚喜啊。她記錄了孩子的成長過程。”這段話慢慢的，似乎還有很多的話，很多的言語，但是全部已經(jīng)不重要了，作者龍應(yīng)臺已經(jīng)愿意用一輩子的時間來等待，來欣賞……龍應(yīng)臺一貫以尖利敏捷的文風著稱，但這對孩子成長的點滴記錄，每一個字都是那么的柔軟，是一個母親從心里流出來的潺潺溪流，兩岸風景無有突兀，但美如畫卷。更多的是在教育孩子時失去耐心而面目猙獰，惡聲惡氣。我特別喜歡這張照片(長長的路慢慢的走)。其實不問也知道，很難。《孩子，你慢慢來》筆者用簡單和細膩的手法，通過她對生活的描繪與理解，將母愛淺淺地藏于字眼中，表露她對世界的熱愛、生活的熱愛和對孩子的真情流露?！贝_實如此，龍應(yīng)臺既有著東方特有的個性，也有著西方的教簡介的開頭寫道：“龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而《孩子，你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情。教育是一項工程，也是一種藝術(shù)。我們都會忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步?？晌乙闳粓猿种约旱南敕?，讓媽媽先回去，我再練練。我有些垂頭喪氣，無奈地嘆了一口氣。我最喜歡書中的一句話——“孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物”。在生活中，我們也不能不接受這樣的一個事實：也許一輩子都追不上別人?！饼垜?yīng)臺看著那個五歲的孩子，用繩子打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。教育不是賽跑，人生更不是，請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)，教育孩子，也請慢慢來。每張照片都是那么的溫馨，照片中的孩子是那么的可愛，照片中的環(huán)境是那么的溫馨，有鮮紅的花朵、碧綠的草地還有金黃色的落葉?！边@段話乍一看沒覺得有什么深意，但是慢慢品味，似乎還有很多的話，很多的言語，但是全部已經(jīng)都不重要了，龍應(yīng)臺已經(jīng)愿意用一輩子的時間來等待，來欣賞……作者龍應(yīng)臺一貫以尖利敏捷的文風為世人著稱，但她對孩子成長的點滴記錄，每一個字每一個詞都是那么的柔軟，是一個母親從心底深處流露出來的潺潺溪流，眷眷深情。孩子你慢慢來，慢慢來。在閱讀的過程中我才慢慢發(fā)現(xiàn)其實每張插圖都是真實的照片。在工作之余，抽出一些時間嘗試和孩子像朋友一樣聊聊天，耐心傾聽孩子的心聲，更好地去了解孩子，理解他們的真實需求，給孩子多一點“慢慢來”的機會。孩子你慢慢來，慢慢來。還記得在街道教育隨筆交流活動中，何萍娥老師的《牽著蝸牛慢慢走》一文，她對于剛剛上一年級的孩子們各種趕，對于自己兒子放學后慢吞吞地收東西各種趕。讀完這本書，我感覺作者龍應(yīng)臺的文字溫潤樸實，情感深邃厚重。剛穿上溜冰鞋，我一下子就滑倒了。溜了幾分鐘，媽媽看時間不早了，該吃晚飯了，她讓我回去，明天再練。所有的關(guān)于教育孩子的書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。捫心自問，我們在面對班里的孩子時，有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？面對班里的孩子們不斷出現(xiàn)的這樣那樣的問題，自己是否有耐心讓孩子慢慢來呢？耐心是贏得成功的一種手段，而我們有時候有，有時候卻沒有，這是因為我們每個人不可能每天都保持為同一種心態(tài)，也不可能脫離紛雜事物的干擾，但我們?nèi)绻嘁稽c耐心，少一點怨氣，多一點愛心，少一點急躁，多一點理解，少一點指責，多一點寬容，少一點菲薄，是不是會讓我們自己的心境明亮起來？會不會使我們的內(nèi)心充盈起來，會不會讓我們的心情快樂起來？苦悶是一天，快樂也是一天，為什么不快樂呢？耐心可以換來感動，急躁易有抱怨。讀《孩子,你慢慢來》有感5簡介的開頭寫道：“龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而《孩子，你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情。盡管這是兩種完全相悖的教育方式，但不可置否的是，她們的所作所為都源自于母親對孩子深切的愛意與關(guān)懷。媽媽把對華安的愛轉(zhuǎn)移了一部分給了小弟弟……看完這本書，我好奇的問媽媽：”養(yǎng)一個小孩難嗎?“媽媽沒有理我。一個穿藍衣服孩子在落了一地樹葉的鐵軌旁慢慢踱步，神情是那樣的專注。也走過龍應(yīng)臺女士走過的路，有著相似的經(jīng)歷和感受，也不止一次的想為孩子做些什么，比方記錄孩子的成長、養(yǎng)育的艱辛、我們共同的快樂等等，在未來的某一天作為做最珍貴的禮物送給他，終因瑣事放棄。孩子你慢慢來，慢慢來。書中沒有華麗的詞藻，是日記，又像散文。有些孩子一下子周末就要上一天半的課，這樣忙碌的孩子，又讓他們怎么慢慢來呢？為了不甘人后的家長們陪著孩子們學這學那，美其名曰“為了孩子們的未來”，那樣的想當然，可是，可曾想過孩子是否真的喜歡呢？還是給孩子多一點“慢慢來”的機會吧?？吹竭@兒，我忍不住會心一笑——安安的情感變化或許別人無法體會，但我卻能真切地感受到。夏日的余暉透過窗欞照射在她的臉上，她靜靜地將黃瓜、蛋餅放在米飯上，用竹簾輕輕卷起……那樣仔細，那樣專注，竟察覺不到我就這樣一直看著她。如第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子在慢慢踱步，神情是那樣的專注。那該怎么辦呢？別急，我們還是要等等自己的靈魂。我們走在歲月的路上，遺忘了許多美好的風景，忽略了許多美好的事物，是孩子以一顆純真的心，用一雙稚嫩的手，幫我們一一拾回。可是龍應(yīng)臺考慮到了。這本書的字數(shù)不多，我用了兩天的業(yè)余時間，就翻閱了兩遍?？础逗⒆幽懵齺怼?，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最