【正文】 對(duì)待考試，從自身做起不作弊，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué)們中間產(chǎn)生了共鳴。通過(guò)這次班會(huì)，使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。通過(guò)這次有意義的主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們都堅(jiān)信，只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信走進(jìn)每一個(gè)人的心境，生活才能夠變得簡(jiǎn)單純潔起來(lái)。培養(yǎng)文明誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求，文明誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中，我們向全體同學(xué)提出號(hào)召：注意文明用語(yǔ)和規(guī)范著裝，善待公共財(cái)物和他人財(cái)物，整理內(nèi)務(wù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境，履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。通過(guò)這次班會(huì)，使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，誠(chéng)信可以滌蕩世間一切塵埃。切合了感恩誠(chéng)信的主題。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。二、專(zhuān)題討論情況校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，亂刻亂畫(huà)課桌；二是部分學(xué)生不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉；三是有些人不注意語(yǔ)言文明；四是不注意警容風(fēng)紀(jì)，上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見(jiàn)；五是集隊(duì)時(shí)、課堂上說(shuō)話(huà)甚至大聲喧嘩；六是不注意節(jié)約用水用電，浪費(fèi)飯菜。此次活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，班級(jí)班委各盡其責(zé)，活動(dòng)步驟流暢，秩序?yàn)槌州^好。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。同時(shí)，對(duì)考試成績(jī)的39。在考場(chǎng)上，自信是一種灑脫，誠(chéng)信則是一種原則。其中，哲學(xué)171,161,151，心理161,151積極組織同學(xué)開(kāi)展班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們深有感悟，更加認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，兩個(gè)畢業(yè)班在論文任務(wù)繁忙的情況下，仍及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，向即將畢業(yè)的特別是獲資助的同學(xué)宣揚(yáng)了誠(chéng)信觀念，同學(xué)們均表示一定會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信，按時(shí)還款。”一個(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。表演話(huà)劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。，并讓同學(xué)們理解其中的道理。現(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下：一、活動(dòng)目的“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼，小處著手。我們根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生年齡特點(diǎn)，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級(jí)以“不說(shuō)謊話(huà)”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，如，在低年級(jí)開(kāi)展“夸夸我誠(chéng)實(shí)”活動(dòng)，通過(guò)講身邊的誠(chéng)信故事、做一件誠(chéng)實(shí)的事情，說(shuō)一句誠(chéng)實(shí)的話(huà)等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)才能讓人更美麗。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠(chéng)信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，更是小學(xué)生“立德樹(shù)人，正品成格”的必備品質(zhì)。各班級(jí)充分利用黑板、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳形式，大力宣傳“誠(chéng)信感恩、勵(lì)志成才”的意義及重要性，學(xué)校還利用LED電子屏幕進(jìn)行循環(huán)播放宣傳資助誠(chéng)信信息，并在微信公眾號(hào)推出資助誠(chéng)信主題文章、勵(lì)志成才故事等。班會(huì)進(jìn)展順利，優(yōu)點(diǎn)總結(jié)為以下：班會(huì)前期準(zhǔn)備比較充分，ppt的制作精美；班會(huì)主持人闡明班會(huì)主題清晰，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩的重要性；各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，層次分明；同學(xué)們積極配合，班會(huì)氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期效果；最后班委總結(jié)十分到位，真情流露，感人至深。三、班委對(duì)主題班談到的各方面內(nèi)容進(jìn)行匯總無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類(lèi)社會(huì)文明都是極為重要的，它是一個(gè)道德范疇，是我們的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。二、“誠(chéng)信教育”深思考。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，是大學(xué)生必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。短片視頻是由學(xué)生參與拍攝的；班會(huì)上，學(xué)生們?cè)谏磉叺氖虑橹袑ふ艺\(chéng)信的印跡；討論中，同學(xué)們積極表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2我校誠(chéng)信文化教育主題班會(huì)活動(dòng)在該校北校區(qū)成功舉辦，活動(dòng)總結(jié)如下：此次活動(dòng)是20xx年xx誠(chéng)信文化教育進(jìn)校園系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，由xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)管理部與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦，來(lái)自市信用辦、鼓樓區(qū)教育局、拉薩路小學(xué)集團(tuán)下屬主要學(xué)校和銀行界的代表前往觀摩。四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、班會(huì)組織情況以“誠(chéng)信”為主題，全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠(chéng)信、如何看待誠(chéng)信”等問(wèn)題展開(kāi)自由討論，討論過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠(chéng)信”的意見(jiàn)和建議，討論結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理，然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺(jué)和自知，就可以做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事。班會(huì)主持老師通過(guò)一系列啟發(fā)式的引導(dǎo)，將學(xué)生們帶入預(yù)設(shè)的情境中，讓學(xué)生們體驗(yàn)不誠(chéng)信的后果和講誠(chéng)信的益處。xx銀行征信專(zhuān)業(yè)人員的宣講和咨詢(xún)是帶給觀摩教師們的一場(chǎng)及時(shí)雨。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人，成