【正文】 201114第四篇：計算機自評報告申報惠州市中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)自評報告計算機專業(yè)2010年3月計算機專業(yè)自評報告市級重點專業(yè)申報書計算機專業(yè)自2004年開設，是我校較早開設的專業(yè)。為了更好的實施專業(yè)建設規(guī)劃，在師資隊伍建設、實驗室建設、教材建設、課程體系建設、教學管理、教學研究等方面均有具體建設措施，對專業(yè)教學提供咨詢與指導。專業(yè)教師積極，探討職業(yè)教育的課程體系的構建和優(yōu)化，探討專業(yè)教學改革。進一步加強與企業(yè)的合作，爭取再建立5個以上校外實習基地，希望建立全省示范性實習實訓基地。（2）作為黨支部書記積極履行職責和義務，并積極帶領全體黨員開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，使黨支部成為我系老師、學生學習黨先進思想的主陣地。（3）支部工作緊緊圍繞這條主線，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。體現(xiàn)出黨員參與系部工作的積極性。在雷鋒日活動中，我系黨支部深入留守兒童小學，為那里的孩子送去了關愛和溫暖，體現(xiàn)出我系支部的優(yōu)秀風貌。（2）我系支部聯(lián)系和服務群眾廣泛，有較強的群眾觀念。電子商務系第一黨支部 二〇一二年四月十日。真正形成了“以黨建帶群建，以群建促黨建”的良好局面。六、工作業(yè)績（滿分20分 自評19分）（1）我支部認真落實上級黨組織布置的各項工作任務，在各種學習活動和系部發(fā)展的重要工作當中支部認真履行工作職責，大部分黨員發(fā)揮了先進模范作用。（3）支部班子積極參與系部活動與決策。（2）工作思路符合服務中心、建設隊伍的要求，并形成工作計劃。我系黨支部班子健全，思想積極上進，努力學習“三個代表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的發(fā)展方針政策良好，切實起到了系部黨支部的帶頭作用。學校高度重視師資隊伍建設，不斷加強師資隊伍的建設，以“中青年骨干教師培養(yǎng)工作”為重點，加大師資培訓力度；每年選派教師參加職能部門組織的教師培訓活動，選派教師參加新技術的培訓以及到相關企業(yè)進行實習實踐。（二）完善教學建設與基本條件課程建設本專業(yè)注重課程的建設，建立以專業(yè)骨干課程和技術認證課程為中心的課程體系。在六年多的發(fā)展歷程里，不斷投入建設相關的專業(yè)實習實訓室，不斷調整和修改教學內容和課程結構以適應市場對技能人才的需要。以上是計算機07學生黨支部的自評報告，總評分為91分，我支部從自評中發(fā)現(xiàn)了許多問題，例如對課題立項制度的不完善，甚至對此一無所知，對重大節(jié)日及工程的宣傳教育工作落實不到位等。4．2．2評選出一批學習型黨支部、學習型團支部、學習型先進個人。（5分）創(chuàng)新學習方法，增強學習的吸引力。（3分）我支部在黨團活動日以班級為單位促進學習型黨組織建設的開展。2．3學習途徑2．3．1通過課題立項制度促進業(yè)務學習提高和學習深入開展，主要依據(jù)為各部門思想政治教育及人文社科類、自然科學類、教育教學研究類課題立項的類別和數(shù)量，論文發(fā)表級別和數(shù)量。提高辦學治校能力；廣大教師學習必備的專業(yè)知識和教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教育教學質量；工勤人員學習掌握崗位技能，提高服務師生工作水平；學生黨員深入學習黨的理論知識和專業(yè)理論知識。作為一名黨員，首先應該有高度的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻、為人服務的精神。同時開展多種形式的支部活動，將專業(yè)特點與活動相結合。、學習型團支部、學習型先進個人。機制保障、網絡、雜志等媒體上每年對學習型黨組織建設情況宣傳一次以上?？梢陨羁痰牧私獾綄W生黨員的思想覺悟都有了很大的提高。（4分）我學生支部學生黨員都制定了有效的學習計劃，堅持自學，積極記錄學習筆記，并且在年終總結中有深刻的認識。，掌握現(xiàn)代高等教育管理知識，提高辦校治學能力；廣大教師學習必備的專業(yè)知識和教師的職業(yè)道德規(guī)范，提高教育教學質量；工勤人員學習掌握崗位技能，提高服務師生工作水平；學生黨員深入學習黨的理論知識和專業(yè)理論知識。并且不斷強化學生黨員的思想意識教育，重視和不斷提高學生黨員的政治素質、理論素質、文化素質、心理素質，培育學生黨員嶄新的戰(zhàn)斗風貌。我支部從自評中發(fā)現(xiàn)了許多問題，例如對課題立項制度的不了解，以及宣傳工作的不到位。（8分）結合實際，我學生黨支部不斷探索新時期黨建的新路子，務實基礎，使常規(guī)工作保質保量，豐實有效，進一步加強了學生黨員的監(jiān)督與監(jiān)管，提升了黨支部黨員的整體素質。（5分）學生黨員通過不斷地學習提高自身的黨性修養(yǎng)，是自身的政治素質、文化素質、思想素質等有了顯著提高。（3分）我學生黨支部在黨團活動日以班級為單位進行學習與活動，加強了普通同學，團員，學生黨員的進步，直接促進了學習型黨組織的建設。各黨支部建立黨員學習檔案，檔案包括學習情況、讀書情況、考勤情況、論文心得情況等。，教職工每學期集中學習三次以上。在抓好自身建設的同時，在學生當中開展各種學生工作，使他們對共產黨有更深刻的認識與了解。第一篇：計算機黨支部自評報告計算機08級學生黨支部自評報告組織與領導 學習型黨支部 黨支部發(fā)揮領導的核心作用，能夠率先垂范，帶頭學習。我學生黨支部不斷加強學生黨員的監(jiān)督與監(jiān)管力度，加強各方面的量化考核，提高黨支部黨員的整體素質。（10分）我支部的學生黨員通過開展座談講座的方式深入學習黨的理論知識和專業(yè)知識，學生黨員在這些活動中成績優(yōu)秀，并且對黨更近一步的深刻認識。、提高和深入開展，主要依據(jù)為各部門思想政治教育及人類社科類，自然科學類，教育教學研究類課題立項的類別和數(shù)量，論文發(fā)表級別和數(shù)量。、教職工理論政策學習，業(yè)務學習日為載體，促進學習型黨支部建設的開展。成果與實效 、直屬黨支部政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用加強，教學科研、學科建設、服務管理水平明顯提高。特色與創(chuàng)新 ，創(chuàng)建工作有創(chuàng)新，有明顯特色，成績突出。以上是計算機08級學生黨支部的自評報告，總評分為94分。我學生黨支部以建設學習型黨組織為目標，堅持貫徹黨的方針、政策，認真實踐，落實科學發(fā)展觀，切實提高學生黨員的思想