解讀20xx天津高考新變化優(yōu)秀范文五篇(存儲版)
【正文】 了7年命題作文，也應(yīng)該“換換頻道”“換換胃口”了。新材料作文有利于考生“自由地表達，有個性地表達，有創(chuàng)意地表達”，那么它判卷的分水嶺設(shè)置在哪里呢？不在“對”與“錯”，而在“高”與“下”，尤其是在立意、境界、情懷等的“高”與“下”上。循序漸進地走這三步，其根本的出發(fā)點就是把廣大考生對題旨的把握逐步引向精準(zhǔn)、深邃、高遠。（蘇軾《江城子（杜甫《春望》）⑵，西北望，射天狼。5.《茶館》中“賣產(chǎn)業(yè)開工廠”這一情節(jié)，表現(xiàn)了秦仲義什么樣的主張和性格特征？答：6.《茶館》中，“看多么邪門，好容易有了花生米，可全嚼不動！”是誰的臺詞？他有著什么樣的性格特征？答：7.《茶館》的結(jié)尾，是怎樣將戲劇沖突推向高潮的？答：，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。高速公路上車速太快，再怎么給司機減速標(biāo)志，再怎么給司機畫個骷髏頭都沒有用。[參考答案]1.⑴感時花濺淚⑵右擎蒼錦帽貂裘⑶重巖疊嶂不見曦月2.⑴烽火連三月⑵酒酣胸膽尚開張⑶飛漱其間清榮峻茂3.⑴渾欲不勝簪⑵會挽雕弓如滿月⑶屬引凄異哀囀久絕（B松二爺不是主要人物，而且在第三幕中沒有出場。8.[立意切口提示] ①目中有人 / 以人為本；②平權(quán)與特權(quán)；③社會公平；④文明來自細節(jié)。王利發(fā)是一個曾經(jīng)一心想當(dāng)良民的茶館掌柜，秦仲義是一個一心想“實業(yè)救國”的實業(yè)家，常四爺是一個一心想自食其力的勞動者，卻都沒有了活路，他們都有理由詛咒這個黑暗社會。一天前，倫敦剛剛下過雨，德國空軍在倫敦西部發(fā)動了騷擾性的空襲。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。D.《茶館》中，面對流氓頭子黃胖子的耍橫，常四爺大聲嗆了一句“要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害”，表現(xiàn)了他一輩子不服軟的性格。（酈道元《三峽》）。（杜甫《春望》）⑵左牽黃。第二步：各位老師可將本班每位同學(xué)的最佳立意收集起來，整合以后印發(fā)（或“投影”）給學(xué)生，讓全班同學(xué)在比較中遴選出一個最佳立意。新材料作文的題旨固然具有多元性、開放性，但它也是“畫地為牢”，這個“牢”就是“材料內(nèi)容及含意”。它向我們傳遞出一個十分重要的信息——江蘇高考命題組已經(jīng)萌生把作文命題的觸須從“命題作文”向“新材料作文”試探的念頭。從某種意義上講，對戲劇而言，“觀看”演出才是真正意義上的“閱讀”。[解讀]這一修訂主要是考慮到考查的覆蓋面。將這3篇詩文單獨印發(fā)，讓學(xué)生利用早讀時間逐篇逐句背誦，化整為零，各個擊破。[解讀]自江蘇自主命題以來，附錄Ⅰ中的當(dāng)年考查篇目就一直沒有調(diào)整。如一柄寶劍，當(dāng)正義之人以其斬殺妖邪時，是成人之美；當(dāng)奸佞之徒以其濫殺無辜時，是助紂為虐。器能盛納萬物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明； ③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。不僅是親情，友情值得我們?nèi)ジ惺埽ジ卸?，這是一個平民英雄輩出的時代，是一個人人都可以奉獻愛的時代。友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕?！碑?dāng)時我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛，是呀，他們用無聲的愛呵護我們健康快樂地成長，而我們卻把這種愛當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴(yán)厲批評，殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報答的?！袄俗踊仡^金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。范文三:感受愛，感恩愛都說世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西又都是看似細如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。實際上，“最美女教師”、“最美司機”都是普通得不能再普通的百姓。但失望的時候多，英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠的地方。但事實上呢？更多的時候，是由后者擔(dān)任這個角色的，而前者由于太明白、太清醒、太不通“魚”情世故而受冷落、遭閑置，被安排做不致于對下一代產(chǎn)生“不良影響”的工作。年齡小到什么程度？我推測最多也不過是上幼兒園大班的年齡。針對語法填空題如何復(fù)習(xí)，她提醒考生，應(yīng)繼續(xù)進行語法知識的復(fù)習(xí)，加強對詞匯本身用法，如主、被、動，固定短語搭配，冠詞、連詞等運用進行復(fù)習(xí)。二是：完善高考平行志愿設(shè)置，增設(shè)重點大學(xué)“國家試點學(xué)院”志愿欄，支持重點高校拔尖創(chuàng)新人才選拔；進一步增加了本科一批、本科二批、本科三批和高職批次第一順序院校志愿的平行志愿個數(shù)，由去年的5個增至6個，進一步增加考生的選擇機會。按照國務(wù)院“貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)再增長10%以上”的要求，我市在部分市屬高校投放100個計劃來落實定向
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