【正文】 的精神，也許體現(xiàn)在其父蘭甲正送給他的一副老對聯(lián)里：得一官不榮，失一官不辱，無道一官無用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，咱們也是百姓。災(zāi)后的北川，百廢待興，而蘭輝所負責(zé)的工作至關(guān)重要又千頭萬緒，他盡心盡責(zé)，事無巨細地過問和抓落實，一點一滴，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，不惜犧牲自己的健康甚至生命。所以，我們更應(yīng)該多關(guān)注患者和患者家屬的心理，用我們的愛心盡可能幫助他們解決問題。蘭輝來到她面前：“婆婆，您還認識我嗎?”婆婆說：“認識，你是縣長。蘭輝是平凡的，他又是不平凡的，他沒有豪言壯語，卻用實際行動譜寫了一曲曲為人民服務(wù)的贊歌。對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。責(zé)任心是一個人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。9月23日，習(xí)近平作出重要批示，號召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)，引起了社會強烈反響。蘭輝忘我工作、務(wù)實進取，是敬業(yè)的好典范。為致力打通10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、近10萬百姓維系日常出行的生命通道擂禹路，蘭輝同志心系山區(qū)群眾、銘記百姓訴求，親力親為，經(jīng)常帶領(lǐng)分管的部門和同志們深入調(diào)研、反復(fù)論證、科學(xué)規(guī)劃，用行動和生命詮釋了“人民好公仆”的內(nèi)涵。為了這份沉甸甸的責(zé)任，他帶領(lǐng)交通系統(tǒng)一班人，牢記使命，不辭辛苦，深入調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃，致力于打通更多北川通往外界的外聯(lián)通道。這與其握有年過手千萬甚至上億資金的權(quán)力形成反差。48歲的他，就這樣走完了一位人民公仆最后的生命旅程。做人與做事，兩者相輔相成密不可分，做人是基礎(chǔ)、是前提。三、政治合格，思想堅定。小事與大事只是相對而言，大事寓于小事之中，要做好小事也是不容易的。蘭輝副縣長的先進事跡，為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。蘭輝用忠誠奉獻詮釋永遠的光輝。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢、青春夢而努力奮斗。39。39。39。39?？傊?，我們要學(xué)習(xí)蘭輝同志他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)，心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，忘我工作、務(wù)實進取的敬業(yè)精神，克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務(wù)實清廉，更好發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。他耐著高溫、忍著饑餓，細致地檢查施工現(xiàn)場、仔細地查看地質(zhì)災(zāi)害點、親切地座談干部群眾。他堅持將工作視若生命，看名利淡如水。日前，北川七一職業(yè)中學(xué)部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進事跡報告會。作為中職生的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢、青春夢而努力奮斗。當(dāng)中國13億人民群眾匯聚起來，我們的39。聽了蘭輝同志先進事例報告會，感慨良多，這就是我們身邊的人，身邊的黨員，身邊的好干部，身邊的精神。學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風(fēng)。應(yīng)做39。39。二要學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。目標(biāo)實現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實際行動譜寫39。三要學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻、健康生活，推進39。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情況后，四處幫忙聯(lián)系工作。一要學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。生命通道39。； 堅持深入基層、深入一線，即使生病住院動手術(shù)也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰(zhàn)在交通建設(shè)和防汛現(xiàn)場 ；清正廉潔、艱苦奮斗，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。篇四：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡有感以前總以為老師和醫(yī)生是最受人敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。中國夢39。北川篇章添上了輝煌的一筆。篇三：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡的心得體會以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。他從不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。正是這種對群眾的如海深情，使得蘭輝在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。當(dāng)然，蘭輝給人的印象遠遠不止上述所列舉的內(nèi)容，還有很多很多。在我看來，這就是為民、這就是務(wù)實。蘭輝對群眾的問題不僅做到了看在眼里，還記在了心里、落在了實處。39。我通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體了解了蘭輝同志的先進事跡，以上是我學(xué)習(xí)他的心得體會：39。蘭輝是繼孔繁森、焦裕祿、菊美多吉這樣優(yōu)秀的又一位人民的好干部。用實際行動書寫了一名共產(chǎn)黨員的高尚品格和人性光輝，成為扎根基層，默默奉獻是時代的楷模。蘭輝同志一心為民、務(wù)實奉獻、樸實清廉，是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人。老子曾說：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”?？鬃诱f：“人而無信，不知其可”！這個“信”，歷來的專家學(xué)者，只是把它解釋為“誠信”“信譽”，這是不全面的。他用實干的精神詮釋了“人民公仆”的內(nèi)涵，他用自己的生命書寫了“人民公仆”的感人篇章，他用“玩命”的精神站好了一名基層干部的最后一班崗。學(xué)習(xí)蘭輝心得體會范文五篇【四】5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝忍著剛做完痔瘡、肛瘺手術(shù)的疼痛，冒著30多度高溫天氣的炙烤，沿著顛簸的山路帶病直奔白坭、漩坪督促落實暴雨應(yīng)急預(yù)案。想職責(zé)所想、急百姓之急的民生情結(jié)，著實展現(xiàn)人民公仆的固有本色。自此，這個土生土長的北川人，便把自己分管的交通與安監(jiān)工作，與山區(qū)百姓對緩解出行難的強烈訴求緊緊聯(lián)系在一起。蘭輝克己奉公、清正廉潔的作風(fēng)，無不為之敬佩。一個月跑6000公里的蘭輝，強忍著病痛的折磨、偷偷出院的蘭輝，最終犧牲在工作崗位上的蘭輝，直到生命的最后一刻，他把自己的全部的熱情，奉獻給了這片他深深眷戀的大地，只留下了家人鄉(xiāng)親的無盡悲傷。我們要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；利用教師聯(lián)系學(xué)生制度，深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)模范，為黨和國家、為學(xué)院貢獻自己的力量。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業(yè)。學(xué)習(xí)蘭輝心得體會范文五篇【一】為響應(yīng)黨和學(xué)院號召，我們財政金融系黨總支組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標(biāo)先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。他太忙了，（）為了工作，一個月都沒有回家看望家人，女兒在綿陽讀書兩年他一次都沒有去看過。家長將孩子的骨灰安放在北川這片土地上，所有的家長都哭喊著……于是我看到熒幕前好多的人都哭了，為地震、為孩子，為生命……好好珍惜生命，珍惜孩子，教育孩子……是我當(dāng)時最真實的感受。姑且不評論奉祥的死到底應(yīng)該不應(yīng)該，但讓蘭輝認識到了在地震中的人們的心理撫慰是多么重要！在地震中有那么多人罹難，失去親人的“奉祥們”“不能承受生命之重”，才會選擇那樣極端的方式。這部影片是第二批黨的群眾路線教育實踐活動的教材，我觀看后深有感觸，尤其為影片的主人公蘭輝忘我奉獻、盡心履職，甚至不惜犧牲生命的精神所折服、所震撼。電影本身也如同蘭輝身上所負載的精神質(zhì)地，那就是求實，沒有虛華，沒有浮夸，不高喊口號，不矯揉造作，實實在在呈現(xiàn)了蘭輝作為一名普通黨員干部為民務(wù)實清廉的形象，也通過潤物細無聲的方式感染和激勵著無數(shù)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。大恩人。觀《蘭輝》心得體會范文五篇【二】今天，電影《蘭輝》在省內(nèi)各大院線競相上映，將電影中的情節(jié)和現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，我的心一次又一次被感動塞滿，又一次深刻的體會到了蘭輝同志一心為民、舍小家顧大家的公仆精神。以蘭輝精神為標(biāo)桿，給自己一個高的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強一想到動手術(shù)就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進行手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項工作。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負擔(dān)，這些人何以立身。共產(chǎn)黨人就應(yīng)該有一份堅強的信念，共產(chǎn)黨人就應(yīng)該有一顆愛民之心，共產(chǎn)黨人就應(yīng)該有一種敬業(yè)精神，在全國范圍內(nèi)起模范帶頭作用，我們應(yīng)該向蘭輝同志學(xué)習(xí)，愛祖國，愛人民，以自己的實際行動引領(lǐng)社會風(fēng)潮，共建美好家園。然而，命運多舛，造化弄人，偏偏就讓這么一位為人民服務(wù)的好干部走了，天理何存呀？總之我們許多人是不能接受這一事實的。但事實上，根據(jù)蘭輝的病情，他需要每天前往醫(yī)院換藥，由于他自己工作的原因，蘭輝常常無法前往醫(yī)院換藥。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路??為北川創(chuàng)建省級文明縣城爭光添彩。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款??與之極不“相稱”的是，每年經(jīng)過他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。二〇一四年七月三十日第二篇：蘭輝先進事跡心得體會蘭輝先進事