20xx秋教科版思想品德九年級第十三課我們的議案(存儲版)
【正文】 ，回答問題。 完成 P93：分享。 教師可 以將 人大 代表 的和 政協(xié) 委員 的職 責以 閱讀 資料 的方 式呈 現(xiàn)給 學生，讓學生自 己比 較它 們的 區(qū)別 政議政，民主監(jiān)督的權(quán)利。鞏固課堂所學知識 五、教學反思： 第十三課 3 框 我們也來做議案 一、課時基本內(nèi) 容： 1課時 我們也來做議案 二、教學內(nèi)容分析，學情分析，重、難點的確立，教學資源的取舍，教法、學法的選擇等 1．教學內(nèi)容分析： 第十 三 課《我們的議案》主要是引導學生了解人大代表和政協(xié)委員履行憲法和法律賦予他們的職權(quán)的途徑，了解如何寫議案。（ 3）閱讀法。 情感態(tài)度價 值觀目標：增強民主意識，提高關(guān)心社會、參與社會生活的責任感和服務意識。 ，是培養(yǎng)我們的民主意識和參政能力的好方法。 學做議案是培養(yǎng)民主意識和參政能力的好方法。 國務院常務會議經(jīng)過認真討論，同意建設三陜工程。 思考：議案由哪些部分組成？ 聽講解做筆記 閱讀歸納 寫議案 思考：議案由哪些部分組成？ 如何寫議案 寫議案 課后安排 P？ 學生課后自己歸納、查閱 資料。我們將評選本班的議案大王、 最有價值的議案提案。 國務院對興建三峽工程歷來采取既積極又慎重的方針。 如何解決長江的防洪問題， 更好地開發(fā)長江資源， 中共中央和國務院一直很重視，社會各界也十分關(guān)注。而學做議案是培養(yǎng)民主意識和參政能 力的好方法。 三、擬達成的教育教學目標 知識目標：學習寫議案的方法。（ 2）問答法。 學生課后自己歸納、查閱資料。 通過典 型事 例來 引導 學生 了解 人大 代表 的工作。（ 2）閉會期間，回到自己崗位，調(diào)查研究，了解民意。 討論：上述新聞說明了什么？ （人民代表大會制度是我國的基本政治制度。 能力目標：依據(jù)事實分析的感悟能力。（ 4）筆記法。 3．重、難點的確立： 感受人大代表和政協(xié)委員們強烈的政治責任感和服務意識。 5．教法、學法的選擇：法律方面的講解，要多用案例進行教學（ 1）討論法。結(jié)合課中的交流和探究。 學生課后歸納、查閱資料、整理 新聞媒體監(jiān)督的作用 培養(yǎng)學生的自主學習能力查閱資料的能力
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