【正文】 列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的，就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。蝸牛發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。因?yàn)樗鼈円寻涯钱?dāng)成它們共同的家。目前我已經(jīng)做了好幾個(gè)關(guān)于蝸牛的實(shí)驗(yàn)?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。不久，它就開始行走了！只見在它緩緩走過的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。不大一會(huì)，葉子就被吃出來一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。rdqu。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。rdqu。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。不久，一只大一些的蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來了。果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰菜葉。看見了遠(yuǎn)處墻角邊上有一個(gè)小東西在動(dòng)。把不同食物放在不同的角落里，可蝸牛們紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不配合我的實(shí)驗(yàn)。每天都減少一點(diǎn)兒青菜，看看蝸牛會(huì)不會(huì)去吃肉，可蝸牛還是吃著青菜，到了青菜沒有時(shí)，蝸牛們只好去吃嫩葉。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛的食物。只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。不久，它就開始行走了！只見在它緩緩走過的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。不大一會(huì)，葉子就被吃出來一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。哦，原來是蝸牛把它的大小觸角當(dāng)作了眼睛和鼻子，看過聞過了，就選擇它喜歡的食物了。忽然我發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這種房子也不怕地震，因?yàn)槟憧梢栽诘卣鹬鞍逊孔影岬胶永?，地震來了，你就可以鉆進(jìn)房子，順著河流漂到大海里去。我要好好學(xué)習(xí)，將來建造出這種方便實(shí)惠的房子，為那些蝸居甚至沒房子住的人，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我低頭在想小蝸牛為什么喜歡爬在這個(gè)濕漉漉的馬路上呢？媽媽心有靈犀的說道：“小蝸牛很喜歡潮濕的環(huán)境，所以我們通常能在雨后看到蝸牛。不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了。用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，我上網(wǎng)查了查，原來是蝸牛的排泄物，好惡心啊!我連忙去洗手，一連洗了好幾遍。又到了吃午餐的時(shí)間，我決定給合合改變一下伙食。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！。早上，我摘了兩片樹葉作為合合的營(yíng)養(yǎng)早餐，剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進(jìn)了殼里，過了一會(huì)兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進(jìn)了殼里，連續(xù)這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來。忽然一個(gè)念頭從我的腦海中閃過。我跑進(jìn)屋，問正在看電視的爺爺，爺爺摘下眼鏡，笑著說:“我的乖孫子，你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是，我一個(gè)高興蹦了出去，害的爺爺在后面大聲喊:“‘慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我的小祖宗!”蝸牛是害蟲還是益蟲?我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。當(dāng)它過馬路時(shí)，還是慢慢的爬，爬去都滲出粘液了，走的那么慢，真像這個(gè)馬路的主人慢慢的在它的地盤溜達(dá)。這種房子也可以遠(yuǎn)程鎖門。這種房子是充氣的，房子一旦鼓起來，它的外面會(huì)形成一種保護(hù)膜，別人進(jìn)了這保護(hù)膜，會(huì)發(fā)現(xiàn)身上鋒利的東西蕩然無存。澆著，澆著，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著一個(gè)褐色的螺絲的外殼，正挪動(dòng)著，細(xì)細(xì)的觸須微微擺動(dòng)。蝸?？梢孕凶?，那它有沒有鼻子和眼睛呢？我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來放在食物的面前。不一會(huì)兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來了。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見它爬到樹葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來?！斑?，對(duì)了！”我高興地手舞足蹈。蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取“各種食品”來測(cè)試蝸牛。你也不要閑著，也去做做實(shí)驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。用目光掃遍全盆，當(dāng)我的目光落在盆子的一角時(shí)，發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我把蝸牛們放在一個(gè)大盆子里。終于等到了雨停的一天。第一個(gè)目標(biāo)探索——失??！我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。第二個(gè)目標(biāo)探索成功！真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。ldqu。探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。ldqu。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來放在食物的面前。不一會(huì)兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來了。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。原來蝸牛真的是食草動(dòng)物!齒舌知利于吃綠色植物。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個(gè)發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動(dòng)，想要證明這個(gè)結(jié)果是否真實(shí)，于是，我決定做一次實(shí)驗(yàn)。第四篇：蝸牛發(fā)現(xiàn)作文600字蝸牛發(fā)現(xiàn)作文600字四篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大，卻有一兩萬顆牙齒。第一、蝸牛是益蟲嗎？我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸?！叭速|(zhì)”面前，只見蝸牛爬上了白菜葉子，大口大口地啃了起來。我又觀察了其他蝸牛，也都是這樣。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是蝸牛的上身。蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇7六年級(jí)習(xí)作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽，弟弟來到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺得無聊，便在野外抓了十只蝸牛。蝸牛是一種很奇怪的動(dòng)物，既不像海螺也不像蟲子。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，原來是在觸角的頂端。核對(duì)信息后，我立即告訴了我媽媽答案。一旦水太多，蝸牛很容易“失水而死”。打開它，哇！很多蝸牛信息！原來蝸牛對(duì)粘液有很大的影響。quot。第二回合剛開始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想:蝸牛真能，還會(huì)自己畫賽跑線啊。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會(huì)留下一層粘液，這是它做的記號(hào)，可以幫助它原路返回，也可以幫助它粘在物體上不掉下來。哦！它的殼上有八圈，原來它已經(jīng)八歲了。第三篇：【精品】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文【精品】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文10篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。蝸牛行動(dòng)很緩慢，一小時(shí)只能走大約4米。星期天下午，我在陽臺(tái)上剪盆栽，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上，“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條線？”“蝸牛是不是爬行！”帶著這幾個(gè)問題，我決定自己去尋找答案。此外，蝸牛的黏液具有驅(qū)蟻防蟲的作用。由于蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個(gè)秘密。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去，我想它應(yīng)該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺很靈敏，能記住走過的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)，我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮４蟾潘麄兌拣I了，爬向自己喜愛的事物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對(duì)別的事物卻聞也不聞。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，好惡心呀，真想鼻涕蟲！要不要繼續(xù)呢？我想了一會(huì)兒，還是繼續(xù)吧，不能半途而廢。放學(xué)回家，我來到陽臺(tái)上，做著美夢(mèng)：今天不再為花草澆水了！忽然，我看見了幾個(gè)肉色的東西，走近一看，嚇了我一跳，是我最害怕的蝸牛！我撿起來，準(zhǔn)備扔掉，又想，我可以探索蝸牛的秘密呀！于是，我開始了試驗(yàn)。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。都說蝸牛速度很慢，為什么我看它倆動(dòng)作這么快呢？我趴在玻璃反面仔細(xì)地觀察：只見蝸牛的腹足肌肉收縮從后面?zhèn)飨蚯懊妫瑫r(shí)分泌出一種透明的液體，這就幫助它牢牢地粘住玻璃表面，防止向后滑動(dòng)。我終于知道了蝸牛的秘密。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子。這時(shí)，我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇9今天早上，我去給我種的花澆水。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛‐‐跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。都要先用觸角碰一碰。rdqu。第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中amp。于是，我去問爸爸。原來那些小粒的東西是它的腳，黏糊糊的是蝸牛身體中產(chǎn)生的一種排泄物。這時(shí)，我找到了一只大蝸牛?？伤譀]料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號(hào)。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦去想。于是，我打算做一做實(shí)驗(yàn)，弄清這幾個(gè)問題。我終于把這個(gè)秘密揭開了！我繼續(xù)觀察蝸牛，它恢復(fù)了原形后，我又對(duì)它的觸角有所好奇。它的殼成旋渦形，身長(zhǎng)一厘米，全身肉色，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。這時(shí)爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2星期日大雨過后，我在小區(qū)里玩，在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛?！霸趺崔k呢？”我悶悶不樂地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因?yàn)槲伵０俜种攀耸怯伤畼?gòu)成，鹽可使它迅速脫水，看起來像融化了一樣。實(shí)驗(yàn)證明一切。通過這三個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。第二回合剛開始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想:蝸牛真能，還會(huì)自己畫賽跑線啊。我找來一個(gè)棍子在土里翻來翻去。這個(gè)是什么？我只能查找書籍，終于找到了答案。我想來想去，怎么也想不到。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。門口amp。第一個(gè)探索目標(biāo)失敗！我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。我通過自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個(gè)星期看過的一本書，里面說，蝸牛一碰到鹽，就會(huì)化成液體。蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1放學(xué)的時(shí)候，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上?；氐郊抑?，我找來放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準(zhǔn)備就緒，“開工”嘍！第一個(gè)環(huán)節(jié)“試探”。于是我翻開了《十萬